新媒體背景下媒介素養在高職思政教育中的融入

葛雨

【摘要】科學技術的發展為新媒體的發展創造了良好的條件，也為高等教育的開展發揮著積極的促進作用。對于當代大學生來說，很多的新媒體已經融入到了大學生活的各個方面中，而如何讓這些新媒體更好的發揮積極價值，如何做好新媒體背景下的高職思想政治教育工作必須引起我們足夠的重視。媒介素養是保持新媒體健康進步與發展的重要基礎，也是我們必須要堅持和培養的重要方面，新時代下的新媒體發展給當前高職院校的思政教育工作帶來了巨大的挑戰，因此對于媒介素養進行研究和分析具有重要的現實意義，本文也將進行簡單的分析。

【關鍵詞】新媒體背景;媒介素養;高職思政教育

一、在高職院校開展媒介素養教育的必要性

（一）增強學生對媒介信息的解讀能力

新時期的高職思想政治教育工作面臨著巨大的挑戰，其中一個重要原因是學生學習生活環境以及價值取向的不斷變化，海量的新媒體資源和信息造成了很多錯誤信息對學生的錯誤引導，這一系列的變化和調整都需要學生更好的對外部信息進行有效的解讀和分析，新時期高職院校學生思想政治教育工作的一個重要內容就是要更好的提升學生的媒介素養，通過它們之間的相互促進更好的提升學生的思想水平和綜合素養，為學生健康成長創造良好的基礎。

（二）進一步提升學生對于媒介知識的提取能力

在當前錯綜復雜的網絡環境下，各種媒介信息相互交融交錯，使得很多學生不能夠正確的對有效的科學知識和信息進行提取，造成很多垃圾信息影響到學生正常生活學習的現象，另外大學生還處于一個自我辨識力較差的階段，對于很多信息還不能進行準確的思考和分析，比如對于一條新聞都很難分別它的真假，對于信息來源也不能進行有效辨別。而通過提升學生的媒介素養，引導他們樹立正確的媒介觀和網絡觀，以此來更好的提升他們對有效信息的提取能力。同時也可以更好的提高學生的學習能力和學習效率，更好的利用新媒介進行學習。

（三）提升學生對不良信息的抵制和鑒別能力

在網絡環境的大背景下，很多學生很容易受到外部環境的綜合影響，造成心理上的沖擊和價值觀的不良影響，因此新時期的高職院校學生思政教育也應該注重學生的心理教育，并逐步提升學生的媒介素養，提高他們對不良信息的鑒別和抵制能力，進一步減少他們受到不良媒介信息的影響，學生也只有具有很好的自律和自我鑒別能力，才可以更好的運用媒介網絡進行更好的生活和學習。

二、媒介素養融入高職思政教育的途徑分析

（一）積極主動駕馭新媒體，促進與思政教育融合

新媒體作為新思想傳播的重要方式和載體，作為高職院校，要能夠創新當前的教育教學理念和方法，積極主動的學習和應用新媒體，積極將新媒體技術融入到當前的思政教育工作中，在將媒介素養作為教育教學的重要內容的過程中，也要積極借助新媒體技術和手段，進而形成二者的融合和共同促進。當前的思政教育要能夠與時俱進，與新時期的新媒體形式進行結合和改進，這樣才可以更好與學生的生活學習相聯系，進而更好的促進學生思想水平提升。

（二）進一步創新和更新教學方法，培養學生信息檢索能力

當前錯綜復雜的網絡環境使得很多的錯誤信息并存于網絡環境中，在這個過程中學生要能夠具有很好的信息檢索能力和辨別能力，這樣才能夠減少不良信息對學生的不利影響。同時教師也應該更新當前思政教育的教學方法和手段，在實際的教學案例分析過程中也應該融入一定的媒介素養提升的內容，通過實例分析，來更好的讓學生感受到媒介素養的積極價值并學習更多的媒介信息檢索方法，提高學生新媒體信息檢索的綜合能力。學生對于新媒體信息要能夠具備很好的抵制和辨別能力，這樣才可以分辨不良信息，并保持正確獨立的價值觀。

（三）加強熱點學習和分析，引導學生正確觀念樹立

新媒體背景下的信息傳播具有時效性和傳播性，特別是一些時事熱點的傳播速度非常之快，因此當前的思想政治教育也應該積極借助新媒體的優勢和特點，更好的促進熱點的學習和分析，提高學生對新媒體信息的解讀能力，并通過時事熱點的分析和教育教學，更好的引導學生樹立正確的價值觀念，進而將思想政治教育與新媒體的熱點解讀緊密的融在一起，更好的幫助學生提高思想道德素養。同時也可以以更加緊密的方式與學生聯系在一起，讓學生更容易接受新的教學方式。

（四）充分發揮各方面力量，加強輔導員媒介素養提升

提高輔導員的媒介素養是開展思政教育工作的重要內容，因此需要充分認識到其重要性。首先，是需要對課題進行深入的研究，將媒介素養和思政教育作為主要的研究課題，將教育學、傳播學、心理學等學科的知識有效的聯系起來，引導學生對社會的熱點記性關注分析;其次，是根據學生的實際情況，開展各種實踐活動，從而提高學生的媒介素養;最后，是結合社會各界的力量，推動輔導員媒介素養的提升，從而保證思政教育能夠取得良好的效果。新時期只有更好的發揮輔導員在學生思政教育工作中的作用，才可以更好的促進學生思政教育工作的推進和總體水平的提升。

三、結束語

媒介素養作為新時期學生綜合素養的重要內容和重要方面，它對于新媒體背景下學生如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的意義。因此將媒介素養融入到當前的高職院校的思想政治教育工作中具有十分重要的現實意義，在實際的管理和融入的過程中，要能夠結合高職院校的實際情況和實際學生的思政教育現狀，積極的創新當前的教育手段和教育方法，從實踐中去找尋更多有利于提高學生媒介素養和思政水平的教育模式和教育方法，進而更好的促進學生教學管理工作水平的提升，更好的促進高職院校更好的發展。

參考文獻：

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