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基層政府人力資源培訓(xùn)與開發(fā)策略

2019-08-06 04:41:12蔣月林
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2019年11期

蔣月林

摘要:近些年隨著我國相關(guān)經(jīng)濟(jì)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,我國對于人力資源管理的要求越來越高,對于相關(guān)理論和實踐的研究也越來越深入,相關(guān)的研究逐漸變得更加追求適用性和可持續(xù)發(fā)展能力。同時,由于政府辦公要求和相關(guān)公務(wù)復(fù)雜性的增加,當(dāng)前對于基層政府人力資源的要求和管理水平的提高也是大勢所趨,相關(guān)的人力資源管理理論在基層政府之間發(fā)揮的作用越來越突出,這也就要求著相關(guān)的人力資源管理人員能夠更好地為政府培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,同時不斷地提高人才的綜合素質(zhì)和能力,并幫助基層政府更好地保持相關(guān)的人力資源的水平。本文正是就基層政府人力資源培訓(xùn)與開發(fā)策略進(jìn)行深入探究,以期為政府人力資源管理提供理論支撐與借鑒。

關(guān)鍵詞:基層政府組織;人力資源;培訓(xùn)與開發(fā);管理策略

中圖分類號:D630.3 文獻(xiàn)識別碼:A 文章編號:1001-828X(2019)016-049-02

當(dāng)前隨著人力資源管理自身作用的逐漸強化,當(dāng)前對于人力資源管理培訓(xùn)與開發(fā)策略的研究逐漸成為了人們熱議的話題,同時對于基層政府組織而言,強化自身工作水平的首要前提便是對于政府辦公人員自身素質(zhì)的提高,這需要從人力資源管理的角度出發(fā),通過對于人力資源管理理論的梳理,分析當(dāng)前基層政府的人力資源管理與開發(fā)利用的現(xiàn)狀,并著眼于基層政府人力資源管理與開發(fā)的問題所在,經(jīng)過相關(guān)的分析提出相關(guān)的針對性的措施,從而才能夠更好地提高基層政府人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的水平,并不斷提高基層政府組織自身的管理水平。

一、人力資源管理概述

在進(jìn)行相關(guān)的人力資源管理培訓(xùn)月管理開發(fā)之前,需要能夠充分地了解相關(guān)的人力資源管理理論,并著眼于最前沿的人力資源管理手段,針對性地提出相關(guān)的人力資源管理培訓(xùn)策略。筆者通過梳理文獻(xiàn)與基層政府人力資源管理現(xiàn)狀,為讀者簡要分析了其中的基本理論:人力資本理論和公共權(quán)力理論,以期幫助讀者更好地掌握相關(guān)的內(nèi)容。

(一)人力資本理論

所謂的人力資本理論是由舒爾茨、貝克爾、JMincer三位美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家共同提出的,為了解決經(jīng)濟(jì)增長、收入分配等經(jīng)濟(jì)之謎等問題,而形成和發(fā)展的一種理論。其中舒爾茨認(rèn)為相比于傳統(tǒng)的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中,往往將自然資源、土地資源、以及資金資源視為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長根本的因素,顯然不能夠完全解釋當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增長的全部原因,為此舒爾茨通過對20世紀(jì)50年代以來經(jīng)濟(jì)增長問題的相關(guān)分析,找出了其中的另一影響因素,即當(dāng)前我們所說的人力資源,同時舒爾茨通過相關(guān)的實證分析,充分地證明了其存在的作用。而JMineer和貝克爾兩人則通過對個人收入分配與其培訓(xùn)數(shù)量之間的關(guān)系研究,談久了相關(guān)的受益與人力資本投資之間的關(guān)系,并為其研究奠定了相關(guān)的基礎(chǔ),提出了兩者之間的正相關(guān)關(guān)系。

(二)公共權(quán)力理論

所謂的公共權(quán)力便是對于公共事務(wù)管理過程中的相關(guān)權(quán)力,即包括政府管理對于相關(guān)部門自身所掌握的一系列,以處理公共事務(wù)、維護(hù)公共秩序、增進(jìn)相關(guān)公共利益為目標(biāo),所使用的一系列屬于政府的公共權(quán)力。所謂的公共權(quán)力來源于基層的人民,而其權(quán)力的使用就是指在約束相關(guān)的個人行為,同時由于相關(guān)的政府官員的合理使用沒能夠更好地推動社會公共利益的最大化。公共權(quán)力理論認(rèn)為政府的權(quán)力并不是某種特權(quán)或者是私權(quán),而是社會權(quán)力和人民權(quán)力的一種具化體現(xiàn),而相關(guān)的權(quán)力機關(guān)以及相關(guān)的工作人員,應(yīng)該是賦予其權(quán)力的人民的代理人。而合理的加強基層政府的人力資源管理開發(fā)與應(yīng)用,能夠幫助政府管理人員更好地明白自身的責(zé)任,從而更好地實現(xiàn)工作的優(yōu)化。

二、目前基層政府人力資源管理與開發(fā)困境

當(dāng)前,隨著對于基層政府管理人員自身要求的不斷提高,相關(guān)的基層政府人力資源管理開發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)了不得不去面對的困境,相關(guān)的管理人員需要能夠正確面對著這些問題,并不斷地針對這些問題提出相關(guān)的理論和實踐更新,從而更好地適應(yīng)當(dāng)前的現(xiàn)狀。筆者對于當(dāng)前基層政府人力資源管理與開發(fā)的困境給予一定的闡述。

