花漾中隊(duì)“花樣”創(chuàng)建

江蘇省江陰市大橋中心小學(xué)冷凌元

江陰市大橋中心小學(xué)地處鵝鼻嘴公園和黃山湖公園之間，一年四季各色鮮花交替盛開。學(xué)校提出了“花漾中隊(duì)”建設(shè)的設(shè)想。紫荊花中隊(duì)的創(chuàng)建方法“花樣”繽紛。

標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中顯“花”元素

中隊(duì)圍繞標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)開展一系列活動(dòng)。首先，為了確定中隊(duì)標(biāo)識(shí)中的主要元素，隊(duì)員們調(diào)查了解本中隊(duì)的特征是怎樣的，有哪些優(yōu)點(diǎn)等。通過討論，隊(duì)員設(shè)計(jì)了調(diào)查表：

1.你覺得我們中隊(duì)有哪些優(yōu)點(diǎn)？（?）

A.團(tuán)結(jié)B.勤奮C.紀(jì)律D.整潔E其他

2.如果要你用一個(gè)詞來概括我們中隊(duì)的特點(diǎn)，你認(rèn)為是什么？（?）

A.熱鬧B.活潑C.純潔D.團(tuán)結(jié)友愛E.其他

3.你認(rèn)為哪種顏色與我們中隊(duì)的性格特征相符？

理由：____

4.你希望用學(xué)校里的哪一種植物來代表你對(duì)我們中隊(duì)的美好期望？（?）

A.紫荊花B.桂花C.櫻花D.月季E其他

理由：

在一系列的調(diào)查后，每一位隊(duì)員都參與到了中隊(duì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中：隊(duì)員嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)，簡要寫下設(shè)計(jì)意圖;分組交流展示，組內(nèi)選出最佳設(shè)計(jì);全體隊(duì)員投票決定本中隊(duì)標(biāo)識(shí)圖案;請(qǐng)電腦老師指導(dǎo)利用繪圖軟件優(yōu)化手繪圖案。最終，中隊(duì)確定把紫荊花作為中隊(duì)標(biāo)識(shí)，圖案中的小蜜蜂象征著每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)辛勤耕耘，大橋則寓意著隊(duì)員們?cè)诖髽蛑行男W(xué)這座“花園”中茁壯成長。

中隊(duì)公約中融“花”愿望

在選擇紫荊花作為中隊(duì)名稱的時(shí)候，隊(duì)員們了解到紫荊花代表的美好愿望是“親情、兄弟合睦”，便把隊(duì)名的寓意拓展為“五常”中的“長幼有序，朋友有信”。因?yàn)橹挥凶龅健袄衔崂希孜嵊住保瑢聿拍茏龅健耙约叭酥稀⒁约叭酥住?先學(xué)會(huì)同學(xué)之間言而有信、言出必行，走上社會(huì)才能守信用、重承諾。

中隊(duì)公約經(jīng)歷了討論、實(shí)踐、修訂三個(gè)階段。隊(duì)員首先通過查閱資料了解中隊(duì)公約是怎樣的;接著，提出自己中隊(duì)需要共同遵守的規(guī)章制度，張貼出來，試用一個(gè)月;最后，確定凸顯“和睦相處”這一美好愿望的中隊(duì)公約，隊(duì)員們給它起了一個(gè)好聽的名字叫《紫荊之約》。

環(huán)境布置中映“花”修養(yǎng)

“花漾中隊(duì)”建設(shè)讓教室里“花語”綻放，溫馨的提示標(biāo)識(shí)隨處可見。失物招領(lǐng)處就有一個(gè)精致的小標(biāo)識(shí)“請(qǐng)帶我回家吧”。不要小看這樣一個(gè)小標(biāo)識(shí)，它也是由全體隊(duì)員“競(jìng)標(biāo)”產(chǎn)生的，每個(gè)隊(duì)員都參與了設(shè)計(jì)，最后由小評(píng)委們選出最佳“花語”張貼出來。

紫荊花中隊(duì)是大橋中心小學(xué)眾多“花漾中隊(duì)”的一個(gè)縮影。“花漾中隊(duì)”建設(shè)，讓隊(duì)員們置身于一個(gè)處處蕩漾著花意的集體中，生發(fā)出美的理想、美的情操、美的品質(zhì)和美的素養(yǎng)來。