地方高校大學生寢室人際關系的調查研究

于俊杰

摘要：寢室是大學生學習和生活的重要場所，寢室人際關系是大學生人際關系的重要組成部分。良好的寢室人際關系有助于大學生身心健康的發(fā)展。近年來頻繁發(fā)生的寢室事件表明了構建和諧寢室人際關系的重要性。同時，因為科技發(fā)展，智能手機的應用，大學生的交流模式也從傳統(tǒng)的面對面交流轉變?yōu)楝F(xiàn)在的網絡交流，且微商電商等商業(yè)模式也滲透到大學生生活中，大學生的寢室人際關系也在悄然發(fā)生變化。本文采用問卷調查法，以本校學生為調查對象，對高校寢室人際關系進行了基礎調查，探討了新形式下高校寢室人際關系的現(xiàn)狀，并從社工角度提出構建高校寢室和諧人際關系的策略。

關鍵詞：高校 寢室 人際關系

中圖分類號：G645 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2019）12-0144-02

寢室人際關系是大學人際關系中最重要也是最敏感的一種。和諧的大學生寢室人際關系有利于大學生的心理健康。能否處理好寢室人際關系，關系到大學生活的方方面面，然而，近年來高校寢室頻頻出現(xiàn)的惡性事件，對大學生的健康成長、高校的建設以及社會的發(fā)展造成了惡劣的影響。因此，了解大學生寢室人際關系現(xiàn)狀迫在眉睫。

一、問卷調查結果

本文以問卷形式進行調查，共有87人填寫，有效問卷76份，通過調查發(fā)現(xiàn)目前地方高校宿舍人際關系整體狀況尚且良好，但仍存在一些不和諧因素，主要表現(xiàn)如下：

首先是大學生對寢室人際關系重視程度的調查，從問卷中可以看出44.16%的同學認為非常重要，50.65%的同學認為比較重要，只有5.19%的同學無所謂。總體來看，絕大多數的大學生認為寢室人際關系是重要的，需要寢室成員共同去維護。部分同學表示舍友可以成為同甘共苦的朋友。但在研究中發(fā)現(xiàn)由于各方面的影響因素，寢室中的矛盾與沖突是無法避免和控制的。其中61.04%的同學表示對自己的寢室生活感到滿意，而6%的同學感到不滿意，說明當代大學生寢室人際關系狀況相對較好，個別出現(xiàn)較嚴重的人際關系問題。

調查發(fā)現(xiàn)，生活習慣的不同和性格的差異是影響寢室人際關系的重要因素，其中87.01%的同學選擇了生活習慣和作息時間，84.42%的同學選擇了性格不合。而地域文化差異和家庭差異是造成每個大學生性格不同、生活習慣不同的主要原因，從而也是影響寢室人際關系的重要因素。部分同學認為經濟因素也會不同程度地影響寢室人際關系。當代90后都是家里的寵兒，在家擁有獨立的生活空間，當有4—8個不同性格、不同的成長環(huán)境、不同的地域文化的同學生活在一起時，難免會產生摩擦，他們要在彼此的差異中慢慢地習慣適應，在這一過程中，寢室人際關系問題也層出不窮。

調查發(fā)現(xiàn)，當寢室中出現(xiàn)問題時，除了選擇面對面交流，有15.58%的同學選擇以QQ、微信等社交網絡為媒介進行交流來解決問題。這種方式能夠避免面對面交流所產生的尷尬氛圍，使室友之間能夠得到及時有效的溝通，緩解寢室人際關系問題。同時也可以看出，當代大學生在面對寢室問題時更多的還是選擇面對面溝通，清楚且直觀地表達出自己的想法，畢竟在社交網絡中的交流，是無法通過觀察對方的面部表情以及通過對方的語氣來感知對方的情緒，以至于無法有效且徹底地解決問題。也有將近半數的同學選擇不與室友溝通，可以看出當寢室出現(xiàn)沖突時，很大一部分大學生缺乏與室友的交流，久而久之，各種小問題積壓成大問題，量變促成質變，寢室成員之間的關系越來越緊張，導致矛盾不斷激化，甚至產生了大打出手的嚴重事件。

