你渴望的每一次進步，都沒有捷徑

小茉

不知道我能不能算是那種“別人家的孩子”，因為在同學朋友的父母眼中，我尚算學習自覺，成績優秀，偶爾也會被他們掛在嘴邊用來教育自己的孩子， “你看那誰誰誰，怎么就不能跟人家學學呢。”

事實上，我并非天賦異稟，也不是尋到了什么了不得的訣竅。我也曾羨慕那些學得輕松的同學，我也曾為了一個好分數而苦苦掙扎。

路遙《平凡的世界》里有句話一直激勵著我：把辛勤的耕作當作生命的必要，即使沒有收獲的指望依然心平氣和地繼續耕種。其實，在我的眼中，沒有所謂學渣與學霸之分，只有努力與不努力之說，只要我們不停地努力，我們離成功的距離也會越來越近。

數學滿分養成記：多刷題

關于學數學有一個笑話，讓我印象深刻。

學神打電話給學霸：“喂，在干嗎？”“學習。”“學什么？”“數學。”

學霸打電話給學神：“喂，在干嗎？”“玩。”“玩什么？”“數學。”

在數學學習上，我算是學神還是學霸，我不清楚，不過數學算是我高中時的強勢學科之一。在高考的時候我的數學也考了150分，沒有拖我的后腿。

“你是怎么學數學的？”每逢有人請我傳授學習數學的經驗，我都只能說，真的沒有捷徑，跟隨老師的進度，多刷題，訂正反思就是最重要的訣竅，天天刷題達到定量乃至超額完成會有bonus的滿足感。

因為數學題目是很百變的，同一個知識點可能有很多種變體來考查你，所以多做題可以幫你更好地掌握知識點。千萬不要認為別人告訴你方法之后，那就必然能成為你的方法，你不刷題自己感悟，哪來的什么解題思維？

也許很多同學認為，刷題是好是壞說不清，或許只是為了撫平心中的焦灼。但我的意見是：刷題不僅可以充分復習各個知識點，也能使人提前進入應試狀態。以后見到類似題型時，可以高效運用腦中存貯的知識答題。高考從來不是要求你“會”，而是要求“熟練”，在有限的時間內，熟練度越高，拿分的幾率就越大。

就如同運動員，比賽前他一定會將自己的動作反復演練，達到“形成條件反射”的熟練程度。雖然這個比喻不見得恰當，但或許對我們的考試會有一定借鑒意義。

同時，我還會準備一本錯題本，把平時的作業錯題，考試錯題都總結在錯題本上，并且會加上一些自己的心得體會，其實所有的數學題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。

一份模擬考試卷子，假如你考了一百四十分，你是不是很開心？我不覺得，因為你花了兩個多小時去考試，又花了很長時間聽老師評卷，而實際上對你學習進步有意義的只是那丟掉的十分，知道了這一點，你還會輕視錯題么？

上述方法對不同基礎的同學，也各有差異。但若要說有一個

進步，都沒有捷徑方法是對所有人都通用的，那就是“要拿下所有能拿的分”。

考試時，我主張抓大放小，自己會做的一定要拿到分，有些難度的爭取拿到應得的分。就選擇和填空來說，前幾題都比較基礎，要保證自己拿到分，而最后兩小題一般難度較大，如果一題耗時10分鐘都沒有算出來，就先跳過這題，先做會做的大題，把能得的分都得到。

對于大題，一般會有兩三個小題，第一小題都較簡單，后面難的小問盡量寫到自己不會為止，因為大題會有步驟分，不要全空在那里，會很吃虧。還有一個小竅門就是，大題的前一個小問一般都是為后一個小問服務的，所以如果第一小問是道證明題，但是你卡住了，不妨試著把第一小問的結果作為條件去做后一小問，做出來還可以獲得第二小問的分數。

英語高分秘笈：聚沙成塔

如果說學好數學的秘訣是多刷題，那么學好英語的秘訣就是多積累。

數學學得不好的同學，一般都有兩個明顯的缺點：粗心、沒毅力。英語學得不好的同學有個共性的缺點：懶！

英語的提高，真的是個長久的過程，雖然提高的速度較慢，但是考試的穩定性好。尤其是高中，發現沒有，班上拿英語第一的總是TA？！

高考英語我考了147分，算是正常發揮。我一直很喜歡英語，英語是適合碎片化積累的學科，積少成多，聚沙成塔。直到現在，我還保持著閱讀英語文章順便積累生詞和長難句的習慣。

每天早讀，是最適合英語的朗讀和記憶的，我通常會在早讀時背100個單詞，復習前一天英語老師上課時的筆記，還有時間的話就讀一讀課文。而零碎的時間呢，就用來記單詞。例如課間、吃飯、睡前，都可以拿出你的單詞本看一看，一個新單詞就像一個新朋友，你和它見面的次數越多，它就越容易成為你的老朋友，再也不會面生啦。

閱讀和聽力都是輸入的過程，而英語作文是一個輸出的過程，必須腦子里有干貨才能高效輸出。所以平時我會注重“好詞好句”的積累，這里的好詞可以是簡單單詞的替換詞，一些高級的連接詞;這里的好句，我更推薦記憶句型，比如開頭句、過渡句、結尾句等等，同樣的句型可以依據作文題目的不同進行不同內容的填充。

有很多同學可能每次刷英語卷子都會自行忽略最后的作文題，我建議大家每周至少練習一篇英語作文，可以請你的英語老師幫你看一看、提一提建議，因為有練習和修改才能有進步。

至于英語聽力訓練，方法就是多磨耳朵，比如可以選擇早晨起床之后，一邊洗漱一邊聽英語聽力，訓練自己耳朵對英文的敏感度。平時英語聽力的錯題，對照原文重新聽一遍，找找自己沒聽出來的單詞或者長句，加深記憶。

高考前最后的時間，我的建議是保持做題的手感，保持沉著冷靜的心態。“不以物喜，不以己悲”，相信自己，以一顆平常心獲得最好的發揮。