新媒體背景下高校中融入習近平思想政治教育觀的路徑探析

吳寧子

【摘 要】新媒體背景下，碎片化信息對大學生的影響、社會缺乏積極能量以及新媒體削弱思想政治教育功能等是當前高校所面臨的窘境。習近平思想政治教育觀規定了高校思想政治教育的方向、確定了高校思想政治教育的任務以及明確了高校思想政治教育的目的。思想政治理論課、校園文化、心理咨詢以及網絡管理是新媒體背景下高校中融入習近平思想政治教育觀的路徑探析。

【關鍵詞】習近平；思想政治教育觀；高校；路徑探析

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）24-0162-02

一、新媒體背景下高校思想政治教育工作面臨的窘境

（一）碎片化信息對大學生的影響

隨著科技的快速發展，信息傳播呈現碎片化形式，部分大學生習慣碎片化閱讀，無法集中精力，如只讀新聞的標題，但部分新媒體為了提高關注度，隱藏事實真相、斷章取義，部分媒體標榜自己為“標題黨”，為了點擊率以不健康的形式刺激著大學生的神經，導致大學生獲取的信息分散和片面。

（二）社會缺乏積極能量影響思想政治教育效果

在高校除了學習，大學生還參加各種校園活動，通過QQ，微博，微信等在校內外進行聯系與溝通，以自己的方式了解認識世界。當今社會發展迅速，在快速發展的背后也存在著一些社會正能量的缺失問題，這些負面現象在新媒體時代傳播得越來越快，影響了高校思想政治教育的效果。

（三）新媒體削弱思想政治教育功能

作為一種教育工具，新媒體在高校思想政治教育中的應用逐漸普遍。[1]思想政治教育工作者在教育過程中努力工作，但未能獲得預期的教育效果[2]，新媒體的存在加劇了部分學生對教師可替代的理念，思想政治教育工作無法有效引導學生。學生逐漸被網絡剝奪了獨立思考的能力，成為高校思想政治教育的障礙。[3]

二、高校中融入習近平思想政治教育觀的重要性

（一）規定了高校思想政治教育的方向

1.確保馬克思主義理論的指導地位

在3月18日舉行的全國學校思想政治理論教師研討會上，習近平總書記強調“在新時期貫徹黨的教育方針，必須堅持馬克思主義的指導地位；始終堅持馬克思主義的指導地位，為思想政治課的建設提供根本保障。”為了確保正確的方向，高校思想政治教育應始終以馬克思主義理論為指導。

2.鞏固中國共產黨的領導地位

“黨中央高度重視教育工作”習總書記在全國學校思想政治理論教師研討會上再次強調。鞏固黨的領導在高校思想政治教育中的作用，不斷進行理論創新和實踐創新，不僅為高校思想政治教育提供了強有力的思想指導，也為我國大學生思想政治教育的發展提供了獨特的經驗和指導。

（二）確定了高校思想政治教育的任務

1.理想信念教育

“堅定理想信念，牢記初心使命。”[4]引導大學生明確自己的發展方向和目標，使大學生在理性認同理論的基礎上建立正確的理想信念，正確認識法律，準確把握中國的國情。

2.愛國主義教育

習近平在宣傳思想工作會議上指出，引導人們更全面和客觀地了解當代中國。愛國主義，引導大學生在厘清國情及現狀的基礎上，形成清晰的認識及科學的判斷，高校思想政治教育的主題是引導大學生充分認識民族團結和民族團結的重要性。

3.核心價值觀教育

習近平指出，要在教育指導的基礎上充分發揮學校的作用，著力推進大學生社會主義核心價值觀的教育，引導大學生培養和實踐社會主義核心價值觀。

4.法治觀念教育

依法治國是“四個全面”發展戰略的關鍵，在高校開展以法治教育為重點的思想政治教育，有利于大學生法治思想的培養，堅持以馬克思主義法學思想和中國特色社會主義法治理論為指導，立德樹人，培養大量高素質的法治人才。[5]

