王琳琳
【摘要】讀書學習是一個人成長進步的最好階梯。對于領導干部來說,讀書學習不僅僅是個人的事情,更是關系到黨和國家事業順利推進以及不斷開創工作新局面的重大問題。領導干部要通過讀書不斷增強自身本領,心懷志存高遠的追求勤奮讀書,耐住清冷寂寞的考驗靜讀善思,秉持水滴石穿的毅力學用結合。
【關鍵詞】黨員干部 學習本領 讀書 【中圖分類號】D263.3 【文獻標識碼】A

讀書學習是一個人成長進步的最好階梯,讀書學習的水平決定著其人生的高度與深度。對于領導干部來說,讀書學習不僅僅是個人的事情,更是關系到黨和國家事業順利推進以及不斷開創工作新局面的重大問題。當今世界,知識更新異常迅猛,新鮮事物層出不窮,領導干部如果不加強讀書學習,必然要落伍于時代的發展,也必然難以適應形勢的要求。習近平總書記強調:“領導干部要加強讀書學習,愛讀書、讀好書、善讀書,把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學。”在黨的十九大報告中,習近平總書記要求全黨要“全面增強執政本領”,同時把“增強學習本領”放在了“增強八大本領”之首,足見其緊迫性與重要性。邁入新時代,我們所肩負的使命任務異常艱巨,面臨的國際形勢詭譎多變,因此廣大領導干部要通過讀書學習不斷提高自身的本領。
中國共產黨自成立以來將實現共產主義鐫刻在自己的旗幟上,并為之進行了艱苦卓絕的努力,一代又一代的優秀黨員干部前赴后繼,將責任扛在肩上,將使命熔鑄于血脈,不斷披荊斬棘、砥礪前行,跨越了一個又一個險峰,取得了一個又一個勝利。正是因為擁有了崇高神圣的理想信念,擁有了志存高遠的目標追求,我們黨才能心無旁騖干工作,一心一意謀發展。進入新時代,面對知識爆炸、信息裂變的新形勢,廣大黨員領導干部更應該保持志存高遠的追求勤奮學習。
擁有志存高遠的目標追求才能使廣大黨員領導干部擁有砥礪前行的無限動力。讀書學習是為了達到甚至超越自身的目標追求而積蓄能量、充電賦能。習近平總書記強調:“領導干部如果不加強讀書學習,知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化。愛學習、勤讀書,通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領,這是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路。”對于廣大的黨員領導干部來說,如果不能讓讀書學習成為不斷提升自我、增強本領的階梯與路徑,必然會在紛繁復雜的形勢變幻中面臨“本領恐慌”,也必然會在沉重艱巨的任務面前出現“本領不足”,開創事業發展的新局面必然成為一句空話。因此,心懷志存高遠的目標追求的同時,靜下心來讀書學習,彌補不足、補齊短板、探求新知,不斷增強本領能力顯得異常緊迫。
讀書學習是一個需要付出努力和艱辛的苦差事。在這個過程中,廣大黨員領導干部必須要穩得住心神、耐得住寂寞、付得出辛勞,不能淺嘗輒止,更不能心浮氣躁。耐得住清冷寂寞是穩得住心神進行苦讀的必要條件。讀書學習需要靜下來的心境,以及耐得住寂寞、穩得住心神的毅力。不能靜下心來沉浸在讀書學習之中必然難以取得系統化的知識積累,沒有耐得住寂寞、穩得住心神的毅力,想要在讀書學習中不斷升華自己、不斷完善知識結構是不可能的事情。
苦讀是善思的基礎,善思是苦讀的深化。習近平總書記強調:“學習與思考、勤學與善思是相互聯系和相輔相成的,不可把二者割裂開來。在學習過程中,要結合自己的工作實際,腦子里經常裝幾個問題,反復思考。這對于培養和提高自己的理論思維和戰略思維能力很有好處。”領導干部應將苦讀與善思結合起來,既要靜心讀書,又要善于思考。“學而不思則罔,思而不學則殆”,一味讀書而不思考將陷入“死讀書、讀死書”的桎梏之中,無法在咀嚼中消化知識,也無法在思考中提升自我,更無法對實際工作產生任何的指導作用。只是思考而不能系統化地接受知識的熏陶則會陷于“無源之水、無本之木”的窘境, 隨著知識結構的完善、知識更新的積累,人的思考將更具針對性和創新性。因此,缺乏讀書的思考是片面的、不科學的思考。對于廣大黨員領導干部來說,如果不能在讀書學習的基礎上結合實踐進行思考,必定會與實際工作相脫節,既無益于事業的發展,也無益于新局面的開創。
對于廣大黨員領導干部來說,秉持水滴石穿的毅力,在讀書中增強運用能力,不斷用所學到的知識指導實際工作,在運用中增強讀書學習的水平,不斷用從實踐中升華的知識來豐富自己的頭腦,堅持學用結合,以學促用、以用廣學至關重要。習近平總書記指出:“領導干部讀書,要堅持閱讀與思考的統一,在廣泛閱讀的基礎上開動腦筋,對現實中的疑惑進行深入思考,力求把零散的東西變為系統的、孤立的東西變為相互聯系的、粗淺的東西變為精深的、感性的東西變為理性的;要堅持讀書與運用相結合,聯系實際,知行合一,通過理論的指導、利用知識的積累來洞察客觀事物發展的規律,在讀書的過程中增強運用能力,在運用的過程中提高讀書水平;要鍥而不舍、持之以恒,發揚擠勁、鉆勁、韌勁,先易后難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。”中國特色社會主義事業的發展不僅需要理論的指導,更需要實踐的推進,因此,廣大黨員領導干部要想不斷開創新時代事業發展的新局面,就必須強化讀書與運用的結合。
學用結合要求廣大黨員領導干部必須要在讀書的同時勇于實踐,勇于將所學到的新知識轉化為實踐能力。廣大黨員領導干部要勇于將自身學到的新知識應用于實踐并指導實際工作。在推進黨的事業發展的過程中,必須勇于直面熱點、難點問題,更要敢于不斷探索新的實踐領域,不斷通過實踐檢驗知識。同時,要在實踐的過程中注重經驗總結,不斷將經過實踐檢驗的好做法、好經驗進行提升、升華。只有學用結合,在學習中進行應用,在應用中加強讀書學習,廣大黨員領導干部才能不斷踏浪前行。
學用結合要求廣大黨員領導干部必須運用所學的理論知識自覺改造客觀世界與主觀世界。通過讀書學習不斷改造客觀世界與主觀世界,不僅是我們黨的事業發展的客觀需要,更是人類社會不斷進步的需要。廣大黨員領導干部要在讀書學習的過程中把握中國特色社會主義的發展規律,通過獲取的知識來指導實際工作,結合不同的情況來推進事業的發展,不斷提升領導水平和管理水平。在改造客觀世界的同時,廣大黨員領導干部必須要不斷改造主觀世界。面對國際國內形勢的發展變化,面對新時代各種風險誘惑的紛至沓來,廣大黨員領導干部如果不能在讀書學習的過程中自覺改造主觀世界,不斷提升拒腐防變的能力,必然會在現實的“戰場”中敗下陣來。因此,在讀書學習的過程中,不斷升華自我,不斷增強抵御風險的能力,不斷加強主觀世界的改造,對于我們黨的事業的推進意義重大。
(作者為吉林大學法學院博士研究生)
【參考文獻】
①劉正妙、褚貽煒:《新時代黨員干部必須增強學習本領》,《紅旗文稿》,2018年第15期。
②顧勝賢:《領導干部更應注重增強學習本領》,《人民論壇》,2018年第23期。