李四光：大地之子——李四光

杜承南 王峰洪

“我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國”說出這席鏗鏘有力，擲地有聲豪言壯語的正是我國現代地質學的開拓者，當代卓越地質科學家——李四光。他為中國甩掉了“貧油”的帽子，創立地質力學理論，為中國原子彈、氫彈的研制成功作出了不可或缺的巨大貢獻。

一

三更燈火五更雞

1889年10月26日，湖北省黃岡縣回龍山下張家灣有個男孩在一戶貧寒人家呱呱墜地，這個剛出生的男孩取名李仲揆，正是新中國地質科學的奠基人、著名科學家李四光。父親李卓侯是個私塾先生，在鄉間的一座廟宇里辦了個私塾。母親姓龔，是個樸實善良的家庭婦女。全家人靠祖上留下的三畝地根本無法維持生計，還要靠父親在私塾的微薄收入和母親績麻紡線補貼家用。李四光的父親因和黃岡的革命黨人交往密切，經常要離家躲避官府追查。父親一走，李家就沒了主心骨，一家老小在提心吊膽中艱苦度日。李四光的童年就是在這樣的環境中度過的。

俗話說：“窮人的孩子早當家。”家庭的貧寒使李四光從小就懂得生活的不易和勞動的艱辛。他從五六歲起就幫著母親干些力所能及的活兒：打柴、推磨、掃地、提水、拾麥穗……在家庭教育和農村環境的影響下，李四光孩提時代就養成了吃苦耐勞的習慣。

李四光對讀書有著與生俱來的興趣，從小勤奮刻苦。他把每天的時間安排得滿滿的，早飯前朗讀和背誦書文；白天聽父親講課、練毛筆字或寫詩作文；晚上和哥哥一起復習白天的功課，常常通宵達旦，不知東方之既白。

李四光不僅勤奮好學，而且善于思考。有一次，老師在對子課上出了一道題：獨角獸。同學們有的回答大馬蜂，有的提出小壁虎，答案紛呈，五花八門，這時，李四光突然答道：比目魚，同學們哄堂大笑，但老師卻點了點頭，予以肯定。因為“比”是成對的意思，和“獨”相對應，目和角也對仗工整。另外，凡是不理解的事情總愛刨根問底，非要搞個水落石出不可。在張家灣的村邊有一塊巨石，李四光和小伙伴們經常在這里玩耍。對這塊大石頭，李四光曾經產生過疑問：為什么周圍只有這樣一塊石頭？這個孤零零的巨石是從哪里來的呢？他一直想找出答案，卻始終沒有得到一個滿意的解釋。直到34歲那年，才在《揚子江流域之第四紀冰期》一文中給出結論，認為這塊巨石是在冰川流行時從遠方漂來的巨大礫石。由此可見李四光對探索大自然奧秘的濃厚興趣，不是心血來潮，而是從少年時代就已萌芽并逐步培養起來。

李四光的另一個特長是心靈手巧，打小就喜歡動手制作一些小玩具。最拿手的是做“船”，不僅做過木頭船，也做過鐵皮船。他為什么那么愛做船呢？因為他曾聽父親講過，甲午之戰，由于我們的船不如日本人的船厲害，結果吃了敗仗。所以他決心長大以后學造船，為中國人爭氣。李四光還會做各式各樣的燈籠。元宵燈節，他給弟妹們做了“跑馬燈”、“劉海戲蟾”、“猴子打秋千”的彩色燈籠，每個燈籠不僅設計巧妙、做工精細，而且造型優美、人物形象栩栩如生，把弟妹們樂得拍手叫好。

1902年，湖北省城武昌開辦了新學堂。消息傳到黃岡，李四光高興極了，馬上就向父母提出到武昌上學的要求。父母非常支持他的想法，還親自出面向鄉親們借了路費，母親特意為他趕做了一件藍布棉袍。這年冬天，李四光挑著行李興致勃勃來到了武昌。

從鄉村第一次來到大城市，四光心里又激動又緊張。在湖北省學務處，報名參加入學考試的人很多。李四光在填寫報名單時，把姓名欄錯看成了年齡欄，順手就填上了“十四”。當他發現填錯了時，就把“十”字加上幾筆變成了“李”字，可是“李四”這個名字實在不雅，正在為難之時，他抬頭看見大廳中堂上掛著一塊“光被四表”的匾，于是靈機一動，在“李四”的后面加上了一個“光”字。從此，李仲揆就正式改名李四光了。