5.文化自信教育

高校思想政治教育工作需要將中國傳統文化融入現代化建設之中。“要堅持中國特色社會主義文化的發展道路，推動中國優秀傳統文化的創新轉化和創新發展，繼承革命文化，建設社會主義文化強國。”[6]增強大學生的文化自信心，振興新時期優秀傳統文化的光芒，為社會主義現代化建設做出貢獻。

（三）明確了高校思想政治教育的目的

1.增強大學生的社會主義認同

習近平在人民日報上指出，“能否做好意識形態工作，事關民族凝聚力和向心力”，思想政治教育應引導當代大學生了解國內外發展趨勢，強化大學生社會主義認同是高校思想政治教育的重要目標。

2.提高大學生的思想道德素質

育人之本，在于立德鑄魂。習近平強調，立德樹人是高校思想政治教育的中心環節。提高思想道德素質以應對思想沖突、道德失范等轉型期社會最易凸顯的問題。

3.促進大學生的自由全面發展

習近平認為“思想政治工作從根本上說是做人的工作，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才”[7]高校思想政治教育引發了大學生的好奇心，實現了促進大學生全面發展的目標。思想政治教育應扎根于社會和個人需求的土壤中，關注現實生活和人類發展需要。[8]

三、新媒體背景下高校中融入習近平思想政治教育觀的路徑探析

（一）加強思想政治理論課的實效性

1.提升高校思想政治教育的親和力和針對性

人文關懷是從學生的角度思考問題，尊重學生，在思想政治教育的內容體系中發揮重要作用，應從學生的實際需要出發。適應大學生的精神文化生活，讓學生認識和接受思想政治教育，檢驗教育的有效性。

2.創造穩健的思想政治教育教師引領隊伍

新媒體在助力于思想政治教育工作者的同時，也對其提出了更高的要求。習近平總書記指出“良好的思想政治理論課程的關鍵是教師。關鍵是要充分發揮教師的主動性，積極性和創造性。”思想政治理論教師隊伍穩步發展，高素質專業化已成為教師的“標準”，在全國高校注冊的思想政治理論課的教師數量有所增加，團隊結構也逐漸優化。

（二）增強高校文化氛圍與新媒體的結合性

中國高校越來越重視校園文化。高校應以習近平思想政治教育觀為指導，利用新媒體開展多形式、多層次、多趣味的校園活動。例如，在線教育活動，研究習近平關于青年的系列演講等，讓學生在校園活動中以隱性的方式學習習近平的思想政治教育理念，進一步內化自己的思想。

（三）提高心理咨詢對學生的精神境界的指導性

心理咨詢有利于夯實高校思想政治教育的心理基礎。由大學心理健康中心領導的心理咨詢專家進行心理咨詢活動，了解不同學生的狀況，提出有針對性的解決方案，實現更好的思想政治教育。

（四）強化校園新媒體的管理性

習近平在全國網絡安全和信息化工作會議中指出，“提高網絡綜合治理能力，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”，互聯網時代的快速發展為高校思想政治教育提供了新的載體。在各平臺都融入習近平思想政治教育思想，讓高校學生能夠通過網絡主動便捷地學習并掌握它。

參考文獻：

[1]教育部關于印發《教育信息化2.0行動計劃》的通知[EB/OL] .http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/201804/t20180425_334188.html，2018-04-18.

[2]舒婷婷.思想政治教育真善美價值的審視[J].漢字文化，2018（23）：123-124.

[3]王艷.新媒體視角下的高校思想政治教育改革創新[J].高教學刊，2019（08）30-32.

[4]打牢學生成長成才的科學思想基礎——全國高校思想政治工作會議以來學校思想政治理論課建設綜述[EB/OL] .http：//www.gov.cn/xinwen/2019-03/02/content_5370117.htm，2019-03-02.

[5]習近平.立德樹人德法兼修抓好法治人才培養勵志勤學刻苦磨煉促進青年成長進步[N].人民日報，2017-05-04（01）.

[6]習近平. 舉旗幟聚民心育新人興文化展形象[N].人民日報海外版，2018-08-23（01）.

[7]習近平.把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創我國高等教育事業發展新局面[N].人民日報，2016-12-09（01）.

[8]舒婷婷.思想政治教育視域中的真善美[J].漢字文化，2018（22）71-72.