《走近資深法學(xué)家》系列報(bào)道之二儲(chǔ)槐植：“刑事一體”奠基人

本社記者 劉瑜

儲(chǔ)槐植，中國(guó)著名刑法學(xué)家，1933年生于江蘇省武進(jìn)縣（今常州市武進(jìn)區(qū)），1955年畢業(yè)于北京政法學(xué)院（已更名中國(guó)政法大學(xué)），后進(jìn)入北京大學(xué)法律系任教，是當(dāng)時(shí)北大法律系里最年輕的教師。儲(chǔ)槐植視野開闊，思維敏銳，所思不拘一格，所言精辟獨(dú)到，采眾家之長(zhǎng)，成一家之言，體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。

儲(chǔ)槐植教授還積極參加國(guó)家的立法和司法活動(dòng)，參與了《中華人民共和國(guó)監(jiān)獄法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》等多部重要法律法規(guī)的起草、咨詢工作，1997年《中華人民共和國(guó)刑法》的修訂更是融入了他多年心血。

兩年前，我擠在一個(gè)研討會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，聆聽儲(chǔ)老細(xì)說(shuō)刑法；兩年后，我坐在他的家里，聆聽儲(chǔ)老回憶人生。初夏靜謐的午后，陽(yáng)光鑲嵌在斑駁的樹影上灑落在地上。布滿照片的墻上，儲(chǔ)老的臉龐顯得格外清晰……

今年86歲的儲(chǔ)槐植教授思維敏捷，視野開闊。風(fēng)輕云淡間，聽他口述歷史，就像推開了一扇厚重的大門。透過(guò)這扇門，我們看到了穩(wěn)步前行中的中國(guó)法治進(jìn)程，和一個(gè)年近半百重拾專業(yè)的法律人鍥而不舍的精神。

初識(shí)法律

1933年，在魚米之鄉(xiāng)江蘇武進(jìn)，儲(chǔ)槐植出生了。他發(fā)蒙于新式小學(xué)堂，而后升入享譽(yù)當(dāng)?shù)氐慕K常州中學(xué)。在中學(xué)時(shí)代，政治老師講的馬克思主義、哲學(xué)原理對(duì)他影響深刻，當(dāng)年的儲(chǔ)槐植對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。在初、高中時(shí)，儲(chǔ)槐植酷愛此類書籍，這對(duì)他人生之路的選擇有著非凡的意義。

1952年高中畢業(yè)的儲(chǔ)槐植憑著對(duì)政治和法律的興趣，報(bào)考大學(xué)填寫志愿時(shí)，他填寫的是北京大學(xué)政治系。報(bào)考前夕，正趕上中國(guó)實(shí)行院系調(diào)整。為了培養(yǎng)新中國(guó)第一批法律人才，推動(dòng)我國(guó)法學(xué)發(fā)展，由清華大學(xué)、北京大學(xué)、燕京大學(xué)等大學(xué)的法律系及政治系等相關(guān)學(xué)科組成了北京政法學(xué)院（現(xiàn)中國(guó)政法大學(xué)）。發(fā)榜時(shí)，儲(chǔ)槐植順理成章地來(lái)到了當(dāng)時(shí)的北京政法學(xué)院。

1952年進(jìn)行的高等院校院系調(diào)整是新中國(guó)高等教育史上一件非常重大的事件，對(duì)于我國(guó)高等教育的影響至為深遠(yuǎn)。據(jù)史料記載，在全國(guó)解放前夕，中共中央發(fā)布了《關(guān)于廢除國(guó)民黨〈六法全書〉和確定解放區(qū)司法原則的指示》。

《指示》指出，“國(guó)民黨全部法律只能是保護(hù)地主與買辦官僚資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)統(tǒng)治的工具”，“在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)聯(lián)盟為主體的人民民主專政政權(quán)下，國(guó)民黨的六法全書應(yīng)該廢除。人民的司法工作，不能再以國(guó)民黨的六法全書為依據(jù)”。新中國(guó)成立后，實(shí)行向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的“一邊倒”政策，高等教育領(lǐng)域也要求全盤蘇化。蘇聯(lián)模式將高等院校明確區(qū)分為文理科綜合性大學(xué)和獨(dú)立的專門性學(xué)院。

