呂雷祎一是我們的語文課代表,也是本年級作文寫得最好的人。她行文如鳴編鐘,可旁征博引,又字字珠璣,令人時沉浸其中,時被警醒。描寫事物,我們也總能一窺她細(xì)膩的心思、敏感如文學(xué)家的靈氣。同她交流或辯論(絕不為詭辯)時,她也樂于聽取別人的意見。常與她促膝而談,講到動情處,她忽地一頓,眼睛深深地望向別處。這思慮的片刻,我仿佛看到思想的火花在她腦中迸發(fā)!遇到有益有趣的文章,祎一總要尋出出處來,再細(xì)細(xì)地品讀,說句不好聽的,簡直似在吸作家的腦髓。后來做的文章,風(fēng)格中常不自覺地流露出這位作家的特點。她為人活潑熱情,同學(xué)中少有不與她親近的。作為朋友,她是文學(xué)創(chuàng)作的伙伴,生活藝術(shù)的導(dǎo)師。
———同學(xué)張知菲
呂雷祎一在我心目中是一個既感性又理性的人。她熱愛戲曲,也喜歡聽老歌,在我們聊天兒時她總會哼上幾段。她喜歡文學(xué),對古詩詞了解頗多。她對于事物的看法總是與眾不同,常常能透過事物的表面看到更深層次的東西。在語文課上分析文段時,她總有許多新見解,為同學(xué)們提供了不同的思路。她活潑開朗,愛笑,熱愛旅行,她做過的很酷的一件事是在假期去新疆自由行。她一路賞景,一路走走停停,與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鳎钊肓私馑麄兊纳睿€去了當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校,給孩子們送書和衣物。途中,她堅持每天記錄所見所聞,這種毅力我很佩服。日常生活中她是個細(xì)膩、勤奮、認(rèn)真的人。她善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好,并把生活點綴得充滿意趣。她很熱心,帶領(lǐng)我們參加公益活動時,作為團支書她是非常可靠的組織者和志愿者。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
———同學(xué)喬欐景
祎一小時候每晚都是在爸爸媽媽講的故事中入睡,后來識字了,她就沉浸在讀書的樂趣中,等不及爸爸媽媽講了。一次我們從川藏線自駕回來,祎一寫了一篇文章,老師看后評價:見過大山大水的孩子寫的文章就是不一樣。我們都很喜歡一句話:生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。在珠峰大本營和世界各地的旅行者同帳而眠,吃用羊糞和煤油作燃料煮熟的方便面;在澳大利亞烏魯魯看漫天星辰;在尼泊爾跳滑翔傘;在土耳其乘熱氣球;在菲律賓與鯨鯊海底共舞……祎一有“行萬里路,讀萬卷書”的美好期待,希望自己成為一個“腹有詩書氣自華”的人。我更希望祎一能以自己所愛獨立面對平凡的生活。悅?cè)藧偧海瑦傆醒闹?/p>
———呂雷祎一的媽媽
呂雷祎一是一個熱愛生活、熱愛寫作的學(xué)生。不論多忙,每個假期,她和家人都安排了一定的時間在世界各地游歷。多彩的風(fēng)景、繽紛的文化拓展了她的視野,也激發(fā)出很多創(chuàng)作的欲望。每經(jīng)歷一地,祎一都會用心記下當(dāng)時的見聞和感受。在一次未來規(guī)劃的調(diào)查中,她寫下了自己的理想:旅行作家。
課堂上的祎一是一個善于傾聽、極有見地的學(xué)生。她不止于對個別事件和人物的膚淺解讀,力爭站在某個具體的角度,結(jié)合特定的背景,懷抱理解的心態(tài)討論人和事。這樣,她的理解自然比別人深刻一些。
祎一的文章文采斐然,有細(xì)致的觀察和描寫。她的文字有態(tài)度、有溫度、有激情。我想,她寫文章時是投入的,是飽含感情的,也是經(jīng)過了一番苦吟的。這樣風(fēng)格的文字可能與才情有關(guān),與秉性有關(guān),也與年齡有關(guān)。
———語文教師程少峰