在武昌，李四光考入第二高等小學，開始了系統的學習。學校開設了修身、讀經、中文、算術、歷史、地理、自然、繪畫、體操共9門課程。每天上課6小時，學制4年。李四光夙興夜寐，如饑似渴地吸取各科知識，學習成績總是出類拔萃，名列前茅。

1904年，李四光遇到了一次難得的機會：由于學習成績優異，經學校推薦破格選派到日本留學。在日本，李四光先在一所專為中國留學生開設的普通中學學習日語和初等數理化基礎課程。3年后，他考入了大阪高等工業學校船用機械科。

該校坐落在大阪北區玉江町，當時共有400多學生，李四光是船用機械科新生班里惟一外國留學生。課程十分繁重，每周40學時，再加上不同的語言環境和教學方法，壓力之大可想而知。李四光根據自己的實際情況，廢寢忘食，攻堅克難，取得了顯著的效果。第一年物理成績全班第一，第三年的機械加工全班第二，英語成績全班第四。

李四光和所有的熱血青年一樣，對國家的命運也非常關注。他經常出入留學生會館，參加集會，聆聽演講，還結識了宋教仁、馬君武等知名愛國志士，進一步受到了民主革命思想的熏陶，在他們的指導和影響下大步邁上了革命的道路。

1905年的一天晚上，李四光在日本赤坂區的集會上見到仰慕已久的孫中山先生，并應邀加入了同盟會。孫中山勉勵他說：“努力向學，蔚為國用。” 就這樣，李四光成為同盟會第一批會員中最年輕的成員，因此后來周恩來總理評價他是“辛亥革命年輕的老同志”。

二

梅花香自苦寒來

1910年，李四光以優異的成績畢業于大阪高等工業學校造船專業。他躊躇滿志地回到祖國，準備大干一番。但是，當時中國的采礦業特別落后，鐵礦石產量極低，根本無力發展造船業。與此同時，他寄予厚望的辛亥革命也宣告失敗。有鑒于此，他決定改弦易轍，學采礦專業，認定只有學好了這門專業，回到祖國把鐵礦挖出來，才能發展造船業。1913年7月，李四光遠渡重洋到英國著名的伯明翰大學專門攻讀采礦專業。這時新的問題又擺在他的面前，地質科學跟不上，如何能夠找到礦藏呢？因此，他學完采礦專業后，又開始攻讀地質專業。

平靜的學習生活沒能持續多久，1914 年8 月4 日，第一次世界大戰爆發。以英、法、俄為一方的協約國和以德、意、奧為另一方的同盟國，為重新瓜分世界，爭奪殖民地，展開了生死大戰。一時間，兵荒馬亂，物資日益短缺，物價不斷上漲，生活極度困難，許多留學生已無法忍受，紛紛離開英國。但李四光憑著頑強的毅力和從小養成的堅忍不拔精神，節衣縮食，克服了種種困難，想方設法堅持學習。他經常利用假期，到礦山工廠做臨時工，掙錢維持生計，繼續完成學業。他樂觀曠達，興趣廣泛，還利用業余時間學會拉小提琴，早晚堅持演奏，終生不輟，在伯明翰大學的六年里，在導師W.S.包爾頓（Boulton）教授的指導下，他一面博覽群書，一面實地調查，不僅在學術上造詣日深，各門外語水平也迅速提高。英、日、德、法各國文字，都可以得心應口地運用自如。他在學習和研究問題時，視野開闊，思維敏捷，基礎知識扎實深厚。1918 年5 月，李四光用英文寫成一篇長達387 頁的論文——《中國之地質》，提交給伯明翰大學地質系。并在6 月通過了論文答辯，被伯明翰大學授予自然科學碩士學位，之后他又獲得伯明翰大學授予的自然科學博士學位。優異成績的取得正應了我國兩句古詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

