時(shí)間魔表

禹洋

低效是很多人頭疼的問(wèn)題。低效使人沒(méi)有時(shí)間檢查試卷，使人不能按時(shí)入睡，使人不能做更多想做的事情。

有個(gè)被低效困擾的男孩許了個(gè)生日愿望，希望能得到控制時(shí)間的禮物。至于別的，他可以什么都不要。

就在那個(gè)晚上，發(fā)生了神奇的事情：他在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了時(shí)間魔表——一件可以控制他周?chē)鷷r(shí)間流速的禮物。從此，他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化……

他可以在一秒鐘內(nèi)從家里直接到學(xué)校上課。注意，他是走到學(xué)校去的——校車(chē)都做不到??！考試時(shí)他是全班交卷最早、成績(jī)最好的學(xué)生，他寫(xiě)的字如行云流水，端正秀麗;他的作業(yè)都是以“秒殺”般的速度完成的;踢足球的時(shí)候，足球在他的眼里慢如蝸牛，可在同學(xué)們看來(lái)卻快如閃電。

從那次生日之后，在別人眼里，他就變成了超人，做起事來(lái)完美無(wú)缺、天衣無(wú)縫。他是一個(gè)全才，公認(rèn)的天才。

可有一天，他驚訝地發(fā)現(xiàn)：在擁有這樣“完美”的生活后，他卻連一個(gè)愿和他說(shuō)話(huà)的人都找不到了。因?yàn)?，他說(shuō)的每一句話(huà)都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，三思而后行嘛，可是同學(xué)們感覺(jué)和他溝通太累。和他一起玩游戲就更甭說(shuō)了，贏(yíng)的永遠(yuǎn)是他。久而久之，就沒(méi)有人愿意和無(wú)趣的他玩耍了。漸漸地，他只能和孤獨(dú)為伴。

他以前的生活可是豐富多彩的。思前想后，他恍然大悟：未來(lái)的他不管是風(fēng)云人物還是無(wú)名小卒，最寶貴的不是時(shí)間，而是真實(shí)的世界，真實(shí)的自我。所以最終他放棄了時(shí)間魔表，重新?lián)肀澜纭?/p>

518036 廣東省深圳市福田區(qū)景蓮小學(xué)六（5）班

指導(dǎo)老師 文國(guó)鋒