高校圖書館疏散標志有效性評價體系研究

(四川師范大學工學院 四川 成都 610101)

前言

目前，高校圖書館已經逐步成為較為典型的人員密集場所，社會地位愈顯重要。由于高校圖書館容納人數眾多，藏書眾多，同時我國圖書館的建設規模逐步上升、功能多樣性、建筑設計復雜化的發展趨勢，我國高校圖書館的風險日益增大。應急疏散標志能夠直接影響人員疏散效率，縮小人員疏散時間，對人員疏散具有直接的、重要的意義[1]。然而在日常運用中，應急疏散標志作為安全標志的一種往往存在各種問題，如安裝位置不合適，日常維護缺失等。

然而，針對高校圖書館疏散標志的有效性評價體系的研究尚為空白，更多的學者針對煤礦業的安全標志、工程項目的安全標志進行指標體系研究。田水承[2]教授針對煤礦安全標志，提出了煤礦安全標志的有效性指標體系，并運用了主成分分析法對指標賦予權重；胡祎程等[3]針對工程項目現場的安全標志，從人機工程學的角度構建了有效性評價指標體系，并運用網絡層次分析法確定了指標權重。

一、高校圖書館疏散標志有效性評價體系初步建立

表1 高校圖書館疏散標志有效性評價體系

根據國標《安全標志及其使用導則(GB-2894-2008)》[4]，疏散標志屬于提示標志，是向人們提供緊急出口信息的圖形標志。而在《消防應急照明和疏散指示系統技術標準(GB51309-2018)》[5]中，提到了用于消防應急情境下的疏散標志燈具：用圖形、文字指示疏散方向，指示疏散出口安全出口、樓層、避難層(間)、殘疾人通道的燈具。目前在建筑室內，我們通常運用燈具型疏散標志。

高校圖書館疏散標志認知過程可分為：感知、接收、編碼、貯存、提取以及使用。從人、機、環境三大方向，總結出8個準則層指標與27個指標層指標組成高校圖書館疏散標志有效性評價指標體系。構建指標體系如表1所示。

二、疏散標志有效性評價體系關系網絡圖確定

(一)準則層下屬指標間關系確定

1.感覺B1準則下屬指標間關系

風險感知C11與危險感知C12相互影響。如圖2.1所示。

2.知覺B2準則下屬指標間關系

錯覺C24對幻覺C25、運動知覺C23、時間知覺C22、空間知覺C21均有影響。幻覺C25對空間知覺C21、時間知覺C22、運動知覺C23均有影響。如圖2.2所示。

3.注意B3準則下屬指標間關系

心理偏好C34對位置有效性C31、設計顯著性C32有影響。心理慣性C33與經驗C35相互影響。設計顯著性C32對位置有效性C31有影響。如圖2.3所示。

4.理解B4準則下屬指標間關系

安全知識C42影響可理解性C41。如圖2.4所示。

圖2.1 B1指標間關系

圖2.2 B2指標間關系圖

圖2.3 B3指標間關系圖

圖2.4 B4指標間關系圖

5.記憶B5準則下屬指標間關系

情緒C52、熟悉性C53影響可回憶性C51。如圖2.5所示。

6.形成概念B6準則下屬指標間關系

教育背景C61影響安全傾向性C63。安全傾向性C63與安全氛圍C62相互影響。如圖2.6所示。

7.決策B7準則下屬指標間關系

遵從意愿C71與遵從成本C72相互影響。如圖2.7所示。

8.行為B8準則下屬指標間關系

易遵守性C84影響能動性C81。組織因素C85影響程序性C83。如圖2.8所示。

圖2.5 B5指標間關系圖

圖2.6 B6指標間關系圖

圖2.7 B7指標間關系圖

圖2.8 B8指標間關系圖

(二)疏散標志有效性評價指標體系網絡圖確定

根據上述指標層指標間關系闡述，可建立高校圖書館疏散標志有效性評價指標體系網絡圖如圖2.9所示。

三、結論

我國高校圖書館的高風險態勢，促使學者針對高校圖書館疏散進行研究。疏散標志是一個新興的研究方向，但針對圖書館應急疏散系統研究較少且系統性較差，重點針對高校圖書館疏散標志的方向的研究基本尚為空白。本文在前人針對煤礦業、工程項目安全標志的研究的基礎上，通過文獻綜述法、對比研究法，結合認知心理學、人機工程學等學科，結合高校圖書館自身特點進行了研究，提出了高校圖書館疏散標志有效性評價體系。同時研究準則層下屬指標間關系，并建立高校圖書館疏散標志有效性評價指標體系網絡圖考。

本文所得結論為后人利用網絡層次分析法等其他數學方法，針對高校圖書館疏散標志有效性研究提供了理論基礎。并為后續可能開展的針對高校圖書館疏散標志的實驗研究提供一定參考，對高校圖書館疏散標志日常管理具有指導意義。

圖2.9 高校圖書館疏散標志有效性評價指標體系網絡圖