三

一片丹心系華夏

“我想把我學到的知識，盡快地貢獻給我的祖國，這樣更有意義。”博士畢業后，李四光婉拒了導師希望他留英繼續深造的好意，回到祖國，先后出任北京大學、武漢大學、重慶大學地質系教授。從此，李四光開始了在中國地質科學領域的探索和攀登，走上了“科學救國”之路，把全部的心血和智慧奉獻給自己的祖國。

作為地質力學的奠基人，他為中國石油工業的發展作出了重要貢獻；早年對蜓科化石及其地層分層有精湛的研究，提出了中國東部第四紀冰川的存在，建立了新的邊緣學科“地質力學”和“構造體系”概念，并建立了“構造體系”的概念，創建了地質力學學派；提出新華夏構造體系三個沉降帶有廣闊儲油遠景的認識，開創了活動構造研究與地應力觀測相結合的預報地震途徑等真知灼見。

求真務實、敢于質疑是李四光一生恪守的信條。他對學生的要求非常嚴格，特別注意進行基礎知識和基本功的訓練。從對巖石的肉眼識別到顯微鏡下的鑒定，以及化學分析過程，他都要求學生能夠熟練掌握。為了學以致用，他經常帶領學生到北京西山等地進行現場教學，邊看邊講，邊教邊學。一個山頭、一處斷層、一堆石頭、一條峽谷，都不輕易放過，要求學生從地層層序、到傾角、到斷裂方位一一進行實地勘測，并寫出勘察日記。每次從野外回來，他們的背包都裝滿了各種標本。他經常對學生說，搞地質要到野外考察，腳步就是測量土地、計算巖石的標尺。所以，“每一步的長度都要相等”。

作為后起之秀，李四光敢于質疑權威。德國地學科學家李希霍芬曾先后來中國做過7次地質調查，并著有三卷本《中國》書中對中國東部第四紀冰川作用的遺跡只字未提。當時，許多中外地學學家也都默認中國東部并無第四紀冰川作用可言，只有李四光對此存疑。19世紀20年代至30年代，他在大同盆地、太行山麓及廬山等地考察時發現了大量冰川遺跡，確認了中國存在第四紀冰川。

然而，瑞典地質學家安特生、蘇格蘭地質學家巴爾博、法國地質學家德日進等著名地質學家卻質疑李四光關于廬山第四紀冰川的論斷。為了使自己的理論更具說服力，李四光逐漸將目光投向廬山之外，進一步擴大了冰川研究的地域范圍，對安徽中部、九華山、天目山等長江下游區域進行考察。

1936年，李四光又到黃山研究，寫出《安徽黃山之第四紀冰川現象》的論文。德國地質學教授費斯曼研讀李四光的論文，專程前往黃山實地考察后由衷贊嘆：“這是一個翻天覆地的發現。”這是李四光的冰川理論研究第一次得到外國科學家的公開承認。不久，李四光干脆把家搬到廬山上，并在廬山腳下建了一個冰川陳列館，更深入細致地進行冰川研究。抗戰爆發前，李四光完成《冰期之廬山》，文中除描述新發現的季候泥與羊背石之外，還專門寫了一章“冰債物釋疑”，對非冰川論者提出的不同觀點進行分析與反駁。

新中國成立初期是中蘇地質科學交流最火熱的階段，彼時，中國地質工作還很薄弱。蘇聯先后派了400多名地質專家援華，在空白領域，中國基本全盤引用蘇聯的地質工作模式和方法規范。李四光自學了俄語，對蘇聯地質學家的理論、觀點他堅持批判地吸收，反對不顧中國地質情況生搬硬套外國的做法。一些蘇聯專家和李四光一起參加野外考察或讀了李四光的調查報告后，贊成李四光的見解，放棄了此前的學術觀點。

李四光不怕質疑他人也不怕被他人質疑。作為老師，他鼓勵學生挑戰權威。他曾說：“在追尋科學真理的路上，沒有老師，更沒有對與不對，只有實事求是！”當自己提出的理論受到學生質疑時，李四光不但沒有生氣，反而批評自己的學生，認為他不該因為害怕亮出不同意見而在發表論文時用了筆名。

針對某些外國學者斷言中國是一個貧油國家，李四光并不相信。“不相信”的背后，是他對真理的孜孜以求——1928年，他基于十多年的地質力學研究，對“中國貧油”的論調提出挑戰。他根據新華夏構造體系的特點，分析了中國的地質條件，斷定中國陸地一定有石油，并向中央大膽建議，實施“中國石油地質工作戰略東移”，一場大規模的石油普查勘探工作隨即展開。

