論高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育的互動(dòng)性

蘇飛 李保平

摘 要：在國(guó)內(nèi)教育改革發(fā)展的時(shí)代背景下，高校黨建工作與思想政治教育在學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程中越來(lái)越重要。但是由于經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，高校黨建工作和思想政治教育也出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題，并且面臨著巨大挑戰(zhàn)。因此，我們要明確高校學(xué)生黨建工作和思想政治教育互動(dòng)性的關(guān)系，采取一些加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育互動(dòng)性的對(duì)策，以此促使高校教育的更好發(fā)展。文章就高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育的互動(dòng)性進(jìn)行研究探討。

關(guān)鍵詞：高校;黨建工作;思想政治教育;互動(dòng)性

高校學(xué)生黨建工作是指學(xué)校黨組織在中國(guó)化馬克思主義理論的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)狀對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的建設(shè)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的教育、管理、培養(yǎng)方面的工作。而思想政治教育是高校用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使學(xué)生形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育這兩者在教育內(nèi)容、指導(dǎo)目標(biāo)、教育方式上是大致相同的，所以在具體實(shí)施中需要二者相互配合，共同協(xié)作。我們通過(guò)實(shí)踐可以發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育的互動(dòng)性，有助于二者在高校學(xué)生教育中的有效實(shí)施，推動(dòng)學(xué)生教育工作順利進(jìn)行。

一、高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育的關(guān)系

一直以來(lái)，高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育都是我國(guó)學(xué)生思想教育中的重要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的思想有重要影響，對(duì)學(xué)生日后的發(fā)展也起到關(guān)鍵性作用。所以，我們要明確二者的關(guān)系和意義，使高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同合作，以達(dá)到高校的育人目標(biāo)。

（一）高校學(xué)生黨建工作是學(xué)生思想政治教育開(kāi)展的切入點(diǎn)

高校學(xué)習(xí)階段正是學(xué)生形成正確的思想觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，也是學(xué)生是否能夠成長(zhǎng)為國(guó)家、社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才的關(guān)鍵時(shí)期。這就要學(xué)生在高校學(xué)習(xí)時(shí)，要注重對(duì)自己思想觀念上的培養(yǎng)，注重塑造良好的心理與品格，學(xué)校教師也要給予學(xué)生正確的思想上的教導(dǎo)。而對(duì)于學(xué)生思想政治教育方面的開(kāi)展，做好學(xué)生黨建工作就顯得尤為重要。這是由于高校黨建工作和思想政治教育在內(nèi)容上主要都是關(guān)于思想、政治、道德方面的建設(shè)，都是以愛(ài)國(guó)為基礎(chǔ)的教育，目標(biāo)都是為了學(xué)生的全面發(fā)展。而黨建工作可以讓學(xué)生充分了解黨的基本理論與相關(guān)知識(shí)，樹(shù)立共產(chǎn)主義思想，并培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生黨員為其他學(xué)生做好正確的模范帶頭作用，讓其他學(xué)生加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。在黨建工作的基礎(chǔ)下，學(xué)校對(duì)學(xué)生的思想教育工作可以更好的開(kāi)展，同時(shí)也給學(xué)生的思想政治工作建設(shè)提供了很好的條件。可見(jiàn)，高校學(xué)生黨建工作可以說(shuō)是學(xué)生思想政治教育開(kāi)展的切入點(diǎn)。

（二）思想政治教育是高校學(xué)生黨建工作實(shí)施的助推劑

高校學(xué)生黨建工作是學(xué)生思想政治教育的切入點(diǎn)，學(xué)生的思想政治教育也是高校學(xué)生黨建工作的助推劑。高校的思想政治教育注重對(duì)于學(xué)生政治、思想上的培養(yǎng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，使學(xué)生形成對(duì)世界、人生、自我的正確認(rèn)識(shí)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在大學(xué)階段，學(xué)生很容易受到外界各方面的影響，所以做好政治思想工作，能夠讓學(xué)生在積極向上的氛圍中改變自身不好的行為習(xí)慣，提高自身的思想境界。這樣學(xué)生有了正確的思想后，就能夠更好的進(jìn)行學(xué)校開(kāi)展的黨建工作，使學(xué)生逐漸向黨組織靠攏。這樣，我黨隊(duì)伍就會(huì)有更多優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，而黨內(nèi)部有了新鮮的血液才能夠更好的促進(jìn)黨的發(fā)展。可見(jiàn)，思想政治教育對(duì)于高校學(xué)生黨建工作有很好的推動(dòng)作用。

二、加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育互動(dòng)性的對(duì)策

近年來(lái)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校都很重視高校學(xué)生的政治教育，也通過(guò)一些教育政策取得了一定的成就，但是在學(xué)生黨建工作和思想政治教育方面還存在著一些問(wèn)題，導(dǎo)致思想政治教育工作做的不夠深入，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)上還不夠全面，所以我們要加強(qiáng)高校黨建工作與思想政治的互動(dòng)性，使二者相互結(jié)合促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。具體可以用以下幾個(gè)方法進(jìn)行解決。

