程建專
“我希望你能做一個心胸寬闊、不計較個人得失的人。”“我只需要你上課認真聽講、積極舉手發言,考試認真審題,去上你心目中理想的大學。”“我不會向你發脾氣,但你也不要調皮。不管你是什么樣子,我都會愛你。”“媽媽希望你擁有良好的習慣和堅定的意志。遇到挫折,不要退縮、不要輕言放棄,要知難而進、自信而堅強。”……一張張紙上,寫出了孩子內心的想法;一段段文字,道出了童真童趣的世界;一封封信件,是孩子們給未來兒女們的寄語。
在今年六一兒童節前夕,“3X時光寄語計劃:《一封寫給未來兒女們的信》”這項創意十足的活動,在孝感市各學校掀起了熱潮。
5月29日,記者深入城區部分小學,探尋孩子們的內心世界。孩子們以家長的口吻,搭乘“時空穿梭機”紛紛拿筆寄語未來,給未來自己的孩子寫一封信。家長們也感觸頗深,紛紛表示與未來對話是憧憬也是希望,更是對現在的鞭策。
秀秀為未來的孩子制定了“黃金法則”。她在信中寄語孩子要多讀書、多旅行,懂得感恩,與品德高尚的人交友。秀秀“自嘲”是一位啰唆的母親,但這些“黃金法則”卻能幫助她未來的孩子在為人處事上更加順利。
“不要被網絡網住手腳、束縛心靈;不要被網絡蒙住雙眼,迷失人生的航向。”朵朵希望自己的孩子能多看書。她在信中寫道:“書是一種能讓人學到知識的東西。好書,能讓人明事理、長見識;壞書,只會浪費時間,把人引上邪路。”朵朵建議孩子要讀好書,吸收各種好書的營養,才能成為知識淵博的人。
也有不少“未來父母”表態,希望自己未來的孩子能有一個好的學習心態和學習習慣。
希希寫道:“不知道你會喜歡什么,但只要不過分,我都會滿足你。但是,學習興趣、愛好一定要堅持,千萬不要‘三天捕魚、兩天曬網。”
飛飛對未來的孩子說:“如果你不能成‘龍,我也不會強求。但現在的社會就是優勝劣汰,我們不得不為了未來去努力學習。”
還有不少“未來的父母”告誡自己的孩子,不要像“爸爸”那樣拖拖拉拉、馬馬虎虎,不要像“爸爸”那樣調皮搗蛋、不小心摔掉大門牙,他們祝愿自己的孩子能有強健的體魄和良好的品質,擁有一個快樂的童年。
有人說童年是一場電影,記載著點點滴滴的精彩;也有人說童年是一本相冊,裝載著成長的美好片段。在一張薄薄的純潔的紙上,學生們用一支筆,表達著對未來世界的無限憧憬和美好祝福。在這些寫給20年后自己孩子的信中,我們發現孩子心中最真實的聲音,細細品讀起來讓人“笑中帶淚”。
“3X時光寄語計劃:《一封寫給未來兒女們的信》”活動成了孩子們收到的最美兒童節禮物。這項富有創意的活動也引發了家長們對家庭教育和親子溝通的思考與共鳴。各個學校紛紛制作美篇,通過微信群發送,家長圈迅速掀起一場關于愛和幸福的探討。
雪雪媽媽看了孩子的信后,心里很難過。“在考試成績方面,我不應該強烈地要求孩子應該這樣做、不應該那樣做,給孩子幼小的心靈造成了傷害。我應該向孩子道歉。”雪雪媽媽說,孩子很細心、也很聽話,主動幫家長洗碗、掃地、倒垃圾,“我會與孩子相互理解、相互支持,陪伴孩子健康、快樂成長。”
“讓孩子們設想二十年后的生活情景,喚起他們追夢的激情,也可以激發孩子們的想象思維和說心里話的欲望。”月月媽媽表示,孩子們體驗自己對未來孩子寄托的期望,就更能理解為人父母的用心良苦,“通過閱讀孩子的書信,讓我能更好地走進孩子的內心世界,能與孩子進行心與心的交流。”
堯堯爸爸覺得很羞愧,“堯堯是一個8歲的孩子,他的教育理念超越了我。是我對堯堯的要求期望過高,讓孩子產生了很大的壓力。”堯堯爸爸慚愧地說道,這次活動讓他反思對教育、學習的理念與認知,會為孩子找到一條快樂學習、快樂生活的陽光大道。

家長們紛紛表示,信上的童言稚語既讓人捧腹,又不禁為孩子們小小年紀已經有了對人生、對生活的思考而點贊。家長們表示,讀了孩子的信,意外地發現孩子更多關注的是怎樣做人、怎樣學習,并沒有一味強調學習成績的好壞,孩子們的個性化更明顯,更鮮活。
“孩子是父母的一面鏡子,孩子們這些信件的背后,折射出的是不同的家庭教育方式。” 據3X時光寄語計劃發起者介紹,“3X”是“發現、實現、呈現”的縮寫。讓孩子給自己未來的孩子寫信,孩子們能在寫作中體會父母的心情,父母在閱讀中能洞察孩子的心境。
“可以激發孩子們的想象思維,讓他們設想自己二十年后的生活和情景,起到激情、追夢的效果。”孝南區文化路小學校長余夢文認為,通過創設情景、共建交流平臺,讓孩子與父母換位思考,讓孩子體驗自己對未來孩子寄托的希望,以此理解父母對他們寄托的希望。同時,活動也激發了學生的興趣和學習體驗的欲望。
“每位父母都可以從孩子身上看到自己的影子。”孝感市實驗小學教師李慧表示,讓孩子給自己未來的孩子寫信,有別于傳統的唱歌跳舞演節目的過節方式。尤其是眼前的“未來父母”以大人身份寫的內容、說的話,能讓孩子們放下戒備、自如表達內心。
(作者單位:孝感市教育局)
責任編輯/王娜娜