“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對大學(xué)生思想政治教育工作的影響

丁慧玲

摘要：隨著當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，“網(wǎng)紅”的影響力及其發(fā)展?jié)摿υ絹碓酱蟆＠谩熬W(wǎng)紅”的影響力，提高大學(xué)生思想政治教育水平，貫徹落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀極其重要。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛快進(jìn)步，方便了人與人之間的溝通以及信息的獲得，社交網(wǎng)絡(luò)的開放成為一種必然趨勢。伴隨網(wǎng)絡(luò)不斷創(chuàng)新發(fā)展，“網(wǎng)紅”現(xiàn)象興起并快速發(fā)展，對當(dāng)代大學(xué)生的教育產(chǎn)生了重要的影響。因此應(yīng)該改變或創(chuàng)新高校對大學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)容與形式。

關(guān)鍵詞：“網(wǎng)紅” 大學(xué)生 思想政治 影響

中圖分類號：G641 ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：1009-5349（2019）12-0118-02

一、“網(wǎng)紅”的涵義及特征

（一）網(wǎng)紅的涵義

“網(wǎng)紅”是指存在于現(xiàn)實(shí)世界或者虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺中某些由于某些事件或行為活動而被很多網(wǎng)民關(guān)注從而出名的人。“網(wǎng)紅”如今已經(jīng)是新時(shí)代的一大新興群體，由于網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模普及和技術(shù)的快速發(fā)展，“網(wǎng)紅”的影響力越來越大。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展經(jīng)歷了從文字、圖文到寬頻的過程，“網(wǎng)紅”的展現(xiàn)媒介載體也對應(yīng)地從論壇、博客等發(fā)展至各類信息智能終端，互動形式也從圖文并茂向全民直播變遷，其影響力度和活躍程度都發(fā)展到了一個(gè)新階段。

（二）“網(wǎng)紅”現(xiàn)象特征

1.“網(wǎng)紅”表現(xiàn)形式的時(shí)代性

各個(gè)時(shí)期的“網(wǎng)紅”擁有各種不同的表現(xiàn)形式，如文字、圖像、視頻等。所以，“網(wǎng)紅”的表現(xiàn)形式是立體化的。“網(wǎng)紅”的表現(xiàn)形式具有很強(qiáng)的時(shí)代性。隨著我國關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)方面的技術(shù)發(fā)展，“網(wǎng)紅”現(xiàn)象逐漸發(fā)展，它跟隨網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步，順應(yīng)時(shí)代步伐，依托開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而產(chǎn)生。

2.“網(wǎng)紅”內(nèi)容的原創(chuàng)性與娛樂性

“網(wǎng)紅”之所以“紅”的原因是其所傳達(dá)的內(nèi)容不光具有原創(chuàng)性，還有很強(qiáng)的娛樂性。網(wǎng)絡(luò)的開放與自由讓每個(gè)人都有機(jī)會把自己創(chuàng)作的作品上傳到網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)人都有可能成為焦點(diǎn)。但是通常“網(wǎng)紅”所呈現(xiàn)的內(nèi)容為了博取大眾眼球，所表達(dá)的內(nèi)容有很大一部分是不具有深層社會價(jià)值的，其內(nèi)容很大部分缺乏理論深度。因而娛樂化成為“網(wǎng)紅”展示內(nèi)容的一大特征。

3.“網(wǎng)紅”的傳播方式的互動性

相對于傳統(tǒng)媒體的單項(xiàng)輸出模式，網(wǎng)絡(luò)媒體“網(wǎng)紅”傳播方式的互動性體現(xiàn)在兩方面。一方面是“網(wǎng)紅”與觀眾之間的靈活互動，利用彈幕、點(diǎn)贊、送禮物等活動，觀眾可以與“網(wǎng)紅”實(shí)現(xiàn)彼此間的雙向靈活互動，這種互動不但使觀眾的觀看熱情得到很大提高，而且通過這些直播軟件平臺進(jìn)行實(shí)時(shí)互動的同時(shí)，更好地滿足了觀眾的參與度與需求度。另一方則體現(xiàn)在“網(wǎng)紅”與“網(wǎng)紅”彼此之間的密切互動，這樣的互動可以使互動雙方的粉絲交換共享，有利于擴(kuò)大人脈和知名度。

4.“網(wǎng)紅”的傳播效應(yīng)