提起往事，儲(chǔ)槐植歷歷在目。“國(guó)民黨《六法全書》宣布撤銷以后，在大學(xué)期間，北京政法學(xué)院法律系講的是蘇聯(lián)的法律，專業(yè)課程和教材都少之又少，一學(xué)期的內(nèi)容很快就學(xué)完了。”儲(chǔ)槐植回憶，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中，他從小學(xué)到大的英語(yǔ)暫時(shí)不能繼續(xù)了，而學(xué)校特別重視起了俄語(yǔ)。儲(chǔ)槐植敏銳地感覺到，俄語(yǔ)在今后一段時(shí)間內(nèi)將具有重要的意義。在上課期間，他主動(dòng)給自己增加任務(wù)。“我要求自己每天背下20個(gè)左右的生詞！”不愿浪費(fèi)時(shí)間、不忍荒廢學(xué)業(yè)的儲(chǔ)槐植，俄語(yǔ)水平也在不斷努力下逐步提升。

1955年，儲(chǔ)槐植畢業(yè)后分配到北京大學(xué)教法學(xué)，當(dāng)年首屆一百多名畢業(yè)生中僅有兩人被分配到北京大學(xué)執(zhí)教。20歲出頭的他，便是北京大學(xué)法律系刑法教研室的一名教師了。1956年6月憑借他較高的俄語(yǔ)水平，學(xué)習(xí)并引用了蘇聯(lián)的文獻(xiàn)資料，在《學(xué)習(xí)》雜志上發(fā)表了《新中國(guó)刑訴制度》一文，介紹了蘇聯(lián)的刑事訴訟，論述了刑事辯護(hù)制度的必要性和正當(dāng)性，旨在配合宣傳我國(guó)當(dāng)時(shí)新建的律師制度。儲(chǔ)槐植介紹，當(dāng)年的《學(xué)習(xí)》雜志學(xué)術(shù)地位極高，刊有多位名家的文章，同期還載有郭沫若的一篇文章，這讓年輕的儲(chǔ)槐植感到很自豪。

途經(jīng)風(fēng)雨

平靜地專注于教研的日子，持續(xù)沒多久，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了……

那段眼前一片灰黃的日子，竟也被儲(chǔ)槐植坦然接受了。1957年，北大校園陷入了“反右”運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)時(shí)的儲(chǔ)槐植在和同事們聊天時(shí)，說(shuō)了這樣兩句話：“要解放思想，不要條條框框。”“我們的系副主任為何沒有非黨員的教授擔(dān)任？”就這兩句話，被人歪曲演繹，提升到政治的高度，批判他攻擊黨，不要馬克思主義指導(dǎo)。命運(yùn)跌宕起伏，北大法律系“深挖”出3名右派，“可能是念及我年齡最小，把我劃成了‘中右’。”現(xiàn)在再次回憶起當(dāng)初的日子，儲(chǔ)槐植仍然報(bào)以微笑，平淡得就像在講述別人的故事。

被劃成“中右”后，儲(chǔ)槐植不能在北大呆下去了。1958年的寒冬，儲(chǔ)槐植要接受工人階級(jí)思想改造，他離開北大，被“下放”到北京玻璃廠接受思想改造。20多歲的儲(chǔ)槐植被分配在制造溫度計(jì)的崗位上，玻璃熔化爐外的溫度高達(dá)58℃，不到兩個(gè)小時(shí)，厚重的卡其布工作服就會(huì)被汗浸透，即便是洗了澡，換了衣服，汗還是止不住地流。從北大的法學(xué)教師到玻璃工學(xué)徒，從腦力勞動(dòng)到體力勞動(dòng)，儲(chǔ)槐植的心態(tài)并沒有太大的波動(dòng)，他都覺得“無(wú)所謂，讓我干什么，我就干好什么”。

在北大執(zhí)教期間，儲(chǔ)槐植買了很多法律書籍和資料，它們都曾放在一個(gè)大箱子中被他視若珍寶。離開學(xué)校的時(shí)候，他只拿上了隨身的行李，這些“不合時(shí)宜”的書籍，一本都沒有留下。在玻璃廠一呆就是22個(gè)月，不到兩年的時(shí)間里，他沒有再觸碰法律專業(yè)。

