講好中國(guó)故事

題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

新時(shí)代，要讓世界人民了解中國(guó)、理解中國(guó)，這需要?jiǎng)e人全面客觀地看，更需要我們生動(dòng)準(zhǔn)確地說(shuō)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，要“講好中國(guó)故事”。

請(qǐng)以“講好中國(guó)故事”為題寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

題目解析

首先，要注意寫(xiě)作有針對(duì)性。1.中國(guó)以外的“世界人民”對(duì)中國(guó)可能存在誤傳誤信誤解誤讀、片面認(rèn)識(shí)、主觀臆測(cè)，致使不能“全面客觀”地“了解”“理解”中國(guó)，據(jù)此可以選取有對(duì)象意識(shí)或?qū)υ捒谖堑膶?xiě)作方式；2.“講好中國(guó)故事”被寫(xiě)進(jìn)十九大報(bào)告和《“十三五”規(guī)劃綱要》，可見(jiàn)這是一個(gè)時(shí)代命題，我們要注意時(shí)代性；3.展示我輩的民族自信自強(qiáng)、友好向上的精神風(fēng)貌，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

其次，要注意講“好”的標(biāo)準(zhǔn)。1.講出一個(gè)有故事的中國(guó)。當(dāng)“中國(guó)”與“故事”關(guān)聯(lián)時(shí)，中國(guó)就不是一般的中國(guó)，而是一個(gè)有故事的中國(guó)；故事也不是一般的故事，是一個(gè)“全面客觀”而不是平面化、片面化的故事，是中國(guó)的故事而不是其他故事，能體現(xiàn)講故事者的辯證思維和理論深度。辯證表現(xiàn)為：全面———有好的也有不好的；發(fā)展———有進(jìn)步；客觀———以積極的、有意義的影響為基本傾向，不過(guò)分貶抑，也不自吹自擂，正視不足也是一種民族自信的表現(xiàn)。

2.講什么？體現(xiàn)中國(guó)特色的中國(guó)人、中國(guó)事，挖掘延續(xù)民族生命的中國(guó)傳統(tǒng)精神，講清中國(guó)特色社會(huì)主義的前世今生和理論邏輯。例如中國(guó)夢(mèng)、人類(lèi)命運(yùn)共同體，內(nèi)容上可以涉及歷史、文化、科技、體育、藝術(shù)等方方面面，也可就某一方面縱向展開(kāi)。

3.怎樣講？態(tài)度：認(rèn)真、誠(chéng)懇；方式：廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，聽(tīng)得懂、記得住，親民接地氣，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，切記工作總結(jié)式、一般匯報(bào)式。可以以小見(jiàn)大、生動(dòng)活潑，倡導(dǎo)新穎的載體方式，比如《舌尖上的中國(guó)》，又比如DG辱華事件時(shí)，《人民日?qǐng)?bào)》官方微博發(fā)視頻回應(yīng)，展現(xiàn)筷子對(duì)于中國(guó)人的文化情感價(jià)值，表達(dá)一種交流開(kāi)放的態(tài)度。

適用素材與運(yùn)用示例

適用素材

劉明偵18歲進(jìn)入英國(guó)布里斯托大學(xué)學(xué)習(xí)，21歲以全系第一名的成績(jī)畢業(yè)，22歲獲得劍橋大學(xué)碩士學(xué)位，23歲在《自然》上發(fā)表論文，25歲拿下牛津大學(xué)博士學(xué)位，25歲入選電子科技大學(xué)“百人計(jì)劃”并被聘為教授，26歲入選第十二批國(guó)家“千人計(jì)劃青年項(xiàng)目”，牽頭成立了“應(yīng)用化學(xué)研究中心”。劉明偵說(shuō)，作為重慶人，她一直有濃厚的川渝家鄉(xiāng)情結(jié)，她愿意放棄在英國(guó)的職位回到中國(guó)，來(lái)到電子科技大學(xué)，為學(xué)校學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)盡自己的力量。

運(yùn)用示例

習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“幸福是奮斗出來(lái)的！”這是對(duì)當(dāng)代青年的殷殷期盼。曾經(jīng)，“90后”“00后”被認(rèn)為是垮掉的一代，但是“90后”美女教授劉明偵用事實(shí)證明了當(dāng)今青年人的風(fēng)采。劉明偵學(xué)成后不忘祖國(guó)，不忘家鄉(xiāng)，她放棄在英國(guó)的職位回到中國(guó)，在電子科技大學(xué)工作，下定決心要為學(xué)校學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)盡自己的力量。既有珠玉在前，我們?cè)桨l(fā)不可松懈。中華文明之火代代相傳，如今傳遞到我們手中，我們有責(zé)任讓它的生命力更加旺盛！———一考生

適用素材

“他們是我們涼山州的英雄。”2019年4月2日凌晨，在四川涼山森林火災(zāi)中遇難的30名救火英雄遺體抵達(dá)西昌。一些市民走上街頭，哭喊著“英雄一路走好”，部分路面擺放了菊花。這30名救火英雄中，有27名消防人員，有3名地方干部群眾。他們中，有人想退役后上大學(xué)，有人想6月份給父母買(mǎi)房，有人想對(duì)喜歡了3年的女生表白，有人準(zhǔn)備休假回去好好陪陪父母，有人準(zhǔn)備10月份結(jié)婚……

運(yùn)用示例

正如作家蘇心所說(shuō)，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。30名救火英雄在危急關(guān)頭挺身而出，將“平凡”與“偉大”畫(huà)上了等號(hào)。他們用行動(dòng)告訴我們，英雄從未走遠(yuǎn)，英雄的故事也一直在發(fā)生。他們可能一身塵土、一臉樸實(shí)，他們可能不善言辭、沒(méi)有出類(lèi)拔萃的成績(jī)，但是他們用挺身而出的選擇和感人肺腑的故事、震撼人心的力量，書(shū)寫(xiě)了屬于當(dāng)下的英雄史詩(shī)。這是最感人的平凡英雄，也是最震撼人心的中國(guó)故事。———一考生

適用素材

提起文物，不少網(wǎng)友可能想到的是博物館內(nèi)展出的古樸典雅的展品。但在2019年3月，甘肅省博物館推出了一批文物表情包，在表情包內(nèi)，原本嚴(yán)肅的文物“動(dòng)”了起來(lái)，再配上網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，看起來(lái)十分形象。這組表情包也引起了眾多網(wǎng)友熱議，網(wǎng)友直稱(chēng)“太可愛(ài)了”，還希望能夠多開(kāi)發(fā)一些表情包，通過(guò)新形式來(lái)了解歷史。

運(yùn)用示例

傳統(tǒng)與時(shí)尚完美結(jié)合，講述動(dòng)人心弦的中國(guó)故事。德國(guó)街頭的《歡樂(lè)頌》快閃，以一種年輕充滿活力的形式，將恢弘的古典樂(lè)從音樂(lè)廳移植到大街小巷；而甘肅省博物館更是運(yùn)用表情包這種更接地氣的方式，讓年輕人感知傳統(tǒng)文化，讓原本嚴(yán)肅的文物“動(dòng)”了起來(lái)。由此可見(jiàn)，合理地將文化與新時(shí)代融合，不僅不會(huì)使其日薄西山，反而讓其欣欣向榮，重放異彩。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，中國(guó)的傳統(tǒng)文化才得以一代代延續(xù)下去。———一考生