鏡子朋友

晏晏

內(nèi)向、孤僻、自卑、沒有存在感……對(duì)于這樣的你來說，友誼大概是—種從未擁有過的奢侈品吧？

所以你偶爾會(huì)羨慕，羨慕《哆啦A夢(mèng)》中的大雄，有—個(gè)無所不能的機(jī)器貓？

也許，你身邊也有—個(gè)這樣的朋友。

哪怕，全世界只有你能看到“它”。

凌鈴有個(gè)住在鏡子里的朋友。

鏡子只有巴掌那么大，正好能放在筆袋里。班里的大多數(shù)女生都有鏡子，是上課時(shí)忍不住發(fā)呆的道具，是試著往臉上抹BB霜時(shí)的幫手，是老師拖堂不下課時(shí)偷看走廊上男生的秘密武器。

但凌玲的鏡子更有用。

“明天小測(cè)驗(yàn)，你說能考好嗎？”下了晚自習(xí)，教室里只有一個(gè)人的時(shí)候，凌玲才敢對(duì)著鏡子問。

鏡子還是躺在她的筆袋里，里面頭發(fā)短短的姑娘沖她一笑，用力點(diǎn)點(diǎn)頭。凌玲就放了心，收拾好東西走出校門。媽媽正在門口等著她。

鏡子是媽媽送給她的。剛上小學(xué)那會(huì)兒，父母帶她去上了節(jié)什么“兒童情商”試聽課。課堂上，老師讓每個(gè)孩子輪流去看幕布遮掩下的“自信好朋友”。凌玲伸長(zhǎng)脖子怯怯地躲在后面，只看到鏡子里和她一樣留著短發(fā)的小姑娘，同樣怯生生地打招呼。

回來之后，媽媽就給她買了個(gè)一模一樣的小鏡子。

“老師說了。”媽媽和爸爸表情嚴(yán)肅，輪番提出要求。

“看看別的同學(xué)舉手多積極！”

“你看，你看，別的同學(xué)每次都是這么優(yōu)秀。”

這時(shí)，鏡子里的朋友便出現(xiàn)了。起先只是和自己一樣的臉，但后來她發(fā)現(xiàn)，這張臉比自己更加神采飛揚(yáng)。凌玲懷疑這只是自信的安慰劑。可直到有一次，她的手指尖碰到了鏡子表面，卻并沒有冰冷的觸感。鏡面像激起漣漪的湖水，當(dāng)中伸出一只同樣白且瘦的食指，勾住她的指關(guān)節(jié)：

“不要懷疑自己，你還有朋友，比如我啊。”

凌玲嚇了一跳，扯起細(xì)細(xì)的嗓門想喊媽媽。

鏡子里的姑娘沖自己拼命擺手：

“千萬不要告訴媽媽。”鏡子里的朋友安慰她說，鏡子里伸出的手握緊她的手腕，讓她覺得呼吸也暢快起來。

今天也是一樣。

“媽媽總是說別人家的孩子更好，但是未必哦？不信你問問同桌。”

小測(cè)驗(yàn)開始前，凌玲看到同桌手握涂卡鉛筆，嘴里念念有詞。那鉛筆上寫著四個(gè)碩大的朱砂紅字——“孔廟祈福”，仿佛能讓考卷瞬間簡(jiǎn)單起來。

那次測(cè)驗(yàn)，凌玲破天荒地考了138分。但好分?jǐn)?shù)并沒有給她帶來預(yù)料之中的好運(yùn)氣，只有媽媽一句不疼不癢的質(zhì)問：

“為什么扣了12分？”

“你相信我能幫你嗎？”鏡子里的朋友問。

“我相信你。”凌玲的鼻子尖抵在小鏡子上，任憑鏡面化成一攤模糊的霧氣。她放任自己跌進(jìn)去，跌落到繚繞的霧氣之中。看到那個(gè)短發(fā)的姑娘就站在自己面前。如果能讓她代替自己就好了，哪怕只有一天，哪怕只有考試的那一刻。她比自己美好得多。

“明天考試的時(shí)候，我會(huì)出手。”姑娘說。

“你能代替我寫完卷子嗎？”她走上前一步，想環(huán)抱住那個(gè)和自己一樣瘦小的、臉自得缺乏血色的姑娘。

鏡子里的朋友沒有回答她。

高二的最后一次考試如約而至，凌玲坐在第一排，迎著監(jiān)考老師橫掃的眼神，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字都寫不出來。她掀開筆袋，對(duì)著縫隙里的小鏡子敲敲打打，鏡面卻始終冷得像冰。她在卷子上寫幾筆，又劃掉，答案就這么模糊起來，像極了鏡子里繚繞的霧氣。

直到監(jiān)考老師走近，撥開筆袋，凌玲還在拼命地調(diào)整著鏡子的角度。

“你這個(gè)鏡子的角度，蠻刁鉆的哦？”監(jiān)考老師站在她身后，拉長(zhǎng)了調(diào)子，“還能看到后排的答題卡？”

凌玲并沒有看到什么答題卡。她只看到一張蒼白瘦削的臉浮出鏡面，就像慌亂到萬念俱灰的自己。她一把抓起鏡子，哆哆嗦嗦地向考場(chǎng)外退去。鏡子表面在掌心里有著溫暖的錯(cuò)覺，像一只手，在她背后輕輕一推——

在同學(xué)們的驚呼聲中，她從走廊上跌落，就像跌進(jìn)鏡子的霧氣之中。