從“網(wǎng)紅”自身而言，由于每個(gè)“網(wǎng)紅”都具有一定數(shù)量的粉絲，“網(wǎng)紅”通過自己發(fā)布的內(nèi)容吸引粉絲，使得“網(wǎng)紅”具有了社會風(fēng)尚與價(jià)值觀引領(lǐng)的作用，容易產(chǎn)生很大的榜樣效應(yīng)。從“網(wǎng)紅”傳遞信息的平臺來看，“網(wǎng)紅”主要借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，互聯(lián)網(wǎng)作為新興媒體與傳統(tǒng)的報(bào)紙、廣播、電視等媒體比較而言，其信息發(fā)布的速度更快、傳播范圍更廣。所以“網(wǎng)紅”的傳播效應(yīng)影響非常大。

二、“網(wǎng)紅”現(xiàn)象為思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

（一）“網(wǎng)紅”現(xiàn)象為思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)

大學(xué)生思維活躍并且容易接受新鮮事物，“網(wǎng)紅”目前成了大學(xué)生了解社會信息的一條重要途徑，所以對大學(xué)生群體的影響是十分重大的。而由于大學(xué)生對自身價(jià)值觀的建立還不完善，面對負(fù)面信息和錯(cuò)誤引導(dǎo)時(shí)，不能進(jìn)行科學(xué)地批判接受而導(dǎo)致盲目選擇錯(cuò)誤的價(jià)值導(dǎo)向。面對“網(wǎng)紅”所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益與名人效應(yīng)，很多大學(xué)生不能正確地認(rèn)識自身價(jià)值而盲目的選擇，大學(xué)生想成為“網(wǎng)紅”的現(xiàn)象也普遍發(fā)生，于是大學(xué)生思想政治教育工作變得比較被動。

（二）“網(wǎng)紅”現(xiàn)象為思想政治教育工作帶來的機(jī)遇

通過分析大學(xué)生對“網(wǎng)紅”關(guān)注的熱點(diǎn)所在，可以提高思想政治教育工作的準(zhǔn)確度。因?yàn)閷W(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題體現(xiàn)了學(xué)生的興趣方向，有利于掌握大學(xué)生的心理活動和行為活動，從而為思想政治教育工作提供了新思路。掌握好學(xué)生的關(guān)注焦點(diǎn)，分析學(xué)生的日常活動與興趣愛好，為提高思想政治教育工作的準(zhǔn)確度創(chuàng)造了有利的條件，同時(shí)也是“網(wǎng)紅”現(xiàn)象帶來的影響和思想政治教育工作的緊密結(jié)合，為思想政治教育工作的發(fā)展開辟新道路。

三、“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對高校思想教育工作的啟示

（一）豐富教育內(nèi)容

思想政治教育與其他學(xué)科的教育應(yīng)該聯(lián)系起來，而不是單一固定化的教學(xué)。豐富思想政治教育的內(nèi)容需要不斷地構(gòu)建新的知識體系，與相關(guān)學(xué)科的知識進(jìn)行融合貫通，將馬克思主義理論與各種豐富的知識相聯(lián)系，增加學(xué)科本身的趣味性與創(chuàng)新性，使理論的、學(xué)術(shù)的知識寓于學(xué)生的生活之中。同時(shí)要重視互動在思想政治教育工作中的作用。在課堂上，要讓學(xué)生有主體意識，積極參與，將僵硬的課堂變成生動的課堂，這樣不僅可以使老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，也可以增加學(xué)生的受教育程度。增加學(xué)生的參與度，以互動為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)可以讓學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自身問題所在，在解決問題的過程中增加了思考的動力。以啟發(fā)和引導(dǎo)為主的教育方式，極大豐富了思想政治教育內(nèi)容，創(chuàng)新了其教育方式。

（二）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的構(gòu)建

新媒體與信息技術(shù)的發(fā)展使傳統(tǒng)的思想政治教育工作更加富有時(shí)代性和影響力。網(wǎng)絡(luò)課程的出現(xiàn)讓更多的人都有條件接收思想政治教育。這就要求授課教師提高對信息技術(shù)的利用水平，通過對新媒體平臺的利用，大大提高了學(xué)生的關(guān)注度。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展，使思想政治教育課程的開放程度增大，要繼續(xù)提高網(wǎng)絡(luò)平臺的開放水平和運(yùn)用能力，使更多的學(xué)生能夠接受到更優(yōu)質(zhì)、更高效的教育課程。

