小新全知道

●老樹昏鴉 繪

小新把自己知道的全分享給大家，一問一答，每期幾個小知識，讓您全面了解創新大賽，了解科學知識！

Q1.參與青少年科技活動的目標是什么？

答：1.掌握重要的有關科學和科學知識的概念，建立聯系科學概念的認知模型；2.學習科學實踐（科學探究和工程實踐）的技能；3.促進語言和表達能力的發展；4.保護孩子的好奇心，激發孩子學習科學的主動性；5.激發想象力，擴展思維；6.改善合作和交往能力；7.關心日常生活中的科學問題，關心環境，關愛生命。

Q2.進行青少年科技創新項目的選題，要把握什么樣的原則？

答：1.自發性原則——作者本人提出、選擇或發現的要體現自己的興趣，自己具備的知識水平，自己所處的環境條件，自己對別人或前人所提供選題的意見。

2.科學性原則——以先進的科學理論和事實作依據。包括選題的指導思想，分析變量和自變量的方法，進行比較分析，確定研究課題的過程。

3.創新性原則——新穎程度、先進程度與技術水平。要是前人沒有解決或沒有完全解決的問題，是有別于他人的方法和路線。

4.實用性原則——可預見的社會、經濟效益或效果以及研究的影響范圍、應用意義與推廣前景。應該是與社會生活密切相關、為廣大人民群眾所關心的問題，特別是對經濟社會發展服務有益的問題。學生運用自己所學的理論知識對其進行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，不僅能使自己所學的書本知識得到實際的運用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。

5.可行性原則——具備解決問題的可能性。符合學生的實際知識、能力水平，具有可操作性；既要有難度，又不能超越學生的實踐工作能力。要考慮自己是否具備課題研究必須的知識水平和研究能力，以及各種可能會遇到的困難。

Q3.什么是偽科學？

答：偽科學是已經被實踐（包括科學實驗）證偽、但仍然當做科學予以宣傳推廣的所謂理論或假設。不過，在人類科學發展過程中，理論假說或假設往往是科學發現的拐杖，因而只有理論假說或假設已經被證明是錯的情況下，仍然將錯就錯當做科學予以推廣的，才可以認定為偽科學。

偽科學貌似科學，但無法用科學方法予以檢驗。在西方，骨相學，占星術等被認為是典型的偽科學。偽科學把沒有科學根據的非科學理論或方法宣稱為科學或者比科學還要科學的某種主張。不同于一時的科學錯誤，偽科學是一種社會歷史現象，要害在于，它在特定的時間和地點冒充科學，把已經被科學界證明不屬科學的東西當作科學對待，并且長期不能或者拒絕提供嚴格的證據。

Q4.為什么向日葵總是朝著太陽開花？

答：向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做“植物生長素”的物質。這種物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。

Q5.為什么蛇沒有腳都能走路？

答：蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的“腳”。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，就能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動！事實上，不同種類的蛇有不同的活動方式。在沙漠中，有些蛇為了避免身體接觸熾熱的沙子側身而行，身體厚重的印度巖蟒像毛蟲一樣向前移動。蛇有四種移動方式：伸縮式、迂回式、側行式、直線式。

Q6.為什么人會打呵欠？

答：當我們感到疲累時，體內已產生了許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時，必須再增加氧氣來平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機能活動，這時身體便會出現保護性的反應，于是就打起呵欠來。打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳，可起到消除疲勞的作用。

Q7.為什么樹葉會變顏色？

答：樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質—葉綠素有關。當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫較低，樹葉因此停止制造葉綠素，剩余的養分輸送到樹干和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素會顯現出來，所以我們會經常看到黃和褐等顏色的樹葉。