1954年，他在石油管理總局作了《從大地構造看我國石油勘探遠景》的報告，指出三個可能性最大的含油區，并提出首先把柴達木盆地、四川盆地、華北平原、東北平原等地區作為普查找油的目標。1959年國慶前夕，石油部和地質部先后在松基三井和扶27井獲得工業油流，李四光的科學預見得到了證實，同時宣告了“中國貧油論”的徹底破產。

在國家建設急需能源的時候，李四光讓滾滾石油在神州大地汩汩流淌。在第三屆全國人民代表大會上，周恩來總理作政府工作報告時指出：“第一個五年計劃建設起來的大慶油田，是根據我國地質專家獨創的石油地質理論進行勘探而發現的。”出席會議的李四光聽到此處不禁熱淚盈眶。在國家核工業急需鈾的時候，李四光又提出了“把對構造規律的研究與輻射測量結合起來”的思路，根據這一思路，到“二五”計劃末期，我國已發現一系列鈾礦床，為此后原子彈和氫彈的研制成功奠定了堅實的基礎。

四

嘔心瀝血育桃李

1944年，日寇逼近貴州，李四光舉家來到重慶。當時的中央大學要聘請他到校任教，還請他主持中大地質系工作，被他婉言謝絕。反之，他卻主動聯系來到重慶大學，因為重大與他有緣，他最得意的弟子朱森是重大教授，并向校方大力推薦。

李四光與重慶大學有著特殊的感情。從1944年到1946年，李四光在重慶大學地質系執教將近三載，嘔心瀝血，培桃育李，培養出一大批地質人才，還在重慶大學開設了全國第一個石油專業。李四光是我國地質學開拓者、奠基人，在嘉陵江畔，沙坪壩上這塊文化教育的沃土，奉獻出心血和智慧，揮灑了辛勤的汗珠。

1945年四五月間，重慶大學和中央大學聯合邀請李四光分別作過《地質力學之基礎與方法》系列學術報告，他以力學的觀點研究地殼運動現象，探索地質運動與礦產分布規律，確立了新華夏構造體系的概念，這是李四光20多年來研究地質力學的第一次總結。講稿經過修改整理，由中華書局出版發行，成為地質力學這門學科的第一部扛鼎之作。

在這期間，全國性學術團體如中國地質學會多次在重大舉行年會。1940年3月14日至16日在重慶大學大禮堂舉行的第十次年會上，由學會理事長李四光致開幕詞，校長葉元龍致歡迎辭。年會還組織全體會員于17日至23日去四川威遠作地質考察旅行。這些活動直接影響和推動了我國抗戰時期科學研究的開展。

五

相濡以沫鸞鳳鳴

李四光除了是卓越的地質學家之外，還是一位音樂迷，譜寫了中國第一首小提琴曲《行路難》。據中科院地質力學研究所研究員馬勝云說，李四光在英國留學時迷上小提琴，起早貪黑，刻苦練習，終于練成可以登臺演奏的水平，李四光在英國寒窗苦讀7年，1920年回國前，他提筆一揮而就寫下了蜚聲華夏的小提琴曲《行路難》。據上海音樂學院現代音樂室考證，它是中國最早的一首小提琴曲，早于小提琴大師馬思聰的“思鄉曲”。

李四光與夫人許淑彬的相識充滿浪漫色彩。一次賑災義演上，李四光看到一位年輕女士在臺上彈鋼琴，于是問旁邊一位物理系教授她是誰。剛巧這位物理系教授的夫人是那位女士在教會學校的同學，于是她特別熱心地介紹李四光與許淑彬相識。李四光對許淑彬說：“我在英國讀書的時候，因為學習比較緊張，就買了小提琴，找人教我拉。我拉得不怎么好，回國以后沒人愿意給我伴奏，你愿不愿意給我伴奏？” 許淑彬說：“好，我給你伴奏啊。”那時李四光32歲，許淑彬26歲。兩人一個拉小提琴，一個伴奏，琴瑟合鳴，一來二去有情人終成眷屬。1923年1月，他倆步入婚姻的殿堂，北大校長蔡元培主持了他們的婚禮。

