兼職app的大學使用人群分析

唐錦雄 李泉 阮仁偉 張琮燁

【摘 要】豆米兼職是近年來受到廣泛使用的一個兼職平臺，經過短暫而快速的發展，豆米兼職APP在眾多兼職APP中脫穎而出，獨占鰲頭為了能夠對兼職APP使用人群進行分析，以豆米兼職APP作為研究對象，以豆米兼職APP大學生兼職使用人群作為切入點，對豆米兼職APP使用人群進行研究。

【關鍵詞】豆米兼職APP；調查結果；大學生兼職

一、大學生網絡兼職實踐現狀

（一）大學生對兼職的態度

經過調研發現，在參加過兼職實踐的大學生人群中，有86.4%的人認為兼職能夠得到一定的鍛煉，認同大學生應該參與兼職，表示不應該參加兼職活動的學生占比1.3%，另有12.3%對此問題持中肯態度。在未參與過兼職的學生中，有79%同學表示自己有參加兼職的意愿。由此可以看出，對于兼職，大多數大學生有著極其強烈的愿望去參加。

如表1，雖然參加兼職的原因形形色色，但是大部分學生參加兼職實踐是為了積累社會經驗，提升自己的專業能力與水平。

（二）兼職對大學生學習的影響

在數據中，可以看出，僅有26.8%的學生認為做兼職能夠充分利用自身的休閑時間；也有的大學生表示對自身沒有任何影響，兼職與學習不會產生沖突，占比為12.8%；僅有1.1%的學生認為兼職會占用課余時間，影響自己的學習和正常生活。可見兼職與學生正常學習之間存在沖突。

（三）兼職給學生帶來的收益

調查發現，79.8%的大學生每周需要抽出0-8小時從事兼職工作，18.4%的學生在兼職工作上花費8-16小時，1.8%的學生甚至花費超過16小時的時間去參加兼職。大多數學生表示兼職付出的時間與經濟收入不成正比，大學生兼職收入情況如圖2所示，可以看出，大學生經濟收入遠遠低于其勞動付出。

二、豆米兼職APP存在問題

（一）兼職類型較多，技術含量低

從表2能夠看出，豆米兼職APP大學生兼職類型眾多，但促銷人員、服務員等是豆米兼職APP大學生兼職工作的首選，其占比分別為73.9%和57.1%。這表明以豆為基礎的兼職APP大學生兼職工作大多是體力勞動。而非技術勞動，與所學專業沒有一定的相關性。

專業和職業無關，無疑會埋沒很多專業人才。這種大批量單一化的兼職職業，導致需求大于人才市場需要，極大程度地壓縮了人才的可利用性，使得很多大學生自身能力和從業收入不成正比。

（二）大學生缺乏相關的職業規劃

數據顯示，68.7%的大學生在沒有科學規劃的情況下隨意從事兼職工作，21.1%的大學生認為最初沒有選擇性，在后期會作出一些選擇，只有10.2%的大學生在參加兼職實踐中做過明確規劃。大學生有兼職的計劃，但是且沒有明確的兼職目標，因此缺乏長期規劃，對自身適合何種類型的兼職并沒有深刻了解。

（三）兼職過程中學生權益受到侵犯

大學生兼職由于其社會經驗不足，其合法權益易受侵犯。關于豆米兼職APP大學生兼職出現的問題，最為嚴重的就是薪酬支付無法保障，占比達到39.8%；有28.7%的學生表示曾被公司以及中介欺騙；有14.6%的大學生認為兼職存在安全問題；12.2%的大學生表示法律權益被侵害的；有3.2%的大學生表示自己曾被敲詐勒索過。特別是面對如拖欠工資、欺詐、或套取學生證件等現象，僅有8.6%的學生會選擇通過法律途徑去維護自身權益。

三、完善類似豆米兼職APP類大學生兼職平臺的對策

（一）學生自身要最好兼職規劃

大學生應該提高自身防范意識，提前制定好規劃。大學生在做兼職工作時，不可盲目跟風，從自身的實際狀況出發，做一個兼職的長期規劃，將兼職實踐與自身專業有效結合，并且學生眼光要方長遠，不可為了眼前利益而影響學業，要知道孰輕孰重。

（二）學校應設立兼職服務機構

學校應該為學生建立大學生兼職服務機構，建立大學生兼職案例庫。讓大學生深刻認知到兼職的注意事項，注重自身權益保護，減少豆米兼職APP大學生兼職侵權問題，從而營造良好的豆米兼職APP大學生兼職氛圍。除此之外，學校也可與兼職需求量較大的大型公司進行合作，為學生提供更多可信賴的兼職工作。

（三）加強市場監管，完善相關法律

豆米兼職APP大學生兼職過程中，政府部門應該給予一定的支持，承擔一定的責任，加強對豆米兼職APP大學生兼職市場的監管，從而打擊那些想要蒙騙大學生，侵犯大學生權益的非法企業，加大對不法機構的曝光，嚴懲不法機構。除此之外，國家應盡快出臺豆米兼職APP大學生兼職保護法，從而彌補我國關于豆米兼職APP大學生兼職相關法律法規的空白，并出臺一定的支持政策，促進校企合作，鼓勵用人機構為大學生提供合適的兼職崗位。

【參考文獻】

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