黑龍江省中國式摔跤項目發展現狀與對策

宮照麟

（哈爾濱體育學院，黑龍江 哈爾濱 150008）

中國式摔跤項目可以說歷史悠久，它是中國傳統文化遺產的一部分。在當今世界全球的逐步融合中，只有更好地傳承本國優秀傳統文化項目，才有機會在世界文化強國林立的現狀中展現出我國自身的民族特點，從而贏得世界各民族的尊敬。中國式摔跤里融合了我國傳統文化的諸多特點，如艱苦奮斗、自立自強的民族體育理念。中國式摔跤運動的文化內涵和民族精神，不僅有助于促進運動員的身心健康、提升運動員的綜合能力，而且能使運動員了解民族文化，發揚和繼承民族精神。

1 中國式摔跤項目的歷史與現狀

中國式摔跤是中國傳統文化的重要組成部分，擁有著漫長的歷史和深厚的文化底蘊，角抵戲是中國摔跤的最早原型。據統計，大多數中國式摔跤運動員來自山東、內蒙古、河北、山西、天津、北京等華北平原。而在西南城市以及其他地域的數量極少，甚至有18個省市可能根本沒有發展起來，這種不均勻的數量分布與該項運動發展史上的地域流動密切相關 。黑龍江省也屬于中國式摔跤項目發展較弱的省份之一。

為了協助開展摔跤項目，中央體育學院（現北京體育大學）于1955年建立了摔跤專業培訓課程。1956年，全國摔跤比賽在北京隆重開幕。然后，直到1963年，其余體育學校開始恢復各種摔跤課程，并開始組織各種類型的比賽。在1982年和1986年舉行的第二屆和第三屆全國少數民族運動會上，中國式摔跤被列為重大項目。從此以后，該項目的參賽成員開始變為經過專業訓練的高技術水平的專業摔跤運動員。

中國式摔跤項目發展到今天，各型賽事變得越來越規范化，有更多的隊伍和參賽者開始參與這項運動。部分比賽現在已有多達900名參賽者，創歷史新高。2017年，在全國范圍內已有近10場大型賽事。與過去相比，中國式摔跤的發展可以說是取得了史無前例的進步，然而相較于其他熱門項目，中國式摔跤比賽的參與度還是相對有限，一些大型項目的策劃和籌備尚不成熟。根據目前體育項目的發展，商業聯賽和中國式摔跤俱樂部的建立是未來發展的最有效手段。通過線上推廣和其他媒體平臺的聯合宣傳，能夠讓更多潛在的愛好者接觸和認識到這項運動。再經過商業手段包裝，把中國式摔跤塑造為一項傳統的國家運動，通過耳濡目染式的宣傳，中國式摔跤及其周邊行業的成長將更加持久和有效。

2 黑龍江省中國式摔跤發展中存在的問題

2.1 基層開展資金的短缺

截至目前，資金匱乏是民族傳統體育項目發展中的一個普遍因素。通過對36位黑龍江基層中國式摔跤教練的問卷調查發現，黑龍江中國式摔跤經費的來源主要是由省市體育局和院校負責，輔以企業和個人的贊助等作為補充。據采訪，省市體育局在統籌各項體育賽事時，非奧運也非全運的中國式摔跤項目能夠獲得的財政支持并不理想。目前與其他參加奧運的項目相比，宣傳和培訓模式相對簡單，覆蓋率低，資金支持少。由于財政支持力度不夠，項目推廣難度直線上升，導致基層在分配政府補貼時出現惡性循環。目前，黑龍江省中國式摔跤運動的發展還處在起跑線階段，很難獲得資本投資來創造一個培養人才的環境。目前，企業自負盈虧，為各地區的隊伍建設提供支持，因為沒有商業比賽的收入，公司愿意提供給基層運動隊的資金少之又少。在項目開發上，這部分資金無法用作固定的資金來源。如果缺少資金供給，運動隊的成長和發展速率將會跌至谷底，并對當前黑龍江省的中國式摔跤運動的項目發展構成障礙。

2.2 基層訓練條件有待改善

自1993年第七屆全國運動會以來，中國式摔跤已經退出全運會。與此同時，最初屬于中國摔跤項目的訓練場被另一個類似的項目所取代。訓練場是一項運動得到發展的最根本的保證，在黑龍江的業余體育學校，中國式摔跤的練習場地很小，有時還需要借助其他訓練項目的練習區域，這將直接影響該項目空間的未來發展，并且讓原本就有限的訓練參與者感到退縮，中國摔跤項目很難獲得增長空間。