由于儲(chǔ)槐植曾經(jīng)就讀的常州中學(xué)是江蘇的三大中學(xué)之一，當(dāng)時(shí)這所學(xué)校的教學(xué)水平非常高。所以他在中學(xué)階段就積累了深厚的英語(yǔ)功底，并且其俄語(yǔ)水平也在大學(xué)期間自學(xué)到一定程度。離開工廠以后，他先后來(lái)到了北京化工學(xué)校、北京158中學(xué)任教英語(yǔ)課。當(dāng)時(shí)的“法律”對(duì)于他來(lái)說(shuō)，成了“回不到的過(guò)去”和“走不到的未來(lái)”。

隨后十七八年的時(shí)間里，他只埋頭專注于英語(yǔ)的教學(xué)。在北京158中學(xué)期間，他每天兩點(diǎn)一線，從家到學(xué)校他往返步行需要一個(gè)小時(shí)。“我算了算，這么些年，我步行的距離早就超過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征了！”儲(chǔ)槐植笑著回憶起那段歲月，“不管在工廠生產(chǎn)溫度計(jì)，還是在中學(xué)教課，我都坦然接受。因?yàn)檫@都是我們這個(gè)社會(huì)所需要的。”認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)，平和淡然的心態(tài)，儲(chǔ)槐植不管在哪個(gè)崗位上，都沒有自怨自艾。1978年，在北京158中學(xué)當(dāng)教師的儲(chǔ)槐植被校領(lǐng)導(dǎo)看中，準(zhǔn)備將他從教研組長(zhǎng)的職位提升為副校長(zhǎng)。

同年，儲(chǔ)槐植又接到了一個(gè)令他有些意外的消息……

重拾專業(yè)

北京大學(xué)法律系找到儲(chǔ)槐植，希望他能回去繼續(xù)執(zhí)教。與此同時(shí)，他也得到了北京政法學(xué)院的消息，校方輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到他，問(wèn)其是否愿意回母校執(zhí)教。

〉〉儲(chǔ)槐植教授 劉瑜攝

一邊是黯然離開的地方，一邊是自己的母校。面對(duì)這樣的選擇，他猶豫了。儲(chǔ)槐植提筆給自己的同學(xué)寫信征求意見后再三斟酌，其間又經(jīng)著名刑法學(xué)家楊春洗等先生的大力斡旋，儲(chǔ)槐植最終選擇了前者。1978年，45歲的他重回燕園，重“拾”專業(yè)。20年沒有觸碰過(guò)的“法律”，年近半百之時(shí)失而復(fù)得，并在此后做出了重大的學(xué)術(shù)成就。

由于當(dāng)時(shí)我國(guó)還沒有頒布刑法，在課堂上，主要宣傳中央、有關(guān)部委、省（區(qū)、市）頒布的有關(guān)刑事政策和全國(guó)人大常委會(huì)的立法解釋。改革開放以后，法制建設(shè)也隨之提上議事日程，1979年，刑法頒布，成為最早頒布的七部法律之一，而后，對(duì)于刑法學(xué)更為細(xì)化的研究也在不斷進(jìn)行中。

由于“文革”期間，我國(guó)青少年犯罪急劇增加，青少年犯罪問(wèn)題，開始成為令人關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。此時(shí)，共青團(tuán)中央組織人選啟動(dòng)起草青少年保護(hù)法工作，在團(tuán)中央組織部門的領(lǐng)導(dǎo)下，儲(chǔ)槐植和同仁們一邊做研究，一邊搞調(diào)查，前后兩年的時(shí)間，他雖然回到學(xué)校，但并沒有在教學(xué)崗位上。經(jīng)過(guò)前期準(zhǔn)備調(diào)研，1989年，儲(chǔ)槐植和同仁們撰寫的《青少年違法犯罪的原因和對(duì)策》出版面世，領(lǐng)域內(nèi)專家和讀者一致公認(rèn)本書材料豐富，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，特別是在第二篇青少年違法犯罪原因的分析方面，提出了多維原因論和立體模型。

1981年，美國(guó)芝加哥大學(xué)與北京大學(xué)建立聯(lián)系，將要和北大進(jìn)行學(xué)校間的交流活動(dòng)。儲(chǔ)槐植以深厚的英語(yǔ)功底，被選定為出國(guó)交流人選。

