探討采油作業區員工數字化培訓新模式的創建

楊娥 李永宏 王玲

摘要：隨著數字化設備在采油作業區的快速應用，員工的自身專業技術、道德品行和數字化操作能力將直接影響到企業內部設備、技術統籌下的企業效能。只有加強數字化培訓才能助推采油作業區的員工操作實效。本文簡要地概況了采油作業區員工數字化培訓中的問題，以及采用微課、視頻、動畫等培訓對采油作業區員工培訓新模式的創建途徑進行了初步探討，將為油田企業數字化的有效培訓和模式提供參考。

關鍵詞 數字化培訓 微課 有效培訓

在油田企業的規?；a過程中，作為企業的一名員工，其自身專業技術和道德品行將直接影響到企業內部設備、資金、技術統籌下的企業效能，決定了企業的經濟效益和社會效益。從油田企業的戰略管理層面而言，作業區員工培訓的成果將有助于提升職工隊伍技能水平和管理素質、強化基層建設工作的落實，是油田企業管理提升的重要途徑之一。隨著油田數字化油田建設的飛速發展，數字化抽油機、數字化增壓撬等一大批新型設備的投入運行，使作業區的勞動和生產組織結構發生了較大的變化，也對員工的操作技能和綜合素養提出了更高的要求。這就要求采油作業區，通過更為精細化的培訓管理推動企業的發展。對采油作業區員工數字化培訓新模式的探討，具有十分重要的現實意義。

1采油作業區員工數字化培訓中的問題

1.1培訓內容與作業區生產實際不符

數字化設備以來，作業區的設備更新速度明顯加快，其數字化設備的覆蓋率已達九成以上，這就導致原有的標準作業程序需進行較大的改動，才能適應新設備的培訓要求，從而達成設備培訓的實效。如：數字化變頻裝置的使用，使現場作業螺桿泵優化了盤泵操作。培訓內容與作業區生產實際不符將導致這一標準作業程序上的偏差。

1.2數字化培訓內容的挖掘能力不力

油田數字化進程的飛速發展，使作業區信息化、集成化設備的保有量顯著提升，作業區生產對數字化設備的依賴程度日趨增高。但在這一數字化作業區的轉型進程中，數字化設備培訓內容的有效挖掘和標準作業程序的規范工作相對滯后。對新設備的培訓內容的挖掘主要源于設備的供應廠商，致使在操作培訓精準度等層面與生產實際存在偏差，而與此同時，企業員工的自身信息化處置能力也在與設備操作要求漸行漸遠。

1.3數字化培訓過程中實踐應用不足

在油田企業生產壓力等因素的影響下，導致作業區的數字化培訓工作“培”的層面要多于“訓”的層面，多數情況下企業員工多是在邊消化、邊生產的狀態下來實現對新型數字化設備的使用，因未能有效地經過實訓過程，導致技術的轉化過程中出現被遺忘或誤操作等狀況的發生。

1.4未能形成作業區的系統培訓規劃

作業區的培訓主管部門，對設備的更新率及新設備的到位率等情況的不明，導致作業區在制定培訓規劃的過程中存在著一定的被動培訓，設備已到現場應用了才開始邊學邊培，課件制作上存在備課不足，設備結構、性能、故障判斷等深層次問題無法及時給員工進行講解，導致其在培訓實現上出現脫節或疏漏等情況的發生。另外培訓師培訓備課時間過少，沒有精力去研究和開發課件也是導致培訓不足的重要原因之一。

2數字化采油作業區員工培訓新模式的創建途徑

2.1優化培訓教材

作業區的數字化培訓中，需重視教材的信息化更新速度。加強培訓師備課時間，可通過系統化的數字教材建設和與廠家技術員不斷溝通重點培訓內容來豐富傳統的培訓課件，并且采用制作數字化抽油機等設備的操作小視頻，或以Flash動畫或現場操作視頻等方式來達成對內容的培訓和掌握，還可在微信公眾號等傳播途徑上進行培訓過程中的協同覆蓋，從而提升培訓實效的提升。

2.2豐富培訓手段

（1）加強微課、動畫培訓：“微課”以其最佳的自主學習效果，豐富的流媒體形式展示形式，對某個崗位操作或培訓環節的有效點綴和補充，便捷的終端播放和傳播方式成為油田企業數字化培訓方式創新中的首選。見微知著，小中見大是微課的典型特點，其通過將培訓內容、培訓目標、培訓手段微課化的整合，是培訓內容和培訓樣式更契合時代特點。

（2）注重事故案例培訓：定期開展事故案例培訓，通過每月、每季等與崗位相關的事故案例培訓，使員工時刻在心中樹立安全第一的理念，并通過崗位危險源辨識加強員工懂風險避風險的能力，杜絕事故的發生。

（3）管理層懂安全才能更安全：遇到緊急情況，如果因管理層判斷不清、指揮不當，會導致事故嚴重化，所以日常必須要加強對管理層的培訓，并將培訓工作實實在在開展下去，提高企業全員安全意識，做到安全生產。

（4）加強實踐應用：在采油作業區數字化的培訓過程中，應不斷加大員工的實訓力度，以學促用、以用促學，在專業化的實踐應用培訓中，使作業區員工盡快形成新設備的生產操作能力。同時，在這一進程中，也應將員工的培訓建議和培訓反饋進行有效地整合，把作業區員工變成新設備使用的內部顧問，從而提升培訓內容和培訓目標的準確性。

2.3完善激勵機制

新時期的油田企業培訓實效的提升，將在極大程度上依存于培訓體系自身的激勵體制的完善程度。在數字化培訓的管理工作中，應建立起完善的培訓激勵體系，并以公平、公正的培訓考核評定為手段，將數字化培訓的成果與員工的薪資、待遇等相掛鉤，這促使采油作業區愚弄在競爭模式和激勵模式的共同促進下，實現培訓能動性的提升。

綜上所述，隨著我國油田企業跨越式發展，采油作業區員工培訓新模式的創建將在我國油田發展中的作用越發凸顯。在培訓工作中要注重在培訓理念、培訓內容、培訓方式上的實踐創新，通過有效的培訓主體建設、創新工作內容、革新培訓形式等手段，實現數字化采油作業區員工職業素養和道德素養的雙提升，促進油田企業核心競爭力的生成，進而提高數字化油田企業的生產的經濟效益和社會效能，推動油田企業的良好發展。

參考文獻

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