2.3 忽視高校師資力量建設

教練水平是影響訓練質量的主要因素，是提高運動訓練質量、培養高素質運動員的重中之重。評價一個教練是否成功，最關鍵的一點是體育成績和比賽表現。目前，黑龍江中國式摔跤的業內人員大范圍的受教育程度較低，其中又以教練員為甚。在教學實踐中，理論知識掌握過少，導致他們很難完全掌握新興的科學的訓導方式，影響了運動員的成長。目前，中國式摔跤項目的比賽信息在黑龍江高校內少有宣傳，很難吸引高素質人才進入該項目的人才網絡。

2.4 缺乏市場化運作模式與推廣

在調查中我們了解到，大多數人認為中國式摔跤發展難以繼續商業化的道路，許多問題需要通過不斷的努力來填補。但從長遠來看，商業化又是不可避免的。在過去的10年里，中國式摔跤運動不僅在資金方面，而且在人才方面都缺乏商業上的大力支持。中國式摔跤只有單一化的一種形式，社會普及率和影響力都很低。任何運動的繼承和發展都取決于年輕人，但年輕一代對中國摔跤的認識和他們的學習意愿都很低。

2.5 缺乏在學校體育的推廣

中國式摔跤在校園的引入，是學生學習和傳承中國傳統體育文化的基礎。學校是學生認識全新體育項目最直接、最生動的平臺，學校體育課程和教學計劃的設定對學生有著重要的影響。目前，中國校園體育的主要目的是提高學生的體質。由于缺乏校園推廣，校園體育主要集中在個人或團體運動，如體操、田徑、乒乓球、羽毛球、籃球和足球。雖然這些運動可以提高學生的身體素質和靈活性，但學生之間的身體對抗發展卻在不斷削弱。

3 促進黑龍江中國式摔跤發展的對策

3.1 充分調動社會力量的參與

中國式摔跤的發展必須發展中國式摔跤協會，明確黑龍江省各級協會的結構和職能，加強基層組織建設，對發展程度較薄弱的地區提供一些額外的關注和支援。增強中國式摔跤的社會認知，鼓勵各界人士協助中國式摔跤的成長和發展，吸引公共投資。解決當前問題，為中國式摔跤運動提供資本扶持，并鼓勵官方機構與民間培訓場所合作，發展社團等實體，解決基層摔跤隊訓練場地不足、資金不足等關鍵問題，全面拓展項目資源，鼓勵和帶領社會成分參加項目建設。在社會力量的幫助和參與下，中國式摔跤將為未來的發展開辟新的空間。

3.2 多種手段積極培養后備人才

青少年定向發展對中國式摔跤運動的發展起著至關重要的作用，鼓勵黑龍江當地有能力的地區和企業建立中國式摔跤俱樂部，從根本上解決摔跤場地有限的問題。同時，組織省級以上俱樂部建設摔跤營，在集中營內舉辦優秀青年運動員的訓練和比賽，注重培訓，集中管理和指導，為精英運動員提供適當的激勵和支持。可專注于推動中國式摔跤進入校園。一方面要進行媒體宣傳，推動體育老師的技能培訓，帶動體育教師產生對該項目的興趣，并為當地學校提供政策和資金支持；另一方面，只有在學校摔跤比賽中，中國摔跤基地才能為大學畢業生提供就業機會，讓傳統的民族體育項目可以在校園扎根，讓更多的年輕人可以理解和參與。

3.3 加強高等院校理論培養與建設

根據課程和實際需要，為教師和學生準備和選擇教學材料。中國式摔跤被規定為體育學院的一門專業課程，然而經過調查，黑龍江大部分高校使用的國家體育學院的標準教科書版本中，許多競技體育在實際比賽中被禁止，并沒有詳細的戰術解釋。我們應盡快更新該項目的教材版本和內容，集合各大院校中經驗豐富的教練，分享總結各自在教學生涯和比賽過程中積累的經驗和教訓，同時在訓練部分，采用柔道、古典、自由式摔跤等類似項目的專業教材，將中國式摔跤的內容有機地結合起來，使中國摔跤項目的理論知識更具科學性和群體性。

3.4 開展多種形式的宣傳與推廣

積極發展和合理經營黑龍江省中國式摔跤產業，發展各種所有制經濟，改善投資方式，充分利用社會資源，促進中國式摔跤的發展。維持服務型消費品市場的中國式摔跤，如體育比賽、表演、培訓、場地服務和體育消費品市場。發展基于銷售和推廣的商業模式，通過活動管理、彩票、無形資產、游戲紀念品、廣告活動等實現中國式摔跤的運動市場化運作。

4 結 語

近年來，在國家制度和奧運爭光計劃的影響下，中國式摔跤這項傳統運動的發展取得了長足的進步。結合國情和中國式摔跤的特點，這項民族摔跤運動的精髓如何在黑龍江得以發揚，并在全國各地得以傳播，是我們必須認真思考的問題。我們有責任繼承祖先的遺產，保留中國傳統摔跤的特點，在此基礎上將其發揚光大。