在美國(guó)一年的時(shí)間里，儲(chǔ)槐植求知若渴，一天光陰都沒有虛度。他課堂上奮筆疾書、課堂下搜集資料。盡管是放暑假，也沒有停下考察學(xué)習(xí)的腳步。他考察了美國(guó)的十幾所監(jiān)獄，為刑法學(xué)的研究積累了豐富的材料。

1987年，出自他手的第一版《美國(guó)刑法》面世了。這本書利用美國(guó)的刑法教材和資料，再根據(jù)他自己的理解，翔實(shí)地介紹了美國(guó)刑法，這本書受到了讀者的歡迎，在學(xué)界產(chǎn)生了良好的影響。1996年又出版了第二版，成為長(zhǎng)銷不衰的學(xué)術(shù)精品。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，刑法學(xué)又有了新的發(fā)展，一些新的問(wèn)題納入了研究視野。儲(chǔ)槐植在第二版的基礎(chǔ)上針對(duì)美國(guó)刑法出現(xiàn)的新的發(fā)展變化，又增補(bǔ)了一些內(nèi)容，使該著作更為充實(shí)并具有新意。

儲(chǔ)槐植笑稱：“70歲之前寫東西沒有打過(guò)草稿。”這種胸有成竹的自信，來(lái)自多年殫精竭慮的積累。

2008年，《美國(guó)刑法》獲得“改革開放三十年北京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究百項(xiàng)精品成果獎(jiǎng)”。北京大學(xué)法學(xué)院陳興良教授曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本《美國(guó)刑法》：“儲(chǔ)老師的美國(guó)刑法為什么讓大家感興趣呢？因?yàn)閮?chǔ)老師寫的美國(guó)刑法，是寫給中國(guó)人看的！”在此之前，介紹國(guó)外法律的書籍，都是在講國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，沒有考慮到中國(guó)的文化基礎(chǔ)和需要。而儲(chǔ)槐植筆下的《美國(guó)刑法》是根植于中國(guó)當(dāng)時(shí)的“社會(huì)土壤”所提煉出的經(jīng)典之作，更適合彼時(shí)我國(guó)的思想文化基礎(chǔ)。

潛心立說(shuō)

在“全國(guó)杰出資深法學(xué)家”的評(píng)選活動(dòng)中，是這樣介紹儲(chǔ)槐植先生的——中國(guó)著名刑法學(xué)家，北京大學(xué)法學(xué)院教授。儲(chǔ)槐植教授曾參與《中華人民共和國(guó)監(jiān)獄法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》等多部重要法律法規(guī)的起草、咨詢工作，1997年《中華人民共和國(guó)刑法》的修訂更是融入了他多年心血。儲(chǔ)槐植教授刑法思想深邃、富含哲理，是“嚴(yán)而不厲”、刑事一體化等思想的首倡者，在刑法學(xué)科建設(shè)、刑事立法、刑事司法等各方面都作出了卓越貢獻(xiàn)，不僅是一位杰出的法學(xué)家，更是一名優(yōu)秀的教育工作者，是始終奮斗的前輩典范與榜樣。

的確如此，儲(chǔ)槐植教授對(duì)于我國(guó)刑法學(xué)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，可謂功勛卓著。他多年前提出的一系列思想成就，直到現(xiàn)在仍熠熠發(fā)光。例如，他在30年前提出來(lái)的“我國(guó)犯罪概念不僅有定性還有定量”的說(shuō)法，至今仍有學(xué)界論文在引用，同時(shí)，這一思想還在影響我國(guó)的刑法立法，甚至還會(huì)影響到刑事政策。

據(jù)儲(chǔ)老回憶，在我國(guó)80年代初，犯罪率激增。1983年首次提出“嚴(yán)打”這個(gè)概念，“我還記得，第一年嚴(yán)打后，犯罪率一下子降了。但是沒有多會(huì)兒，犯罪率又上去了。然后再打、再降，大概三個(gè)來(lái)回。我心里想著：這就是刑法的危機(jī)啊。”儲(chǔ)老說(shuō)，“刑法本來(lái)是懲治犯罪的，結(jié)果當(dāng)時(shí)卻在一定程度上犯罪綁架了刑法。刑法為何不管用呢？為何會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況？”儲(chǔ)老認(rèn)為，是我們的刑法在運(yùn)行中存在著一定問(wèn)題。

