學高為師德高為范

劉恒忠

陶行知先生曾說：“學高為師，德高為范。”為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。師德是教師的靈魂。近年來，荊門市東寶區教育局全力打造全區師德建設品牌，取得了良好的效果。

典型引領 推進師德師風教育

近年來，東寶區教育局持續開展“推選師德典型、展示師德事跡、巡講師德故事”教育活動。首先，全區中小學校組織教師開展“我寫我的師德故事、我寫他（她）的師德故事”活動，并安排專人進行整理提煉，為每個教師“樹碑立傳”，推選師德典型。每年4月底各中小學校推出本校師德典型1～5名納入全區師德典型資源庫，作為各級師德標兵、教書育人楷模等推薦表彰候選對象，資源庫人員實行動態管理。截至目前，共有146人進入師德典型資源庫。其中海慧中學教師成琦2017年被評為湖北省師德工作先進個人，石橋驛實驗學校教師張玉秀2018年被評為荊門市十佳師德標兵。其次，各中小學校通過宣傳櫥窗、校報、QQ群、微信公眾平臺、結集出版等方式，大力展示、宣傳本校教師風采和師德典型事跡，讓每個教師都有獲得感和榮譽感。2018年全區展播師德典型27人，并將其事跡結集。竹園小學、白云路小學等學校還在《荊門日報》開辟“好老師講師德故事”欄目刊登教師先進事跡，宣傳正能量。《用真心待孩子用善心做教育》介紹了馬河鎮鐵坪教學點校長林春風“堅守山區教育，不放下一個貧困孩子”的事跡，引起了社會的廣泛關注，多個公益組織主動聯系，與鐵坪教學點開展結對幫扶。2018年，林春風被授予“荊門市最美教師”。《“三瓣花”的小幸福》記錄了2013年新招錄農村教師王倩倩，在“軍嫂”“教師”雙重身份下關于“愛情、責任、親情”的感人故事，激勵了全區青年教師。如今，每年暑期集訓期間，師德典型巡回報告活動已成常規。2018年暑期教師集訓期間，全區組織39名師德典型作巡講報告21場次，3000余名教師盡享師德典型年度精神“饕餮盛宴”，教師榮譽感、幸福感不斷增強。

東寶區教育局以典型引領，將師德師風教育貫穿教師職業成長全過程。師德師風作為全區各級各類學校校本研訓項目的必要內容，實施全員培訓，每學年不少于總學時的30%，即全年12學時為師德教育內容，記入教師年度非集中培訓學時。創新師德教育內容、模式和方法，實行師德培訓課程化、系列化設計，突出針對性和實效性。“天邊不如身邊，道理不如故事”，采取實踐反思、師德典型案例評析、情景教學等豐富師德教育形式，用區域的典型案例、身邊的育人楷模、一線優秀教師的感人事跡等作為師德教育培訓的鮮活教材，不斷提升師德教育培訓實效。

建立制度 完善師德長效機制

東寶區教育局以文件形式發布了中小學教師師德宣誓詞和中小學教師師德承諾書等規范文本，師德宣誓承諾已成常態化。每學年初，各中小學校組織全體教師進行師德宣誓，重溫《人民教師誓詞》，通過莊重的儀式，增強教師對職業的尊重與敬畏，牢記教書育人的使命和責任。每年教師節后一周，組織教師簽訂《東寶區中小學教師師德承諾書》，并將師德承諾書在學校校務公開欄中予以公示，接受監督。一份宣誓，一份使命;一份承諾，一份堅守。鏗鏘有力的誓言是對教師職業的自豪與尊重;一諾千金的承諾是對職業行為的自律與敬畏，莊重的儀式熱烈而鼓舞人心，奏響了全區教師“踐行師德規范、增強使命擔當”和諧樂章。

其次，東寶區教育局在廣泛調研基礎上推出了《東寶區中小學教師師德考核負面清單》，明確了12種失德行為，對出現所列行為的教師，記入《東寶區中小學教師職業道德年度考核表》，其師德考核等級確定為基本合格或不合格，情節嚴重的，給予黨紀政紀處分。同時，每年將失德行為匯總成典型案例在全區中小學校予以通報。

?

第三，東寶區教育局將師德考核作為教師評價的核心內容、第一標準。修訂完善《東寶區中小學教師職業道德考核量化細則》，促進師德考評工作接地氣、正導向。師德考核堅持公平、公正、公開原則，定性與定量相結合，按照教師個人自評、家長和學生參與測評、考核工作小組綜合評定等程序進行。考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。對考評為優秀等級的教師，發放榮譽證書予以獎勵。強化考核結果應用，將師德考核“優秀”納入年度考核“優秀”的必備條件;師德考核不合格的，在教師資格定期注冊、職務（職稱）評審、崗位聘用、評先表模等方面實行一票否決。區教育局還將民辦學校、民辦幼兒園教師一并納入師德考核備案范圍，實行師德考核全覆蓋。

完善的考核機制豎起師德豐碑，引領教師評價正導向。現在，全區教育系統“師德第一標準”理念牢固，修煉師德素養已成為每個教師第一位追求。

保障落實 建全師德建設責任體系

明確學校和校園長、分管領導、處室責任人的責任范圍，做到知責明責、守責擔責、履責盡責，師德建設責任體系全面落實。同時，建立并嚴格落實責任追究機制。2018年，全區對師德日常教育督導不到位、師德失范問題排查發現不及時、處置不力及推諉隱瞞等相關學校責任人進行約談達20人次。

另外，東寶區教育局常態化抓好專項整治和違規懲處。東寶區教育局相繼開展了在職教師有償辦班補課、在職教師利用職務之便推銷商品謀取經濟利益等專項集中整治活動，有效遏制失德行為蔓延。同時，全面落實《湖北省實施<中小學教師違反職業道德行為處理辦法>細則（試行）》（鄂教師〔2016〕3號）和《區教育局關于印發〈東寶區嚴禁中小學在職教師有償辦班補課行為的處理規定〉的通知》（東教發〔2017〕23號）要求，嚴肅查處教師違規違紀案件。2018年，全區嚴肅查處師德違紀違規事件9起，涉及并處理違規教師10人。

東寶區教育局突出師德第一標準，師德教育常抓不懈;突出典型引領，綜合施策保障教師權益;突出師德責任體系建立，主體責任全面落實;突出底線行為管控，嚴格防控查處，時刻警示提醒，使失德失范行為得到有效遏制。全區學校師德建設工作步入規范化、長效化。廣大教師靜心教書，潛心育人，獲得感、幸福感不斷提升，人民群眾對教育的滿意度也得到提升。

（作者單位：荊門市東寶區教育局）

責任編輯/李慕絢