新媒體在大學校園文化建設中的作用和發展分析

周海榮

摘 要：隨著新課程改革的推行，學校教育當中除了文化知識的教學之外，更需要注重學生精神世界構建。因此，在新媒體大環境下，做好高校校園文化建設十分關鍵，建設良好的校園文化，能夠幫助學生養成良好的生活學習習慣，提高學生綜合素質與能力。文章首先分析了新媒體在大學校園文化建設中的作用，然后探究其具體的發展策略，以供參考。

關鍵詞：新媒體;大學校園文化建設;作用與發展

近年來，新媒體在我國發展十分迅速，各行各業新媒體的運用也比較廣泛。在新媒體時代，傳統校園文化建設方式局限性越來越明顯，為了更好的建設良校園文化，學校可以將新媒體技術充分運用到高效校園文化建設當中，通過新媒體技術，更好的普及校園文化，同時，新媒體文化建設方式更加符合學生發展規律，學生接受度更高，校園文化的真正作用也能真正顯示出來。

一、運用線上線下相結合的方式開展校園文化建設

大學校園文化建設是做好學生精神文明教育的重要方式，將新媒體運用于大學文化建設當中，能夠發揮出很好的效果。在新媒體時代，大學生接受新事物的能力大大加強，同時，新媒體也為校園文化建設帶來更多信息，為校園文化建設提供更多資源。校園文化建設的載體是校園，而學生、教師都是校園的組成部分，也是校園文化的傳播者，運用新媒體技術能夠加速校園文化的傳播，學生通過新媒體接觸信息資源也更加便利，為以后的就業生涯奠定堅實的基礎。因此，學校在建設校園文化時，還需要充分運用線上線下相結合的方式，將理論與實踐充分聯合在一起，尊重學生在校園文化建設中的主動權，從而不斷豐富校園文化建設內容與形式，從而引導學生積極參與到校園文化建設當中，提高學生對校園文化的認同感。

例如，教師可以組織一些線上線下聯動的校園文化建設活動，將傳統校園文化建設中的優勢與新媒體技術的優勢有效結合起來，從而引導學生動手實踐，更好的保證校園文化建設效果。同時，還可以建立相應的校園文化網站，利用新媒體技術幫助學生建立科學思想價值觀念。

二、加強對新媒體網絡的的監督和管理

當前新媒體技術在各行各業運用十分普遍，我國已經開始進入網絡化時代，在這種大環境下，國家開始提倡無紙辦公，運用新媒體技術開展校園文化建設，能夠有效節約資源，同時，通過引入網絡課堂、構建網絡平臺等方式，讓校園文化建設與時俱進，校園文化品質也會隨之提升。但是，在運用新媒體網絡技術開展思政教育，做好校園文化建設時，還需要更加注重網絡的監督和管理。當前已經在人們的生活當中普及，大部分高校學生喜歡將自己的看法和思想發表在網絡平臺上，但是網絡平臺信息量巨大，各種信息篩選工作比較淺顯，學生容易受到網絡上不良風氣的影響，從而形成不良的思想價值觀。所以，學校在利用新媒體建設校園文化時，還需要做好新媒體的監督和管理，注重鍛煉和提升學生網絡素養，從而讓學生學會理性發言，幫助學生構建良好的思想價值觀。

例如，學校可以開設校園公眾號，讓學生關注公眾號，然后定期推送一些積極向上的內容，潛移默化的影響學生。同時，開可以通過公開課或者講座的方式，給學生講述網絡文明和網絡安全問題，讓學生正確對待新媒體。從而更好的開展校園文化建設。

三、運用新媒體技術將校園文化主流帶動作用發揮出來

校園文化建設主要為了引導學生建立正確思想價值觀念，在傳統校園文化建設當中，主要通過張貼名言警句、名人畫像等開展。在新媒體時代，學校在構建校園文化時，也需要保留校園文化的主流帶動作用，通過學校黨組織以及相關部分，積極開展一些有趣的活動，同時，將新媒體技術充分運用到校園文化建設當中，通過新媒體技術普及科學思想觀，提高學生思政水平，從而更好的建設校園文化。

例如，學校可以定期開展各種演講比賽、作文比賽、體育競賽等，培養學生良好的競技精神，還可以開展思政講座、鄉土文化走件校園活動等，讓學生明確校園文化建設的重要性，從而積極參與到校園文化建設當中。同時，利用新媒體技術做好校園文化普及，通過視頻、音樂、文字、圖片等多種形式，為學生營造更加有趣、豐富的校園文化建設情景，提高了校園文化的吸引了，學生參與積極性隨之提升，校園文化建設效率也會不斷提高。此外，學校還可以將網絡社交平臺充分運用到校園文化建設當中，通過微信公眾號、微博等流量比較大的社交平臺，普及校園文化。

四、結語

綜上，在大學做好校園文化建設對學生以后的生活與工作影響巨大，在新媒體環境下，學校應該更加重視校園文化建設，通過新媒體技術，改革校園文化建設手段，引導學生積極參與，提高文化建設效果。

參考文獻

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