試談小學道德與法制教育如何開展

侯彬

摘 要 道德與法制教育在小學階段是一門極為重要的課程，是提高廣大小學生思想道德，法制意思的一門深刻的教育功課。作為小學道德與法制教育教師如何去開展好這門功課呢？其一，要深刻認識分析當前在小學階段道德與法律教育方面存在的弊端;其二，要認真探索如何在小學階段開展好道德與法制教育。

關鍵詞 小學 道德與法制 方法措施 弊端 認識 反面典型 正面典型 學校 家校 社會

中圖分類號：G622文獻標識碼：A

今天，我們的教育已經進入一個偉大的社會主義新時代。現在黨和人民政府十分關心教育，廣大家長也十分關注教育，總希望自己的孩子在校好好學習，天天向上。社會的進步，黨和人民政府的關懷，為廣大小學生少年兒童的學習創造了幸福優裕的環境。但是優裕幸福的環境不等于學生受到了良好教育。比如說，在當前的小學教育中，不少老師都有反映“道德與法制教育十分落后”，“重視道德與法制教育不夠”。這里，我要結合自己開展的小學道德與法制教育的實踐，談一談如何在新的教育形勢之下，開展好小學道德與法制教育。

（1）正確地認識分析當前小學的道德與法制教育的弊端。我們在新的教育形勢下，要開展好小學的道德與法制教育有一個重要的原則，那就是正確地認識分析當前小學道德與法制的弊端。“欲要取之，必欲除之”。這句話的意思是要想取得成功，必須了解并且除去那些存在的弊端的東西。當前小學道德與法制教育存在的弊端主要有這些方面：學校重視應試教育，輕視道德與法制教育。從學校教育教學的重點看主要放在應試教育方面。比如，教學布置重點是開展好小語、小數、小英。甚至有些學校公然違背上級規定，利用節假日，下午放學時間給學生補課。主要開展小數、小語、小英方面的補課。很少有為道德與法制教育補課之舉。

不少學校關于小學道德與法制教育是不落實的，搞形式主義，上面如派人來檢查，搞一點形式，向上級派來的人員熱情、隆重的歡迎、招待，關于道德與法制教育的問題一晃而過。學校關于小學生的道德與法制教育沒有長遠的規劃，更沒有具體教育的措施。這些弊端告訴我們，當前道德與法制教育在小學教育中成了一個不引起大家重視的學科。

（2）切實落實好道德與法制教育的具體措施。要開展好小學道德與法制教育，一個關鍵的問題是必須具體落實有關的措施與方法。我結合自己的小學道德與法制實踐一，談一談如何落實好具體的教育措施與方法。

教師與行政領導要加強政策與理論的學習。在學校行政領導與廣大教師是開展好小學道德與法制教育的主導力量。首先，我們的行政領導，廣大教師必須坐下來認真學習關于有關的道德與法制教育的政策、方針、文獻、理論。從政策上，從理論上吃透新形勢下道理與法制教育的原理與內涵。

學校應建立一套完整有效的措施與方法。學校應該按照有關的政策、方針、制訂出一套相對完整的教育措施，教育方法。對措施與方法的落實，應做到有布置、有檢查、有總結。

充分昨用反面教材，開展好教育。反面的典型教材，往往是一面開展好教育的鏡子，產生的教育效果往往非常好。這里，我舉例一談。據中國有關媒體報道：“在前年，即2017年，在中國的湖南省某小學校，有3名小學生長期不上課，在社會上流浪，身上染上了不少惡習。一個星期日，這3個學生竄入學校內。此時，學校里寂靜無聲，只有一位年邁的女教師，獨自守著學校的一個小賣部。這三個小學生，頓時露出兇相，用木棒活活將這位年邁的女教師打死，搶走了兩元錢。這個兇殺案一經曝光，引起全同一陣轟動。”

我以這個典型的反面教材作為小學的道德與法制課教案。指導廣大小學生學習材料，分析這個案例的性質影響，在小學生中展開廣泛地討論。不少學校在討論中說：“這個兇殺教師案，說明當前小學生的道德與法制教育開展得不落實。如果這3個小學生有較高的道德意思，有較高的法制意思，就不人走上殺人犯罪的道路。因此，當前我們的學校要加強道德與法制教育，要把道德與法制教育落到實處呀！”

學校行政領導，教師要做好教育的模范與表率。我們的學校行政領導，廣大教師是廣大學生的引路人。一行一舉一止都要成為廣大學生學習的榜樣、表率。就拿道德與法制教育來說，我們的學校行班領導，廣大教師首先要從道德與法制兩個方面成為廣大學生的表率與榜樣。這一點，我們學校的行政領導，廣大教師應該嚴格自律，身體力行，榜樣的力量對學生來說就是一種無形無聲之教育。

開展好社會合作教育，形成合作教育力量。開展好家校合作教育活動。比如：組織家長參加道德與法制培訓學校，提高廣大家長道德與法制教育水平，教育意思。制訂出一套家校合作開展教育措施與方法，經常總結家校合作的經驗。

（3）與公、檢、法部門合作，開展好教育。學校與公、檢、法部合作開展好教育。比如，經常邀請公、檢、法部門的同志到學校開展法制講座，以案講法，以案說法，開展好法制教育。

（4）與宣傳精神文明單位合作，開展好教育。學校與宣傳，精神文明單位合作，邀請宣傳，精神文明單位的同志到校開展講座，以事說道德，以事講道德，開展好道德教育。

綜上所論，當前小學的道德與法制教育應該成為小學教育的一個重點。當前的教育主要在于制訂出措施方法，重在于落實。

參考文獻

[1] 梁曉君，萬桂花，羅淑蘭.把道德與法制教育落到實處[J].道德與法制教育研究，2017.