（三）開拓教育陣地

高校是思想政治教育工作的主要領(lǐng)域，受到虛擬網(wǎng)絡(luò)的影響，教育環(huán)境發(fā)生了很大的改變。為了采取積極的方式應(yīng)對這一沖擊，高校必須采取新方式以拓寬教育環(huán)境，與時(shí)俱進(jìn)、跟上時(shí)代步伐。首先，高校可以采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和現(xiàn)實(shí)教學(xué)相聯(lián)系的方式，利用官方微博、微信公眾平臺、直播平臺等進(jìn)行教育工作。其次，要占領(lǐng)思想的主體地位。面對網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的新時(shí)代，為了避免主流社會價(jià)值觀的沖擊，高校思想政治教育工作要在各種社會思潮中占領(lǐng)主體地位。通過對“網(wǎng)紅”發(fā)展模式的研究，可以借鑒其發(fā)展方法，打造校園“網(wǎng)紅”平臺，使馬克思主義理論的傳播方式在網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展，用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。

四、“網(wǎng)紅”現(xiàn)象影響下開展大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑

“網(wǎng)紅”現(xiàn)象是一把雙刃劍，雖然有些內(nèi)容偏離了社會主流價(jià)值觀對學(xué)生有負(fù)面影響，但大部分的內(nèi)容是健康的，向上的，引領(lǐng)著正確的方向，充分發(fā)揮了其引領(lǐng)作用，提高了大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，從而讓大學(xué)生養(yǎng)成正確的思維模式，樹立正確的價(jià)值觀。所以思想政治教育工作必須充分利用網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與變遷，跟上時(shí)代潮流，為思想政治教育工作的發(fā)展開辟新途徑。

（一）有針對性地對受眾進(jìn)行教育

對于關(guān)注“網(wǎng)紅”的學(xué)生來說，“網(wǎng)紅”與他們的現(xiàn)實(shí)生活有著密切的聯(lián)系。要有針對性地進(jìn)行教育。通過分析“網(wǎng)紅”所傳遞內(nèi)容的價(jià)值水平，分析其內(nèi)在價(jià)值，教育大學(xué)生采用客觀的標(biāo)準(zhǔn)對待所接受的信息，避免盲目跟風(fēng)。同時(shí)要理性對待“網(wǎng)紅”成名效應(yīng)以及其所能帶來的經(jīng)濟(jì)效益，不要盲目的模仿。對所傳遞的觀念信息也要認(rèn)真判斷，不隨意傳播不良信息。

（二）充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介

隨著各種網(wǎng)絡(luò)平臺的出現(xiàn)，各類直播開始占據(jù)了很多大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)作為“網(wǎng)紅”最依賴的網(wǎng)絡(luò)媒介，要加深對網(wǎng)絡(luò)的利用，對大學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo)與教育。重點(diǎn)關(guān)注熱門話題，對錯(cuò)誤的價(jià)值觀念進(jìn)行正面的引導(dǎo)，避免學(xué)生的價(jià)值觀受到影響。重視黨的方針政策宣傳，營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)氛圍，強(qiáng)調(diào)把建立網(wǎng)絡(luò)文化作為開展思想政治教育工作的重要方式。

（三）利用“網(wǎng)紅”效應(yīng)的引導(dǎo)作用

由于科技知識的進(jìn)步和價(jià)值觀的完善，有很多學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺關(guān)注社會事實(shí)、傳遞正能量。所以要充分利用“網(wǎng)紅”效應(yīng)，鼓勵大學(xué)生傳播積極向上的主流內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加健康，對于“網(wǎng)紅”所帶來的負(fù)面問題要積極解決，及時(shí)制止不良信息的傳播。

（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的道德與法制意識建設(shè)

由于網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)世界有很大區(qū)別，導(dǎo)致大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的道德與法制意識不強(qiáng)，忽視網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)。所以必須重視大學(xué)生的道德與法制意識教育，讓大學(xué)生理性看待“網(wǎng)紅”現(xiàn)象所帶來的雙面影響，樹立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的意識。同時(shí)也要利用技術(shù)手段對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)管，相關(guān)部門要提高監(jiān)管水平。

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責(zé)任編輯：楊國棟