高校思想政治工作創新成果的政策轉化的影響因素與路徑優化

摘 要：文章根據習近平同志所提出的高校思想政治工作創新要求，深刻領會重要講話精神，樹立立德樹人、與時俱進的新思路，將老辦法加以改善，不斷推動高校思想政治工作改革創新，使高校工作的思想政治工作走向更高的水平。

關鍵詞：高校思想政治;工作創新;成果轉化

中圖分類號：D64

文章編號：2095-624X（2019）10-0036-01

當前高校思想政治工作在經歷了長期的實踐后，遵循思想政治工作的規律，以教書育人為原則，從發揮學生的主觀能動性，不斷提高工作水平的角度，在沿用好辦法和改進老辦法的基礎上，探索新辦法，開創出高校思想政治工作的新局面。

一、高校思想政治工作轉換途徑

第一，對課堂教學進行改革，增強課堂教學的吸引力，讓學生真心地將思想政治課堂視為喜愛的課堂。以學生為中心，以思想政治課專業教師為主體，將思想政治課與哲學社會科學課程建立起聯系，構建一體化育人的格局。

第二，整合資源，由專職教師將教學內容加以串聯，幫助學生拓寬視野，可以采取合作學習小組的方式，增強課堂學習效果，以學生為主體，要求學生在協同和思考中實現思想政治課程與其他課程的相互聯系。

二、高校思想政治工作創新成果路徑優化

高校思想政治工作創新實現成果的政策性轉化，以某大學為例，在新校區啟動之后，新校區的行政區、教學區和生活區處于相對分離的狀態，因此對于固定教室的運行模式進行了改善，但是這種布局對園區的管理也有一定的難度。在學校思想政治教育模式創新中，隨著資源配置和運行模式的逐漸變化，思想政治教育的陣地在一定程度上發生了改變，就是采用宿舍園區進行思想政治教育。這個新舉措，加強了學校的思想政治教育工作模式的創新。針對新校區發生的新問題和新情況，采取了輔導員進宿舍值班的制度，這項制度要求輔導員與學生同吃同住同活動;同時對輔導員隊伍進行了壯大，在完成住樓值班的工作中，發揮團隊優勢，積極探索與大學生溝通交流的模式，開展一系列的主題活動，構建起宿舍園區大學生思想中政治工作的新平臺，加強大學生思想政治教育。作為學生住樓輔導員團隊的負責人，帶隊教師應凝聚力量，團結隊員，組織一系列的黨員活動和師生交流活動，形成學生思想政治教育工作中的平臺和品牌。開展心理輔導，強化與學生的溝通，同時開展輔導員值班室開放日活動，每天開放時間為晚上休息時間。

心理健康輔導進宿舍活動，先后在宿舍樓園區展開。住樓值班室開展心理咨詢活動，為學生們開展緩解內心壓力和減輕困惑等工作。通過一系列的思想政治教育工作的轉化，最終實現了掌握學生動態，促進實現多元化育人的良好目的。

三、思想政治教育工作轉化的優化思索

思想政治工作在高校中實現轉化，與教育活動和思想政治教育者有著非常重要的聯系，需要通過思想教育，通過有準備的轉化，實現實際狀態的作用發揮。隨著互聯網技術地不斷發展，人們獲取信息的方式越多，而學生在意識形態上需要的幫助更多。如何實現活動多樣化，如何將學習方式進行重大轉變，需要高校的思想政治工作，在內容、渠道、任務、對象等方面進行創新。

同時還要繼承優良傳統，不斷地采用科學系統的方法加以創新，對原有的方法加以完善。運用高科技手段，實現思想政治教育工作的最優化和現代化，利用網絡技術來促進學生的思想政治教育工作。

以高校管理創新的觀念調整思路，以科學的方式進行思想政治教育板塊的創新，采用移植和借鑒的觀念，調整思想政治教育方法，運用教育學理論學倫理學社會學美學等方式，運用在高校思想政治教育工作，不斷拓展思想政治教育的內容和方法。思想政治教育工作在高校中的轉化要遵循主動性、時效性、理論結合實際性和可行性等原則，應避免假大空，營造平等輕松的教育氛圍，以學生為教育對象，增強感召力和吸引力。

參考文獻：

[1]高思忠.新形勢下如何創新思想政治工作[J].現代國企研究，2016（12）.

[2]方瑛.高校思想政治工作創新與發展研究[J].經營管理者，2017（32）.

作者簡介：熊智勝（1984—），男，四川遂寧人，助理研究員，本科，研究方向：思想政治。