
科普時報社社長、中國科普網總編輯尹宏群為獲獎選手頒獎
燦爛的笑顏,歡呼的喜悅,慶賀著科技讓生活更美好的共同理念,讓創新教育揚起優質的風帆,讓創新人才構筑起新的熔爐。
8月1日,2019“APAR亞太青少年科技創新大會”中國賽區選拔賽在香港科學園隆重舉行!
“APAR亞太青少年科技創新大會”由“APAR亞太青少年科技創新大賽”、“APAR國際交流活動”、“STEAM教育高峰論壇”三個部分組成,全面打造出亞太區科技創新教育及STEAM教育行業專業的賽事及行業交流平臺。
本次大會是專門面向亞太區青少年人群開放的科技創新教育綜合競賽平臺。每年8月—12月為環亞太區各國賽時間,優勝選手將在年底前往APAR位于新加坡、美國等地的國際青少年訓練營舉行年底總決賽。
2013年,中國、新加坡、澳大利亞、加拿大等7個國家聯合發起成立了“亞太青少年機器人協會”,同年舉辦了第一屆”APAR亞太青少年科技創新大賽”。作為亞洲及太平洋地區國家青少年共同參與的國際性交流盛會,大賽已成功在北京、西安、南京、青島、太原、上海等地舉辦六屆,國際競技交流會分別在美國、新加坡舉辦。大會秉承創新精神,融合多種學科知識、通過科技與實踐,為數萬名青少年科技愛好者搭建起展現自我、國際學習交流的橋梁。
這些懷揣著科技夢的青少年們將在香港科學園上演創意大比拼:機器人搬運、機器人醫生、機器人對抗、機器人創意賽、幼兒建構賽、創意賽、類人型機器人表演賽、Scratch設計及機器人表演賽(除幼兒建構賽外其它都設中、小學組別)。
不知何時打擊停止了。蕭飛羽隔著雪白的羅帳沐浴在從窗戶明瓦灑進臥室的晨光中。透過羅帳,她看到蕭飛羽腳擱在床上靠坐在大圈椅中,雖然呼吸平穩而悠長,但溫文爾雅的臉上沾有細碎的汗漬。蕭飛羽眼也不睜懶散嘟囔:“昨晚何事像鬼似的在門前轉悠?我不及時收手你十條命也完了?!?/p>
尹宏群在致辭中說,青少年科學素養事關我國科技事業的未來,科普時報社和中國科普網一直高度重視青少年科學教育,此次舉辦“2019APAR亞太青少年科技創新大會”,就是通過現場科學講座和競技互動等形式,激發青少年對于科學的興趣,提升他們的創新思維,為早日成為創新型人才打下基礎。本次大會是青少年科技創新教育領域的一次高層次、高水平的交流活動,來自全國乃至世界各地的參賽選手、科技愛好者匯聚一堂,共同圍繞著“愛科學、學科學、用科學”這個主題展開交流,相互切磋探討。
本次大會輪值主席、科普時報社社長、中國科普網總編輯尹宏群先生和香港浸會大學商學院經濟系系主任鄭毓盛教授為開幕式進行了精彩的致辭。
式中,y、a、b和x分別代表變量的回歸結果,時間趨勢、截距以及年份。通常地,當a>0時,表明變量y呈增加的趨勢,反之則呈減少的趨勢。
在進行照片創意時,她最為在意的是最終成品的可控性與操作性——“是”與“像”之間、真實與人造之間的矛盾。斯各格蘭德認為,向自然意象轉型尋求靈感,這一點似乎深深根植于美國文化中。
作為活動指導方,科普時報社和中國科普網希望此次大會也能為廣大科技創新教育從業者提供強有力的支持,為科技創新教育行業打造專業的交流平臺。
《規范》第3章針對不同性質的防護區域應采用的系統類型、泵組所負擔的系統噴頭數量、系統噴霧強度、噴頭工作壓力、噴頭安裝高度等均有新的規定。對方案產生較大影響的條文主要包括第3.1.3條、3.4.2條、3.4.3條、3.4.4條、3.4.5條和3.4.10條等,除第3.1.3條外,其他幾條的描述中基本都采用了“應”。具體條文及相關分析詳見表2。
本屆“APAR亞太青少年科技創新大會”于2019年8月1日在香港科學園隆重召開,大會由科普時報社、中國科普網指導,APAR亞太青少年機器人協會、香港人工智能教育研究院主辦,北京寓樂世界教育科技有限公司(寓樂灣)承辦,Steam Research Centre(Singapore)Pte. Ltd.(新加坡)、ScienceTech Sdn Bhd(馬來西亞)、香港浸會大學(經濟系/人力資源協會)、香港城市大學、香港科學園協辦,本次大會受到了社會各界的大力支持。
患者取仰臥位或左側臥位,手術在全身麻醉下進行,均行氣管插管,術中進行心電監護并監測血氧飽和度。行胃鏡時,前端加透明帽,進鏡至食管下段,吸引殘留液體及食物殘渣,并反復沖洗至食管清潔。術中為明確視野注入氣體為CO2,在距胃食管交界上方8~10 cm處,行食管后壁黏膜下注射(注射混合液包括美蘭、腎上腺素、0.9%氯化鈉溶液),使用ERBE刀縱向切開約2 cm黏膜,顯露黏膜下層,建立黏膜下“隧道”至賁門下約2~3 cm。于隧道入口下約2 cm始縱向切斷環形肌束,盡量保留縱行肌束,對于術中創面出血點,予熱活檢鉗鉗夾電凝止血,最后釋放鈦夾關閉黏膜開口,術后倒鏡觀察有無黏膜穿孔等。
在各級領導的關懷支持下,廣大科技愛好者、參賽者、教練員、裁判員以及家長備受鼓舞。
比賽獎勵豐厚,按競賽項目設立一、二、三等獎,頒發證書和獎牌,并設置了最佳創意獎、最佳組織獎、最佳團隊獎等。經過激烈角逐,各單項優勝者可獲得推薦參加2019年12月在新加坡舉行的APAR亞太青少年機器人競賽總決賽資格。
在激烈的比賽中,參賽選手們“各顯神通”,在公平的競爭環境中頑強拼搏,展示了高超的競技水平和良好的競賽風貌。
來自全國各地的參賽選手們弘揚科技競技精神,在公平的競爭環境中充分發揮創新、創造能力頑強拼搏,展示出了高超的競技水平和良好的競賽風貌,創造了一個個驕人的比賽成績。
經過一天緊張又激烈的角逐,最令人激動的莫過于獎項的頒發以及2019“APAR亞太青少年科技創新大賽”國際總決賽的發布。
在裁判員的公正評判下,大賽評出了一、二、三等獎及“挑戰之星”團隊獎、最具凝聚力團隊獎、最具創意獎、優秀組織單位獎、優秀指導教師。在此次比賽中各單項優勝者將獲得推薦參加今年在國外舉行的“APAR亞太青少年科技創新大賽”國際總決賽資格,期待他們在國外的優秀表現。
精彩的比賽落下了帷幕,熱鬧的現場與精彩的瞬間都將留在美好的回憶中。無論輸贏成敗,這次競技都是最好的經歷。愛科學、學科學、用科學,愿各位參賽小選手們在此次比賽中都收獲滿滿,充分感受到科技的魅力和快樂,為美好的科技未來而奮斗,也讓我們期待今年年底新加坡國際賽參賽選手們的精彩表現!