政教人員如何做好德育工作

歐宏明

摘 要：要做好德育工作，離不開政教人員自身的努力。主要從自我提升、與他人建立和諧的人際關系、精心準備德育活動、聯合家長和學校共同發揮作用等多個方面闡述政教人員應該如何做好德育工作。

關鍵詞：政教人員；德育；學生；學校

德育工作的重要性主要體現在它不僅滲透到學生日常生活中的各方面，對學生德智體美勞的全面發展發揮著潛移默化且不可估量的重要作用。而且，還對學校教學工作的開展發揮著極其重要的作用，因此，努力做好德育工作，發揮其重要作用，是每一位教育工作者，尤其是政教人員需要認真考慮的課題。筆者結合自身的實踐經驗，認為一個好的政教人員應該從以下幾個方面做好德育工作。

一、自我提升

1.廣泛閱讀書籍

讀書對于我們在工作中學習他人相關的經驗，并內化為自己的經驗和方法有著重要的作用。作為一名合格的政教工作人員自然也是離不開閱讀的。由于各種限制，政教人員不可能親身經歷并很好地解決可能出現在德育工作中的全部問題。這就需要政教人員在書籍中進行學習，學習更多的處事方法。當然，僅僅是閱讀書本上的知識而不進行思考是不行的。我們應該善于把理論和實際聯系起來，從而更好地指導自己實際的工作，做到處事不驚。

2.積極向他人進行學習

生活中，我們每個人都有自己的優點和優勢。就如孔子所說的，同行的人當中，其中一定有可以當我老師的人。因此，作為一個好的政教人員應當積極向身邊的同事學習，不斷學習他們身上優秀的地方，并運用到自己的實際生活經歷中。當然，善于發現身邊細微的事物，做到事事留心、處處留意，才可能學習到別人身上的經驗和方法，從而促進自身的不斷提高。積極向他人學習，不僅意味著向他人學習他們身上的優點，還需要通過看到他人身上的不足而進行自我檢討。

3.積極向其他學校進行學習

作為一名合格的政教人員，除了需要廣泛閱讀書籍和積極向他人學習外，還應當積極向其他的兄弟學校進行學習。隨著實踐的發展，每個學校的德育工作也在不斷地發展、完善，并逐漸形成自身的特色和優勢。同時，各學校的德育工作也會存在多多少少不同的地方。這都意味著我們需要積極向其他兄弟學校學習其在德育工作中做得好的地方，從而不斷地改進自身的不足之處，拓展自己的視野，不斷地提升和完善自己。德育工作并不是一項一蹴而就的工作，需要政教人員在實踐過程中不斷地總結經驗教訓，完善自己的實際工作，形成自己獨特的工作模式和方法。

二、與他人建立和諧的人際關系

政教人員作為一個發揮橋梁和紐帶重要作用的部分，在德育工作中應該積極地處理自身與學校領導和學校老師的關系。一方面，就政教人員與學校領導雙方而言，政教人員應當積極與學校領導進行溝通，做到上傳下達，積極落實學校的工作。與此同時，政教人員也應當積極同學校領導傳達師生等的現狀，使得學校領導能夠及時了解學校及師生等各方面的情況，以便做出及時正確的決策，更好地開展工作。另一方面，就政教人員與學校老師雙方而言，政教人員應當積極同學校老師進行溝通，了解師生工作的情況，學會從老師的角度思考和處理問題。同時，積極從旁協助老師開展教育工作。

三、精心準備德育活動

德育工作中，設計德育活動需要一定的技巧和蘊含活動理念。在設計德育活動時，不僅要考慮學生的年齡及其該年齡階段的特征，還應當結合相關活動的內在規律設計更為適合學生的活動。由于不同年級的學生對于德育活動的需求不盡相同，這就要求政教人員根據不同的要求設計大小、高低、深淺等不同的活動，以滿足德育工作的需要。

四、聯合家長和學校，共同發揮作用

青少年的健康成長對于小到家庭，大到社會有著重要的影響。當然，青少年的健康成長離不開家庭和學校共同發揮作用。因此，為更好地培育社會主義接班人，家長和學校應該積極溝通，促進學生更好地成長。對于學校而言，積極同家長溝通有利于學校工作人員及時了解學生的情況，促進學校學生工作更高質量地進行，促進學校德育工作有效進行。對于家長而言，有利于促進其與孩子更好溝通，有利于提高家長的積極性，積極地增進家長與孩子之間及時的溝通與交流，促使親子關系更加和諧。在促進學生更加健康全面成長的過程中，離不開家長和學校的共同參與。

總而言之，做好德育工作并不是一件簡單和一蹴而就的事情。它需要學校、家長共同的努力，需要家長和學校雙方之間的積極配合，需要政教人員不斷在實踐的過程中總結經驗和教訓，以踏實、務實和不停進行自我反思批判的態度和精神促進學校德育工作的推進和不斷發展。

參考文獻：

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編輯 劉瑞彬