在婚后朝夕相處的日子里，李四光和許淑彬在性格和興趣上的差異逐漸顯露出來。許淑彬從小就養成了無憂無慮的開朗性格，她總是希望工作之余，丈夫能陪在自己和孩子身邊，一家人共享家庭的溫馨。而整天忙忙碌碌的李四光，一工作起來總覺得時間不夠用，除了回家吃飯睡覺之外，根本沒時間關心妻子和女兒，家里的一切事情都交給妻子打理，對此許淑彬十分不滿。有一陣子，李四光為了趕寫論文，每天都忙到深更半夜才回家。一天晚上，李四光從學校回來，為了不影響妻子和女兒的休息，他照例輕手輕腳走進房間。誤以為妻子已經入睡，被蓋半拖在床邊地上，就過去把被子蓋好。走到床前，李四光猛然發現被子里堆著一堆石頭，再看小床上的女兒也不見了蹤影。原來是妻子一生氣帶女兒回娘家了。李四光知道問題出在石頭上，第二天一大早，他連忙趕到岳父母家，對妻子好言相勸，才把母女倆接回家來。

還有一次，李四光在郊外發現一塊石頭，他覺得那是一個特別好的冰川標本，于是特地帶回家想在空閑的時候拍照研究。不久他帶學生外出，妻子是江蘇無錫人，特別喜歡吃雪里蕻，每年冬天都要腌一缸，正愁找不到適合壓泡菜的石頭，一看這塊石頭不錯，就給壓在缸上了。咸菜腌成以后，這塊石頭就不知道弄到哪兒去了。等李四光野外考察回來，想再看看這塊石頭卻怎么也找不到，就急忙問石頭在哪兒，許淑彬這才知道“闖禍”了。李教授雖然氣得夠嗆，但他一生對夫人關心呵護，從不對她發脾氣，所以盡管如此，還是耐心地對她講：“這是一個很有意義的地質標本。以后我的石頭你要動的話，最好先問我一下，別再給我扔了。”

有天深夜，李四光正在辦公室寫論文，忽然進來一個小女孩，呆呆地站在李四光的書桌對面，時間一分一秒地過去，李四光一點也沒覺察到有人進來。后來看見有個小姑娘瞪著明亮的眼睛望著自己時，感到很奇怪，便和藹地問：“小姑娘，這么晚了，你不回家，你媽媽不想你嗎？”“爸爸，媽等你呢，都等急啦！”小姑娘聽他這么一問，大聲地叫了起來。李四光聽到孩子叫他，這才恍然大悟，哎呀，這小姑娘不正是自己的女兒李林嘛！他不由得笑出聲來，忙答道：“好，好，這就回家，這就回家。”

六

四光無愧地之光

新中國成立后，為了擺脫貧油的局面，李四光不分寒暑、風塵仆仆地勘探大江南北的地質狀況，長年的櫛風沐雨，爬山涉水，導致健康狀況直線下降，他時常帶病堅持工作，萬不得已才去醫院住院治療。1957年11月，李四光的腎病加重，小便帶血，背部生瘡，住進了北京醫院。經過一個多月的治療，傷口還沒有完全愈合，又堅持返回了工作崗位。這時他的身體狀況已經相當糟糕。

60年代以后，李四光因過度勞累體質每況愈下，卻還是以巨大的熱情和精力投入到地震預測、預報以及地熱的利用等工作中去。最終他瘦弱的身體實在無法消耗太多的能量，1971年4月29日，李四光病逝，終年82歲。

2009年9月，李四光被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”，頒獎詞評價他是“新中國地質事業群星中最為明亮的一顆”。一個月后，10月4日，一顆遨游在浩瀚蒼穹的小行星，被命名為“李四光星”。正像行星在天際閃爍，李四光杰出的成就和他的崇高的獻身精神，歷經半個多世紀的風雨滄桑，至今仍然在華夏青史中熠熠閃光。仰望星空，激情難抑，命筆贊之：

四光無愧大地光，風雨雄關跋涉忙。

彩筆當年點石處，匯成油海千頃浪。

心血化作油浪涌，金波碧瀾沐春風。

前賢回眸應笑慰，崛起中華勢若虹。

來源：中國網