（一）加強(qiáng)理想信念教育 ， 改進(jìn)教育方式

要把學(xué)生黨建工作和思想政治教育更好的結(jié)合起來(lái)，學(xué)校就要不斷加強(qiáng)理想信念教育，突破傳統(tǒng)的教育模式，使用新的教育方法。首先，學(xué)校要注重對(duì)學(xué)生的理想信念教育，即對(duì)學(xué)生灌輸正確的馬克思主義理論思想，讓學(xué)生了解馬克思主義理論，使學(xué)生在思想上有一定的追求，并用能夠鑒別正確政治思想的能力，不輕易被外國(guó)錯(cuò)誤思想所誤導(dǎo)。其次，學(xué)校教師要注重對(duì)學(xué)生的教育方法，要使理論與實(shí)踐相結(jié)合，用正反兩方面的講解方式，讓學(xué)生能夠徹底了解馬克思主義理論體系，堅(jiān)持共產(chǎn)主義的思想，從而不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，做到實(shí)事求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，成為合格的社會(huì)主義建造者，共產(chǎn)主義接班人。

（二）完善發(fā)展黨員的培養(yǎng)與考察制度

要做好學(xué)生黨建工作，加強(qiáng)思想政治教育，還要完善發(fā)展黨員的培養(yǎng)與考察制度。因?yàn)橹挥袑W(xué)生黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高了，高校的學(xué)生黨建工作和思想政治教育才能更好的互動(dòng)發(fā)展。這就要學(xué)校在進(jìn)行選拔黨員時(shí)，就要注重對(duì)學(xué)生思想品德、政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)等各個(gè)方面的考核。對(duì)已經(jīng)發(fā)展的黨員要做好培訓(xùn)和考察，保障黨員隊(duì)伍的質(zhì)量，使學(xué)生黨員隊(duì)伍能夠在學(xué)校中起到很好的模范帶頭作用，使更多的學(xué)生在行為上得到學(xué)習(xí)借鑒，思想上得到提高，并使學(xué)校的思想政治教育更好的開(kāi)展。

（三）創(chuàng)新高校黨建與思想政治教育的管理體制

要使高校學(xué)生黨建工作與思想政治建設(shè)的互動(dòng)性得到加強(qiáng)，還要?jiǎng)?chuàng)新高校黨建與思想政治工作的管理體制，使各項(xiàng)工作能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一，有序有效的進(jìn)行。這就要輔導(dǎo)員做好學(xué)生黨建工作與日常學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)，使學(xué)生在進(jìn)行政治思想教育的同時(shí)也能夠積極參與黨組織的活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到黨建工作與思想政治教育的互動(dòng)性[3]。這樣，在高校黨建與思想政治教育管理體制的完善下，學(xué)生能夠在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，更好的提高思想認(rèn)識(shí)和思想境界，從而實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

三、加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育有效互動(dòng)的途徑

我們?cè)趶?qiáng)化高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育互動(dòng)性的同時(shí)，也要注重高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育的有效互動(dòng)，主要可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行：第一，利用實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的互動(dòng);第二，利用各類平臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)黨建與大學(xué)生思想政治教育工作的互動(dòng)融合。

（一）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)黨建和思想政治教育工作的互動(dòng)

要使黨建工作與思想政治教育更好的有效互動(dòng)，就要開(kāi)展好校園實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生不僅在思想上高度認(rèn)同黨的指導(dǎo)理論與思想，還要在實(shí)際生活中能夠加以行動(dòng)和實(shí)施。這就要學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上教育的同時(shí)，也要讓學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐中去具體體驗(yàn)學(xué)習(xí)。如可以安排學(xué)生到一些有著黨建設(shè)發(fā)展文化的基地去參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解黨的歷史和文化，還可以到敬老院、農(nóng)民子弟學(xué)校等地方，去幫助他人，付出自己的一點(diǎn)力量，還可以進(jìn)行一些團(tuán)建活動(dòng)，讓學(xué)生在互相合作中，體會(huì)合作與拼搏精神，更深刻的體會(huì)我黨理論中的思想。

（二）利用各類平臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)黨建與思想政治教育工作的互動(dòng)融合

我們除了可以利用實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)黨建和思想政治教育工作的互動(dòng)，還可以利用各類平臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)黨建與大學(xué)生思想政治教育工作的互動(dòng)融合。學(xué)校要加強(qiáng)高校黨建工作與思想政治教育的互動(dòng)性，就要使學(xué)生黨建工作與思想政治教育相互融合。這種融合不僅是形式的融合也是內(nèi)容上的融合。這就要學(xué)校改變傳統(tǒng)教育模式中學(xué)生黨建工作教育內(nèi)容與學(xué)生思想政治教育內(nèi)容不結(jié)合的狀態(tài)，要使學(xué)生黨建工作中加以思想政治教育相關(guān)的理論知識(shí)，而思想政治教育過(guò)程中加以黨課相關(guān)知識(shí)，并利用好各個(gè)平臺(tái)使二者互相融合。如利用新媒體載體，使黨建工作與思想政治教育形成一個(gè)完整的體現(xiàn)，使學(xué)生能夠通過(guò)各個(gè)平臺(tái)進(jìn)行對(duì)黨建與思想政治教育的學(xué)習(xí)與互動(dòng)，使黨建和思想政治教育內(nèi)容真正融入到學(xué)生的生活當(dāng)中。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作與思想政治教育的互動(dòng)性，促進(jìn)高校黨建工作與思想政治教育的有效互動(dòng)融合，能夠更好的進(jìn)行高校人才的發(fā)展和培養(yǎng)，還能推動(dòng)高校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不僅可以幫助學(xué)生更好的全面發(fā)展，還為我國(guó)未來(lái)培養(yǎng)了更多的合格的社會(huì)主義接班人。

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作者簡(jiǎn)介：蘇飛（1980.03- ），女，初級(jí)研究實(shí)習(xí)員，碩士研究生，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。