郴州市中小學校足球教學與訓練現狀研究

蔣 芳，邢瀟瀟，楊正強，梁志松

(1.永州市大慶坪學校，湖南永州 425000；2.吉首大學 體育科學學院，湖南吉首 416000；3.深圳市冠群實驗學校，廣東深圳 518104)

1. 前言

2012年，郴州市在全國就首次提出創建“體育之城”，大力發展體育產業，完善體育設施，不斷滿足群眾對體育健身、健康生活的需求；擴大群眾參與度，積極開展全民健身運動，豐富體育賽事，用三年時間把郴州打造成充滿活力向上、宜居宜游的“體育之城”。在2015年至2016年間，郴州舉辦了多場國際性體育賽事，群眾間的足球氛圍也很高漲，郴州每年都會舉辦多場不同級別的民間足球聯賽，包括草根聯賽和中小學生校園足球聯賽，并在2017年3月，郴州48所學校入選了全國校園足球特色學校名單。

2. 結果與分析

2.1 郴州中小學校足球教學現狀

目前郴州市中小學學校的足球教學教師主要是以體育老師為主，部分學校與足球培訓機構合作教學。

足球教學課的開設情況 截止調查日期，在抽取郴州市中小學校60所中，其中高中4所、初中有20所、小學25所開展了足球教學課，占總數的82%。

表1 足球教學課設置情況統計表

足球專任教師的配置情況

截止調查日前，在隨機抽取的樣本中發現，學校有足球專任教師的高中2所、初中12所、小學4所，占樣本總數的30%，沒有足球專任教師的學校占70%。

表2 足球專任教師配置情況統計表

郴州市中小學校足球教學場地設施配置情況

表3 中小學校場地設施數量情況統計表

截止調查日前，通過隨機抽取的樣本中可以得出，郴州中小學校具有足球場地設施的學校高中4所、初中20所、小學27所、占樣本總數的85%，沒有足球場地設施的學校占15%。

截止調查日前，在隨機抽取的樣本學校中，幾乎沒有一所學校具有足球專業訓練場，樣本里的學校幾乎都是綜合性的訓練場地。

2.2 郴州中小學校足球訓練課現狀

校足球隊建設及專業足球訓練課設置情況

通過之前的隨機抽樣的數據種可以看出，郴州中小學校有足球運動隊的共38所，占樣本總數的63%，沒有足球運動隊的學校共22所，占樣本總數的37%。

表4 中小學校足球運動隊建設情況統計表

截止調查日前，在抽取的樣本中郴州市中小學校高中有4所、初中20所、小學21所學校經常開展了足球訓練課，占總數的75%，偶爾開設足球訓練課的學校占25%。

表5 足球訓練課情況統計表

專職及專任足球教練員配置情況

專職足球教練員配置情況

截止調查日期，通過隨機抽取的樣本的數據中可知，郴州市高中學校有足球專職教練的共3所、初中7所、小學3所，占樣本總數的22%，其中沒有足球專職教練的學校占樣本總數的78%。

表6 專職教練員配置情況統計表

郴州中小學校校園足球聯賽開展情況

截止調查日前，通過隨機抽樣得出數據可以看出，郴州中小學校經常開展校園足球聯賽的學校有18所，占總數的30%,偶爾開展校園足球聯賽的學校35所，占總數的58%，沒有開展校園足球聯賽的學校有7所，占樣本總數的12%。

3. 結論與對策

3.1 結論

3.1.1 通過樣本學校得出的數據可知，郴州大部分的中小學校都開展了足球教學，將足球納入了教學計劃。但還存在少部分的學校還未將足球教學引入課堂，沒有引起重視。

表7 中小學校校園足球聯賽開展情況統計表

3.1.2 大部分的學校經常開展課后的足球訓練，對于足球訓練及青少年的足球技術水平的提高和技能的訓練有一個具體的計劃和目標，少部分的學校只是偶爾開展一下足球訓練。

3.1.3 在調查的過程中發現大部分的學校都具有足球場地且學校場地質量好的占總數的32%，足球場地設施一般的學校占51%，整個郴州中小學校足球場地設施的建設還有待提高。

3.1.4 各中小學校的足球專職教練的數量極少，教練員的專業水平、教練員的等級都有待提高。

3.1.5 大部分的學校都開展了校園足球聯賽，為創造良好的校園足球氛圍，為青少年的足球發展起到了很好的促進作用。

3.2 建議

3.2.1 將足球教學納入學校教學內容，重視足球人才的培養

足球發展離不開學校的教育，要普及學校足球課，提高青少年的足球基礎水平，制定足球校本課程，將國家課程與地方課程相結合，學校之間積極地開展校園足球教學交流會和心得，全面的將足球教學引入課堂，使校園足球得到更健康更全面的發展。各學校要重視足球的訓練，制定足球的教學內容和大綱，提高青少年的足球技術水平。學校也應減輕學生的課程負擔，增加學生的課余時間，倡導學生學習足球，逐步的去組建發展青少年的人才培養體系。健全體育老師的培訓制度，多開展關于足球知識的體育教師培訓班，學習新的足球理念，普及足球知識，積極的引進足球專業的教師和專業足球教練。提高足球老師的個人待遇。學校之間也可以相互幫助，足球開展較好的學校可以為較落后的學校提供經驗，各學校之間的教練員經常溝通，取長補短，共同進步。

3.2.2 加大經費的投入和場地設施的建設

教育部門和學校要加大對足球方面的經費投入，完善校園足球的發展體系，提高青少年的足球技術水平，創建濃厚的校園足球氛圍。只有足夠的經費投入，學校才能組建一支完整體系的足球隊，經常去參加校內校外的各級別足球聯賽，在校內也能成立足球學習興趣小組。加大對學校場地的建設，使場地普及化，標準化。合理運用足球場地，讓其作用發揮到最大，多多的開展足球相關的活動，提高場地設施的利用。