怎么“體驗”？先過這“三關”

黃思敏

“我們在各式各樣的體驗中獲得成長，體驗是最值得記錄和分享的經歷。這周我們就來寫‘體驗這個主題的作文，請把你印象和感悟最深的體驗經歷寫下來。沒有去體驗的，周末也抓緊了去?。　崩习嗾f完，一群“恐作文癥患者”不斷哀號抗議——“作文難，難于上青天??！”

嘿嘿，不必難過！萬事通班助大蔥我早已從老班那里拿到秘籍，秘籍里設置了三個關卡。大蔥我還發現，其實答案就在秘籍和老班以前上作文課時常說的話里。快，我們一起去找找吧！

第一關：找到攻克流水賬的方法

翻開秘籍第一頁，老班有言：“寫體驗經歷，最容易犯的錯誤就是記流水賬，沒有詳略布局。要如何攻克這個難題呢？”這第一關的問題可難不倒大蔥我。迅速瀏覽后面的文字，大蔥總結出一個公式，助小伙伴們通關：

①體驗項目——②遇到的障礙——③做出的努力——④體驗結果

這個公式是幫助大家構思和規整要寫的內容的。具體要如何運用？

①體驗項目：就是先確定自己所要體驗的項目，比如“體驗盲人生活”。

②遇到的障礙：所謂體驗，一般不會一帆風順，所以我們要詳寫體驗過程中遇到的困難。比如說“體驗盲人生活”，可能走路時會摔跤，刷牙洗臉時無法找到洗漱用品，吃飯時不能自如地把飯菜放到嘴里，等等。

③做出的努力：說的便是在體驗中遇到困難時，自己是如何克服這些困難的。

④體驗結果：體驗完項目后，自己的一些技能上的增長或是一些感悟。

怎么樣，第一關是不是輕而易舉就攻克了？接下來再跟著大蔥我進入第二關吧！

第二關：破解“主題表現”的密鑰

第二塊絆腳石出現在眼前：表達出自己的感悟和看法。這真是“怕什么，來什么”。我知道作文的主題表現一直都是小伙伴們的弱項。大家還記得老班上作文課時常說的那句話嗎？“情感和思想主題的表達，就像溫度上升一樣，是由低溫到高溫循序漸進的過程，不能只在結尾生硬點題！”想到這兒，我認真閱讀和思考秘籍中的每句話，摸索出了一道通關公式，現在就分享給伙伴們：

障礙1——情感變化——障礙2——情感變化——障礙3——情感變化

這道公式是啥意思，又該如何運用呢？為了讓你們不頭疼，大蔥我仔細來說說吧。以“體驗盲人生活”為例。

體驗盲人生活，可能一開始會遇到障礙一：蒙上眼睛，面對黑暗的害怕、恐懼，然后克服障礙，勇敢嘗試。接著可能會遇到障礙二：當麻煩事接連不斷時，自己可能會煩躁不安，想要摘下眼罩，爾后，打消想法，繼續體驗……這些心理變化的過程，在行文過程中都要詳細描寫，最終才能自然而然地點明主題思想。

第三關：打敗“內容空洞”的攔路虎

第三關的障礙：克服作文內容不充實、不具體的難題。有了前面的經驗，這個關卡并不難了吧？大蔥我很快總結出了化解這個難題的公式：

主題=細節1+細節2+細節3……

這道公式的意義就是：我們在行文過程中，要把能體現主題的細節寫進來，這樣才能使內容更充實，主題更明確。來看看這段例文吧：

我仰起臉，邊上廁所，邊聽著周圍細細碎碎的聲響，腦海里不自覺地聯想著聲音里的故事……此刻，平日里快走的時間似乎也突然慢下來，像打太極、做瑜伽一般?！斑堰选币魂嚰贝俚那瞄T聲響起，媽媽喊道：“15分鐘了呀，該去刷牙洗臉了……”剛往前一邁步，“砰！”我迎面撞到了墻上，頭上的大包現在還看得見。摸了半天，我才摸到牙刷和口杯，可是右手的牙膏和左手的牙刷似乎在玩“捉人”游戲，總是躲躲閃閃，湊不到一起。過了好一會兒，耶，我終于把牙刷和牙膏碰到一起了。只是我剛用力一擠牙膏，便聽到“吧嗒”一聲，唉，牙膏掉到了洗手盆上……刷牙洗臉這件平時七八分鐘就能搞定的事情，今天我花了十來分鐘。

這位小伙伴寫 “體驗盲人生活”，表現的主題是“盲人生活會有很多不便，節奏特別慢”，于是她通過慢鏡頭，將自己體驗過程中的睡覺和刷牙的動作用細節表現出來。

哈哈，闖關結束！三道公式讓你“秒殺”體驗類話題作文。大蔥我告辭了，獻上兩篇優秀作文供小伙伴們學習！