推進南昌航空大學航空特色校園文化建設的研究

徐陽 黎慶

摘要：我國一直以來大力發(fā)展航空航天事業(yè)，并已逐漸成為一個航空航天大國。但是對于中國大部分民眾來說，航空航天依舊只是一個科技名詞，無論文化層次高低，都缺少航空航天文化的普及工作，而其本質是一種大眾需要普及了解掌握的文化概念。南昌航空大學作為航空航天專業(yè)為主的理工類院校，把推進特色航空航天校園文化的建設作為當下的發(fā)展目標，在向廣大師生與社會人士普及相關文化知識，傳播了校園文化的同時，也順應了時代發(fā)展的需要。

關鍵詞：校園文化;航空航天;文化空間設計

中圖分類號：6717 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）17-0039-01

校園文化，是校園建設的無形資產，社會主義精神文化的重要組成部分，其作為一種環(huán)境教育力量，對于陶冶學生情操，構建學生的健康人格，全面提高學生的各方面素質，促進學生全面發(fā)展等方面，在現代社會教育中發(fā)揮了巨大的影響力。本文的闡述主要從結合南昌航空大學航空航天特色校園文化入手，推進物質與精神文化建設，設計一個具有影響力的文化建筑與空間。在傳播了特色校園文化的同時，培養(yǎng)人才也是時代發(fā)展之所需。

一、校園文化建設的功能性

（一）導向性

校園文化，滲透于校園的文化環(huán)境和文化活動等方方面面，其本質功能在于育人，良好的校園文化能夠更好地給師生帶來啟迪。它在潛移默化中影響著師生去培養(yǎng)形成正確的行為準則，精神氣質，思想品行，為人們提供了行為的參照，具有一定的持久性的思維導向功能。

（二）凝聚性

校園內積極向上富有特色的文化氛圍，能夠激發(fā)學生對學校的認同感和作為學校一員的使命感、自豪感、歸屬感，集體榮譽感，對生活在其中的每一個成員產生同化作用，形成強大的向心力，將集體榮譽和個人榮譽合一，最大限度地挖掘每個學生的內在潛力。推動校園文化精神風貌建設等起到了積極的作用。

二、南昌航空大學航空航天博物館概念設計

（一）背景分析

南昌航空大學是一所具有鮮明航空、國防特色的高等學校。校園內的機群，火箭等景觀構筑物以及作為重點學科的航空宇航制造工程等，無不體現了其獨有的航空航天特色校園文化。大眾對于航空航天特色校園文化好奇充滿興趣。但是對于更多師生以及來校的社會人士來說，這一特色的的校園文化依舊是陌生的，并沒有一個很全面的認知，甚至從來沒有深入了解過。目前校園內只有位于圖書館內的小型校史館有關于少量航空航天文化的展陳與科普。因此加強校園文化建設，讓全校師生與來校的社會人士共同參與進來，增強歸屬感與認同感，是前下需要去完善與推進的。

（二）概念設計構想

1.科普知識，滿足基本功能需求。在博物館概念設計中結合展示設計理論，滿足其基本展示科普科學知識功能的同時，打破常規(guī)展廳設計方式，以全新的空間與視角給參觀者不一樣的觀看體驗。推進南昌航空大學航空航天特色校園文化建設，帶來一定的社會影響力與價值，引發(fā)人們的全新思考。

2.緬懷過去，展望未來。全世界都一直致力于航空航天事業(yè)的發(fā)展，并且已經達到了十分先進的水平。在航空航天事業(yè)的發(fā)展史上，從來都有成功也有失敗。無論成敗，在時間的長河里，都應當永遠被銘記。因此在設計中結合相關空間設計理論，開辟紀念空間，供參觀者回溯歷史，展望未來，引發(fā)共鳴。

3.創(chuàng)造體驗，撫慰內心，傳承精神，延續(xù)情感。結合相關設計心理學等專業(yè)理論，結合人們的體驗與感受，通過相應的空間設計，為參觀者創(chuàng)造一場全新的感官體驗，讓人們在方寸之間，尋找各自的定位，產生內心的互動。

（三）概念設計

對于概念性的以文化精神體驗為主的建筑與空間設計，我們希望當游覽者進入其中，或者還未進入其中時，便能慢慢被帶入一個主觀創(chuàng)造出來的情感世界之中。因此在對于建筑外觀進行設計時，設計了一個在水岸上的高大聳立的具有一定造型的石門入口，參觀者從石門中部漏下天光的入口向內走，充滿神秘未知的同時增加了儀式感，將參觀者慢慢帶入其中，通過五官感受，步移景異，碰撞層疊，走進設計者希望的世界，創(chuàng)造一場全新的感官體驗。在空間中設計的某一個點或許便是意義深遠耐人尋味。本設計中入口被分為左右兩個，由參觀者自主選擇，跟從內心。左入口將通往一個全新的未知的地下空間，由感官體驗近距離接觸與發(fā)現宇宙的魅力，同時在地下空間的最后也設置了相應的冥想空間，供觀者休憩思考。右入口將直接通往中心停落，巨大的雕塑造型傳遞著航空航天精神，給觀者最直面的沖擊與體驗。雕塑周圍的玻璃廊道盤旋而上，觀者可以近距離參觀雕塑，走上玻璃廊道，仿佛走在半空中，未來或許會是這個樣子，觀者亦能從中展望未來。主建筑位于中庭之后，向上的臺階莊重而充滿儀式感，里面的空間分為展陳空間和體驗空間兩部分。本設計中的體驗空間，著重于精神體驗，空間設計趨于概念簡潔而直接，不同的人進入相同的空間會因自身的情感和經歷的不同而產生不同的認知與感觸，從而獲得其內心最需要的事物。從細節(jié)入手，打破常規(guī)，從參觀者的角度，創(chuàng)造一個豐滿的完整的精神氛圍。好的空間，其實就像在講述一個完整的動人的故事。