獨立的個體

浙江一考生

每一個人的一生都只有一次機會，不能返回、不能后悔。每一個人剛來到這個世界時都是一條全新的生命，是空白的，沒有受到過污染的。在之后要如何在這張白紙上添加色彩，決定權(quán)都在我們自己的手中。每個人的一生都像是一本書、一部作品，假如我是創(chuàng)造生活的作家，那我一定會按照我自己想做的來做，不會被外界的任何聲音所干擾。而這些來自他人對自身的評價也可以說是“讀者”對我們這部“作品”的看法。

堅定自己，相信自己。來自于外界形形色色的聲音有很多，有好的、壞的，各種各樣的評價，或許你會感覺到很委屈、困惑：為什么我自己的生活要被他人所討論評價？是的，每個人都是獨立個體，不用去在意別人的眼光，做好自己，活出自己最真實的色彩。但生活在這個世界上，人與人之間相互交流，在這些人際往來中，得到別人的評價是不可避免的。從中挑選覺得認(rèn)同的，去改變、完善自己，對于那些不認(rèn)同或不舒服的言論，不去理會就可以了。做獨一無二的自己，不隨大眾的潮流，跟風(fēng)別人。因為你是創(chuàng)造自己“作品”的唯一作者。

完善自己，獲取認(rèn)同。我們的作品也需要讀者的認(rèn)同，我們只有完善自己，才能得到別人的認(rèn)可。藝術(shù)家梵高在年輕時不受到他人的重視，除了他的弟弟之外沒有一個人在意他。他親手割了自己的耳朵，這在外人看來是一件十分瘋狂的事情，他所作的畫作也無人問津。但是在最后，他死后，所有的畫作被公布之于世，大家看到了他畫中表達的濃厚的感情色彩，運用大筆觸、大面積的鋪色來刻畫自己的內(nèi)心，眾人都感受到了來自他畫作中的震撼，那是一種靈魂的震撼。梵高的畫作在當(dāng)時引領(lǐng)了一個時代的潮流，流傳至今。所以說，做好自己，是金子總會閃閃發(fā)光的。

發(fā)展自己，奉獻自己?！拔摇笔仟毩⒌膫€體，但“我”又不僅僅屬于自己。世界與我有關(guān)，他人與我有關(guān)。作為新一代的青少年，我們在完善、發(fā)展自身的同時，也要肩負(fù)起時代賦予我們的責(zé)任，為國家、民族作出自己的貢獻，走好我們這一代的長征路，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。

我是獨立的個體，我是自己的主人。為自己所奮斗、努力、拼搏，做好自己，不受他人、外界的干擾，保持自己的初心，創(chuàng)造好屬于自己的獨一無二的“作品”，讓自己的“作品”散發(fā)出永恒的藝術(shù)光芒。

【點 評】

這篇文章主要有下面兩個亮點：

1.思路清晰，結(jié)構(gòu)圓融。文章開頭從所供材料的主旨切入，緊緊扣住第二句話，即“作家寫作時應(yīng)該堅持自己的想法，不為讀者所左右。”以自己是“獨立的個體”為原點進行闡發(fā)。主體部分從“相信自己——完善自己——發(fā)展自己”逐層論證，逐步提升，思路清晰，最后得出結(jié)論，內(nèi)容比較集中，不枝不蔓，結(jié)構(gòu)圓融。

2.句式靈活，整散結(jié)合。本文的句式靈活多變，長短句結(jié)合，整散句結(jié)合。尤其是整句的巧妙運用，使得文章極富節(jié)奏美。如文章的二、三、四段開頭的“堅定自己，相信自己”“完善自己，獲取認(rèn)同”“發(fā)展自己，奉獻自己”，結(jié)尾的“我是獨立的個體，我是自己的主人”，都先以整句形式呈現(xiàn)，再輔以散句具體論述，在整齊中又顯出思路的深化。

[作者通聯(lián)：浙江臺州市路橋中學(xué)]