邊疆學生作文現狀分析及解決措施

王斯

身為邊疆一線任課教師，深知邊疆學生的語文基礎及作文水平現狀。基礎的薄弱，少數民族語言的影響，有部分學生甚至連拼音都拼不對，更不用說語言表達了。所以，近幾年作文的教學重點主要是放在內容創新、布局創新等，語言表達退而求其次，在這些都完成之后再做重點練習。近幾年的高考作文趨向于生活化，審題簡單，但要得高分也很難。那么如何讓高考作文在高考中脫穎而出、出類拔萃呢？在此，筆者結合教學實踐，作一點粗淺的分析。

一、傳統作文寫作的現狀

根據調查，前幾屆高中學生的寫作現狀，主要存在以下幾個問題：

1.毫無新意。如同我們平時穿衣服一樣，如果千篇一律，就毫無亮點可言。如果你在千篇一律中穿著與眾不同，就會“萬花叢中一點紅”，特別醒目和顯眼。那么如何才能有新意呢？新意可以是格式上的，也可以是材料上的，也可以是內容上的。

2.材料陳舊。也許是學生對語文的認識不夠，連一些其他科目的老師都告訴學生：語文就是要讀讀背背就行了，甚至其他學科的老師都可以任教語文。學生的閱讀面狹窄，知識儲備量不足，導致他們在作文寫作中視野局限。幾乎每次的作文批改中都會見到絕大部分用到父母、同學、老師、雷鋒、周杰倫等，每次寫關于感動的都會見到自己生病，父母背起跑山路等。

3.布局簡單。也許是受考試時間限制，絕大多數的學生作文布局陳舊、毫無新意。只是簡單地把字數湊夠就可以了。極個別的會用一些大標題小標題，這已經是算好的作文了。

4.內容艱澀。學生作文如同政治歷史課本。尤其是每次寫到愛國之類的作文時候，大多數學生的作文寫作就會像政治歷史課本，艱澀而無生氣。

二、作文如何創新

1.材料創新。它又包括以下幾個方面：

（1）題目創新。很多人往往會忽視這個細節。其實，好的作文題目也是作文的臉面，也是高考作文的一個得分點。比如有一年高考作文，關于困難挫折的，有篇題目就叫“不畏浮云遮望眼”。關于父母為培養孩子獨立性而引起孩子誤解的，叫“有一種愛叫做放手”，又是歌詞，又有雙層含義。關于勤奮的，叫“幸福之花，開在勤奮的指頭”，讓人眼前一亮。

（2）材料創新。議論文寫作要求有理有據。有理，就是作文中的議論;有據，就是作文中的材料。材料是考察學生閱讀面、知識量的一種方式。材料一般在作文中的顯要位置，好的材料更是改卷老師的寵兒。比如連續考了好幾年的話題：誠信。有人就舊瓶裝新酒，用到了課本中的“狼來了”和“曾子殺豬”。還有2003年高考作文中的“赤兔之死”。比如創新或創意，有人就用到了“烏鴉喝水”。關于困難挫折的，有人就用到了化繭成蝶和珍珠的形成過程。關于團結合作的，有人就用到了螞蟻抱團出火球和羚羊跳崖。好的材料是高分作文的有力支撐。不要將試卷上的材料當做作文素材去用，這樣會顯得你的知識面狹窄，視野不開闊，無形中給人不好的印象。

2.格式創新。平時學生的作文寫作，最常見的有兩種，一種是平平淡淡的分段寫完，另一種是大標題小標題。其實作文格式可不是只有這兩種。比如有一篇關于溝通的實驗報告，通過向溝通顆粒試管中分別加入虛偽溶液、錢與權溶液、真心溶液得出結論，反映出真心在溝通中的重要性。數學中的已知、求證、證明。已知是材料中的條件，求證是論點，證明是用到的材料。還有2003年高考作文中關于誠信的藥品說明書。缺乏誠信的人有什么表現，如何醫治，用法用量等。還有網絡上的好老公說明書，網絡發帖及留言等均可借鑒使用。平時遇到這樣的新穎作文格式時要多注意收集，并在寫作訓練中進行使用。

3.內容創新。如果你想象力很豐富，基礎扎實，可以發揮你的想象。比如有人寫關于堅持夢想，夢想終會實現的。名字叫“我是一條飛魚”，講的是一條普通的魚，看到天空中的飛鳥，突然有了想飛的夢想，開始堅持不懈地練習飛翔，完全不顧同伴們的冷嘲熱諷。佛祖都被感動了，幫助它飛翔藍天，夢想終于實現。這樣的作品有現成的借鑒，如夏目漱石的《我是貓》，通過貓眼看世界。

三、作文寫作的注意事項

作文中的開頭很重要，要體現出文采。可以要求學生用排比句的形式布局，在第一段里直接論述論點。高考改卷速度快，批改量大。老師可能不會看得特別仔細，首段直接亮出論點，簡潔明了。開頭用排比句，結尾最好用排比句，兩種格式。同時排比段更醒目，閱卷老師一目了然。畢竟，愛美之心人皆有之。結尾一定要結合社會現實去寫，這叫做深度。高考中的作文修改是有深度分數的，結合社會去寫會更有深度。

總之，處處留心皆學問，多閱讀收集，多做練習，總會守得云開見月明，最終脫穎而出、出類拔萃。

★作者通聯：云南紅河州元陽一中。