調查中，部分同學表示，微博、微信的普及，使大家有了更多共同探討的話題，增加了室友之間的交流;微商的出現(xiàn)可以與室友分享美好的事物，促進與室友關系的良好發(fā)展。但也有同學表示，網絡的發(fā)展會使大學生沉浸于手機中，從而忽略了與室友之間的交流;通過微信、QQ等社交網絡進行交流不如當面交流表達更清楚直接，微信群使同一宿舍出現(xiàn)小團體現(xiàn)象，另外有被動支持微商、被動點贊的情況，特別是帶有經濟關系的，處理不好都會影響寢室人際關系。

在上述調查中可知，引發(fā)寢室人際關系危機的原因主要有三個：生活習慣的差異，性格的差異及心態(tài)問題。宿舍這個小天地里，存在著成績差異、家庭條件差異、外貌差異，等等。如果沒有擺正心態(tài)，舍友間容易出現(xiàn)相互攀比、嫉妒的現(xiàn)象，不但傷害感情，還會使自己產生不健康的心理，久而久之，宿舍間的關系就會愈來愈僵。

二、嘗試從多角度提出干預措施

1.建立完善的心理咨詢體系

高校應該建立專門的心理輔導機構，注重建設完善的心理咨詢體系，定時為大學生提供心理測試，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行心理疏導。同時引入專業(yè)社會工作者，社會工作就是以利他主義價值觀為指導，以專業(yè)的知識為基礎，運用科學方法助人的服務活動。社工將寢室中有類似問題的大學生組織在一起，有針對性地開展小組工作。通過小組工作，使存在寢室人際交往問題的大學生在優(yōu)良氛圍中找到歸屬感和參與感。社工強調“助人自助”的理念，可以引導成員進行互動，讓宿舍成員根據自己的問題，提出相應的解決宿舍矛盾的辦法。

2. 注重寢室文化的建設

首先，要建立寢室的規(guī)章制度并且做到賞罰分明，完善的規(guī)章制度可以起到制約監(jiān)督大學生的作用，規(guī)范大家的行為。（1）制定作息時間。同寢室友能做到規(guī)律生活，早睡早起，在室友睡覺時保持安靜等。（2）輪流負責寢室衛(wèi)生，使寢室人員處在一個干凈良好的環(huán)境中。（3）不觸犯舍友的隱私。對于室友的隱私，不要想方設法去打探。尤為注意的是，未經舍友同意，切不可擅自亂翻其衣物。同住一宿舍，有時難免知道舍友的某些隱私，要守口如瓶，告訴他人不僅是對舍友的不尊重，也是不道德的。（4）開展集體活動，使同寢人能夠共同參與一件事情。這樣良好的溝通方式有助于了解彼此的內心，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，有利于降低寢室矛盾發(fā)生的概率。同時增強寢室成員的歸屬感。

3.重視大學生個體的成長

落實到大學生個體身上，使大學生從思想上重視寢室人際關系。大學生作為寢室人際關系中的主體，應該從自身出發(fā)，首先學會求同存異，接受與自己性格、思想觀念不同的同學;其次培養(yǎng)合作意識。良好的人際關系是以互相幫助為前提的。在集體宿舍中要有良好的合作意識，相互關心幫助，可以加深友誼。

三、結語

寢室是大學生學習和生活的重要場所，而寢室人際關系是大學生人際關系的重要組成部分。良好的寢室人際關系有助于大學生身心健康的發(fā)展。本文探討了新形勢下高校宿舍人際關系的現(xiàn)狀，并從社工角度提出構建高校寢室和諧人際關系的策略，以期為相關人士提供借鑒。

參考文獻：

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責任編輯：孫瑤