諸棲華
我自幼學習京劇,每每學到新曲目時,老師總會下發唱詞。因此我有一個唱詞本,它記錄了所有的戲曲唱詞,也記錄了我學習京劇的點滴生活。如今,它的外皮早已斑駁陳舊,卻也承載了滿滿的回憶。
唱詞本的第一頁,是我最早學習的《拾玉鐲》,它是一曲輕快的西皮,表現了少女內心的歡快情緒。為了練好這曲唱詞,老師要求我們一邊繃緊腳尖跳一邊練習唱段,一練就是一個小時。練完后雙腿酸疼,腳尖也磨出血,卻發現自己的唱腔歡快的同時氣息平穩,動作也不再僵硬,那種蹦跳的喜悅,促使我將這段不起眼的小事牢記在心。
把唱詞本向后翻去,有一頁被撕掉了大半,唱詞也就剩下寥寥幾句,但它的曲名依舊燒灼我的眼簾———《春草闖堂》,它是我學戲生涯中最特殊的一首唱詞。這部劇目是全京劇團最重視的,由我和另一位演員搭檔共同演出,老師花費了整個暑假的時間編排,多次展演,卻在最后一次演出時發生了意外。當我照舊念出唱詞時,另一位演員因為站錯位置絆倒了燈光架,巨大的燈光架像一條黑色惡龍一點點地擋住光線,向我砸來,鉆心的痛從我的膝蓋蔓延開來,這場劇以工作人員的慌忙拉上帷幕告終。這件事過去很長時間后,老師依然在安慰我,期望這不會成為我永遠的痛,可告別舞臺的失利、膝蓋的傷痛、內心的不平交織在一起,給我學習京劇的經歷帶來一段醒目的鮮紅色。至于唱詞本的殘頁,大概是因看到它而回想起傷痛的經歷,難掩心底的怒火而撕壞的吧,雖然這部戲、這曲唱詞在長時間里帶給我莫大的痛楚,但現在也只剩下回憶。

唱詞本的最后一頁夾著一張獎狀,那是我在演唱《梨花頌》時獲得的全國一等獎。記得登臺那天,我畫著精致的妝容,穿戴整齊華麗的戲服,架起衫膀站在舞臺中央,燈光燦爛,音樂響起,我踏著碎步,唱著滾瓜爛熟的西皮:“梨花開春帶雨,梨花落春入泥,此生只為一人去,道他君王情也癡。”聚光燈下,我揮動衣袖,化作流云萬千,臺下目光如炬,掌聲如雷,我抬眼,把時間定格,悄藏心底。
這本唱詞本,埋藏于我的心底,刻在我的心靈上,將所有美好化為回憶。
教師點評
這篇考場作文,借助翻看唱詞本和關注唱詞的內容,回顧了自己學習京劇的過程,每次回憶都是京劇生涯中難忘的情懷。其中有自己付出汗水后獲得成功的小喜悅,有意外失利后的難過,還有成功后難忘的場景,透過文字,讀者能感受到作者翻看唱詞本時的神態,能感受到作者對京劇那份強烈的愛。這篇文章得高分的最大原因就是對題目關鍵詞“唱詞本”“滿”“回憶”的詮釋得準確恰當。(管清霞)