〉〉儲(chǔ)槐植教授手稿 劉瑜攝

1989年，儲(chǔ)老提出了“刑事一體化”這個(gè)概念，他成為我國(guó)刑事一體化思想的奠基人。這種刑事法學(xué)的研究方法，得到了廣大刑法研究者的青睞。包括刑事一體化、關(guān)系刑法論、刑法結(jié)構(gòu)、刑法機(jī)制、刑法適用解釋、犯罪概念定量模式、第三犯罪行為形式、復(fù)合罪過(guò)、刑法改革、刑法現(xiàn)代化、關(guān)系犯罪論、基本犯罪規(guī)律、多層次犯罪原因論、犯罪場(chǎng)理論、監(jiān)獄行刑悖論等。

儲(chǔ)老解釋，刑事一體化的要義，就是“貫通學(xué)科聯(lián)系”，或者叫做“淡化學(xué)科界限，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”。刑法的刑事政策化，是當(dāng)代刑法潮流，也是刑法研究可用的思路。刑事政策，是刑法運(yùn)作的潤(rùn)滑劑，它激發(fā)刑法活力。刑事政策就是對(duì)付犯罪的政策。刑事政策是導(dǎo)引刑事立法，同時(shí)刑事政策又應(yīng)當(dāng)在刑法的框架之內(nèi)，起機(jī)制性的作用。運(yùn)用哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)包括犯罪學(xué)等學(xué)科的知識(shí)理念，用來(lái)解決刑法問(wèn)題，體現(xiàn)刑事一體化。

陳興良教授曾說(shuō)：“刑事一體化這一命題提出以后，在我國(guó)刑事法學(xué)界產(chǎn)生了出乎意料的重大影響。刑事一體化不僅是對(duì)刑法的一種新思路，而且也是對(duì)刑法研究的新思路……可以說(shuō)，刑事一體化已經(jīng)成為刑事法思想的一個(gè)學(xué)術(shù)標(biāo)簽。”

此外，儲(chǔ)槐植認(rèn)為：刑法從“嚴(yán)與厲”的關(guān)系角度看，不外乎有四種模式：一是不嚴(yán)不厲，二是厲而不嚴(yán)，三是又嚴(yán)又厲，四是嚴(yán)而不厲。其中，“嚴(yán)而不厲”模式因符合時(shí)代發(fā)展的要求和現(xiàn)代刑罰的目的，成為當(dāng)代國(guó)際社會(huì)刑法規(guī)范模式發(fā)展的主流。他提出，我國(guó)刑法現(xiàn)代化本質(zhì)是刑法結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化：由“厲而不嚴(yán)”（刑罰苛厲但刑事法網(wǎng)不嚴(yán)密）逐步改變?yōu)椤皣?yán)而不厲”（刑事法網(wǎng)嚴(yán)密但刑罰不苛厲）……

說(shuō)不完的思想精髓，道不盡的法治情懷。而今，耄耋之年的儲(chǔ)槐植教授仍站在教學(xué)的崗位上為學(xué)生們傳道授業(yè)解惑，有時(shí)一講就是幾個(gè)小時(shí)。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。“全國(guó)杰出資深法學(xué)家”的榮譽(yù)對(duì)于儲(chǔ)老來(lái)說(shuō)，真可謂實(shí)至名歸！

然而，當(dāng)?shù)弥浾卟稍L的目的時(shí)，剛邁進(jìn)家門，儲(chǔ)老便拿出一張手寫的卡片：“感謝國(guó)家鼓勵(lì)，我還要努力做好自己。”在頒獎(jiǎng)時(shí)，儲(chǔ)老也表示：“在全面深化依法治國(guó)的當(dāng)下，社會(huì)各界的法律人士更應(yīng)當(dāng)心系家國(guó)、胸懷天下，與我國(guó)法治發(fā)展同行，投入時(shí)代建設(shè)洪流，貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量！”正是這樣一位德高望重、謙卑平和的老人，他隨著共和國(guó)一同成長(zhǎng)，見證、參與著我國(guó)法治社會(huì)的全面發(fā)展。

夕陽(yáng)西下，采訪暫告一段落。記者走出儲(chǔ)教授的家門，心里帶著一份沉甸甸的滿足感。與儲(chǔ)老這堂面對(duì)面的“歷史課”讓人如沐春風(fēng)，同時(shí)也為記者內(nèi)心注入了一股強(qiáng)大的力量。祝賀與祝福，寫滿了心底。