(一)管理與開發(fā)思維轉(zhuǎn)變困難

當(dāng)前由于受到平均主義思維的影響,相關(guān)的管理人員和政府人員自身的個性受到了嚴(yán)格的壓抑,這種分配上的“大鍋飯”問題,往往會導(dǎo)致相關(guān)的人力資源管理與開發(fā)思維出現(xiàn)偏執(zhí),相關(guān)的管理力度和方式會在思維的指導(dǎo)下出現(xiàn)失誤,從而嚴(yán)重影響到人力資源管理的效率與水平。同時,傳統(tǒng)的重柔性管理、輕制度管理建設(shè),往往對于制度和程序的構(gòu)建,以及相關(guān)的科研探究的深入形成一定的阻力,相關(guān)的管理制度不強,這些都會形成思維上的固化,從而嚴(yán)重影響了政府及相關(guān)管理人員自身思維的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而影響人力資源開發(fā)與管理的效率。

(二)管理機制出現(xiàn)困境

人力資源管理與開發(fā)的管理機制是當(dāng)前人力資源管理與開發(fā)的根本問題,相關(guān)的管理開發(fā)往往會涉及到相關(guān)的“進(jìn)、管、出”三個環(huán)節(jié),而這三個環(huán)節(jié)往往重視對于人的控制,即重使用,輕開發(fā),這樣一來相關(guān)的引進(jìn)、管理、分配、考核等制度都會存在一定的重使用的弊端,即很難實現(xiàn)相關(guān)人員的培養(yǎng)與升級,對于相關(guān)基層政府人員自身能力的提高和開發(fā)而言,產(chǎn)生比例的影響。而考核制度的局限也一直是當(dāng)前影響人力資源管理與開發(fā)的重要原因,即缺乏相關(guān)的定量指標(biāo)設(shè)計,往往流于形式,使得相關(guān)的正負(fù)面激勵都出現(xiàn)問題,激勵效果嚴(yán)重降低。

三、基層政府人力資源管理開發(fā)策略探究

針對當(dāng)前存在的問題,筆者整理了一系列簡要的開發(fā)研究策略。

(一)管理與開發(fā)思維轉(zhuǎn)變

首先便是對于基層政府人員自身管理與開發(fā)思維的轉(zhuǎn)變,這主要從以下幾個方面入手。即幫助相關(guān)的管理人員完成對于職業(yè)規(guī)劃,打破相關(guān)的平均主義,改變舊思想,從而鼓勵相關(guān)的基層人員不斷地確立自身長期的目標(biāo),并幫助其將目標(biāo)分為中期和短期目標(biāo),從而積極地挖掘相關(guān)行政人員自身的潛能,并滿足中高速至人員自身自我實現(xiàn)與自我創(chuàng)造的可能。同時,通過相關(guān)人力資源管理和開發(fā),形成一系列行之有效的團(tuán)隊文化,并實現(xiàn)對于人才的鍛煉和催人上進(jìn)的這樣一種文化環(huán)境。同時,對于思維的轉(zhuǎn)變還需要有內(nèi)部制度的鞏固,這也就需要進(jìn)行相關(guān)的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的再調(diào)整,實現(xiàn)對于權(quán)力結(jié)構(gòu)的下放,并完成對于相關(guān)決策權(quán)力的調(diào)整,從而授予相關(guān)的下層人員自身的活動積極性,其次需要建立起相互尊重、上下溝通交流的這樣一種機關(guān)文化,激活相關(guān)的基層管理人員自身的責(zé)任意識。

(二)變革相關(guān)的管理開發(fā)機制

對于人力資源管理與開發(fā)機制的調(diào)整,是當(dāng)前基層政府人力資源管理需要面臨的首要問題,這也是為了更好地培養(yǎng)人才、利用人才、并促進(jìn)人才專業(yè)素質(zhì)增長的首要要求。通過人力資本理論,我們得知相關(guān)的人力資源投入能夠獲得相關(guān)的經(jīng)濟(jì)增長上的正比反饋,為此必須正視相關(guān)的科學(xué)管理機制的構(gòu)建。這需要形成三個機制,首先便是對于個人成長的認(rèn)知體系的構(gòu)建,這是幫助行政人員更好地找好自身定位,并確定自身長期目標(biāo),同時實現(xiàn)自身激勵的首要前提,相關(guān)的個人成長認(rèn)知體系能夠幫助基層政府更好地保證實現(xiàn)對于政府行政人員的激勵與保障,體現(xiàn)對于人力資源的重視。其次便是對于政府人力資源開發(fā)利用的考核機制的構(gòu)建,即將組織目的與人力資源開發(fā)相結(jié)合,在明確各部門工作內(nèi)容和職責(zé)的前提下,確定相關(guān)的考核目標(biāo),從而實現(xiàn)合理的激勵與考核。最后便是對于激勵機制的構(gòu)建,相關(guān)的激勵機制需要從行政人員自身出發(fā),合理判斷其自身需求,從而建立起公平公正的一系列激勵政策。

四、結(jié)語

總而言之,當(dāng)前對于基層政府人力資源的要求和管理水平的提高也是大勢所趨,相關(guān)的人力資源管理理論在基層政府之間發(fā)揮的作用越來越突出,這也就要求著相關(guān)的人力資源管理人員能夠更好地為政府培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,同時不斷地提高人才的綜合素質(zhì)和能力,并幫助基層政府更好地保持相關(guān)的人力資源的水平。

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