工會班組建設是企業管理的基石

吳強

班組是企業的基本細胞，是企業生產經營的根本要素。班組建設是綜合性的基礎建設，企業的一切基礎管理來源于班組，來源于班組這一個一個若小但又不俗的團隊。“麻雀雖小五臟俱全”，每個班組蘊含著安全、質量、設備、成本、培訓、預算、考核等，班組管理的水平，在一定程度上代表著一個企業的管理能力。當信息化、智能化、數字化成為企業發展的新趨勢，全新市場商業模式撲面而來，需要我們認真思考如何進一步發揮好工會班組建設在企業管理中的基石作用。

一、從思想和認識上高度重視工會班組建設

企業的發展需要戰略規劃，需要捕捉發展機遇，需要狠抓市場開發和產品開發，尤其近兩年，在改革和創新上，在發展和轉型上，要下功夫、動腦筋，不斷推動企業在規模上、效益上有所建樹，成為行業的排頭兵。企業總想著發展是硬道理，只有這樣，員工才能享受發展成果，各項工作就會有不斷提升。但是，“細節決定成敗”，班組管理作為企業管理的一個重要“細胞”，是完成企業所有戰略和目標的執行者，是企業與職工緊密聯系的橋梁和紐帶，各項制度貫徹、各種數據產生、各項生產經營活動的落實者，是員工職業規劃、自我價值實現、企業文化落實的貫徹者。當前，有弱化、軟化班組管理的趨勢，總認為“班組是生產任務指標的完成者，相比其他工作可有可無，不影響大局”，“班組管理是企業的小環節”，“班組建設就是走走形式、做做樣子”。一定要扭轉這些思想觀念，從思想上和認識上高度重視班組管理，把班組管理真正作為企業全面發展的堅強基石和后盾。

二、進一步強化工會班組隊伍建設

首先，提升班組長綜合素質。班組長是“兵頭將尾”，他們必須具備一定的政治業務素質，應專門集中進行思想素質和專業知識、基礎管理知識的培訓;強化其業務考核，開展各班組長之間的經驗交流會，互相借鑒、共同進步。其次，提升班組員工技能素質。實施素質提升工程，激發“立足崗位、自主學習”熱情，大力開展涵蓋知識功底、作業功夫、專業功力、職業素養、身心素質“三功兩素”修煉;實施員工技能幫帶工程，開展“導師制”、“師帶徒”、“結對子”傳幫帶培訓;引導員工倡導“工匠精神”，掌握絕技、絕活、絕招，營造“人人苦練內功，人人爭當工匠”的濃厚氛圍。從而以班組為單位，以員工為個體，點面結合，加強素質提升，把班組長和員工的思想素質和業務素質提升到適應企業轉型發展、長遠發展的需要上來。

三、進一步完善工會班組制度化、標準化建設

班組管理的重點在于安全質量、經濟分配等要素，而這些要素的約束力，是班組管理制度，應在原有班組管理制度基礎上，創新完善《班組建設管理制度》、《班組長管理制度》等一系列制度，層層細化，層層考核激勵，構建全方位、一體化的制度來保障班組管理工作的有序開展。要強化班組崗位標準化建設，結合整理、整頓、準時、標準化、安全和素養“6S”管理，不斷規范班組崗位標準化作業流程，對交接班、開工前、作業過程人員、設備、工器具、作業環境處于管控狀態，確保人、機、科、法、環，整個閉環安全高效運行。同時結合“6S”管理，進一步提升班組現場文明生產面貌，進一步強化員工的自我約束和管理的能力，把整個班組生產制造過程打造成一個綠色、標準化、流程化、優雅的作業環境。

四、進一步推進工會班組精細化建設

當前，企業精細化、精益化創新管理是一種趨勢，班組作為企業單位內的最小組織，應把精細化的管理各項要素，融入到班組，形成班組為主的管理體系。一是精細生產經營工作，建設創新創效增值崗。把預算和成本指標分解到班組，變壓力為動力，人人肩上扛指標，責權利有機統一，形成“人人都是經營者，崗位都是利潤源”的文化氛圍，讓員工由被動管理向主動經營進行角色轉變，提高對企業的親和力和歸屬感。二是精細產品質量工作，建設質量標準規范崗。要求崗位員工必須嚴格按照作業規程和標準作業。按時完成作業任務，設備檢修、保養、維護到位，崗位作業環境管理全達標;作業質量全合格，強調崗位作業精準無誤。同時激發各班組、各崗位開展質量 QC活動，充分發揮潛能和智慧，讓員工親自參與班組建設和管理，提建議、拿方案，組織開展QC質量成果發布，既展現民主管理、主動參與的過程，又推動企業質量管理提升。三是精細安全生產工作，建設本質誠信安全崗。以員工遵紀守法、按章操作和對國家、社會、企業、團隊、同事、家人的誠信為考核重點，督促員工精細作業、精細操作，加強生產現場的自控、互控和他控，自覺不傷害別人，做到在安全上對他人誠信。自覺從思想上由“要我安全”轉變為“我要安全、我會安全、我能安全”。四是打造班組精細文化品牌。追求企業文化在班組的落地生根、開花結果，打造具有班組文化特色的精細品牌，圍繞經營、質量、安全等班組精細化管理，打造創新創效崗、質量標準規范崗、本質誠信安全崗等，突出班組管理文化特色，并可以結合崗位作業環境美、員工語言行為美、團結協調合作美等班組精美崗培育和建設，形成品牌文化、行為文化和特質文化，把實質性的價值發掘出來，以巧妙的名稱概括其最突出的個性，使亮點成為知名度和美譽度的集中點，加強宣傳、反復傳播、擴大推廣，形成廣泛的認知和認同，運用班組精細文化品牌作為文化符號的形象塑造和氛圍營造，發揮品牌在企業內部帶動示范的榜樣作用，形成共同的價值觀，為企業整體推進精細化管理提供不竭的文化力。