海南省屯昌縣民族傳統武術開展現狀調查研究

張佳華

（南京體育學院，江蘇 南京 210014）

傳統武術是以中國傳統文化為理論基礎，伴隨著人類社會的歷史進程產生和發展起來的，并以內外兼修、術道并重為鮮明特點的運動。中國傳統武術，是中華民族延衍流傳下來的用于自保與發展的技術。是一門制止侵襲的高度自保技術，它在切實解決安全問題的基礎上，使我們的頭腦得到應變能力的訓練，簡便易行，能夠輕松提升人的精神和身體素質，防衛健身、精進卓越、快樂通融。然而隨著時代的發展與進步，很多傳統武術項目也沒能夠延續至今，甚至知道的人都很少，更不用說了解了，這是影響當代人參加傳統武術活動的主要因素。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

屯昌縣屯城鎮、黃嶺、新興鎮、南坤、南呂、烏坡六個鄉鎮的人對傳統武術項目的了解程度、開展情況等為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

閱讀相關報紙、書籍，以“傳統武術項目”“屯昌縣”“開展現狀”為關鍵詞搜集相關研究資料，作為參考。

1.2.2 實地考察法

實地走訪調查，觀察屯昌縣民族傳統武術的開展狀況。

1.2.3 問卷調查法

在屯昌縣屯城鎮、黃嶺、新興鎮、南坤、南呂、烏坡六個鄉鎮發放問卷調查，其中除南坤鎮和屯城鎮由兩個在不同區域的學生發放40份，其他鄉鎮均發放20份。

發放問卷160份，回收問卷160份，問卷回收率100%，其中有效問卷為137份，有效率85.63%。見表1。

表1 調查城鎮及數量分布情況

1.2.4 錄像法

搜索屯昌縣參與民族傳統武術項目的視頻并加以分析。

1.2.5 數理統計法

對調查所得的數據進行統計整理。

2 結果與分析

2.1 民族傳統武術項目開展現狀分析

2.1.1 調查對象

從表2可以看到，選擇的調查對象多，年齡范圍廣，不僅僅有學生，也有青年和壯年人，上至50歲以上，下至未成年。

表2 調查對象 (人數/占比%)

2.1.2 不同鄉鎮的了解程度

這些調查對象對傳統武術項目的了解程度也不同，在調查的人群里有一半的人對傳統武術項目不了解，有三分之一的人對傳統武術項目的了解處于一般了解，十分之一的人對傳統武術項目非常了解，從數據中看來大家對傳統武術項目的了解僅僅是一小部分的人，這與傳統武術項目開展的形式、方法、場地等有直接關系。

從城鎮來區分，通過表3看出調查的烏坡鎮的20人對傳統武術都是一般了解；南呂鎮的20人有1個人對傳統武術非常了解，7人一般了解，有12人不了解傳統武術；屯城鎮參與調查的40人，僅有16人填寫，其中8人對傳統武術項目非常了解，6人一般了解，2人對傳統武術不了解；南坤鎮參與調查的40人其中有1人對傳統武術了解，5人非常了解，8人一般了解，26人對傳統項目不了解。對比這六個城鎮的數據，屯城鎮有20%的人非常了解傳統武術，南坤鎮有12.5%的人非常了解傳統武術，這說明這兩個地方開展傳統武術項目的活動較多，開展得較好，人們對傳統武術比較了解。

表3 了解程度(人數/占比%)

2.2 參與的具體內容

2.2.1 同一個鄉鎮不同區域參與情況分析

表4 參與傳統武術活動

表5 參與傳統武術活動(人數/占比%)

同一個鄉鎮不同的區域人們參與情況也大為不同，從表4和表5中我們可以看到屯城鎮不同區域的參與情況不同，屯城鎮2地方比屯城鎮1有更多的人參與，屯城鎮2的人接觸傳統武術的機會更多，或者這里的人更重視參與武術項目。南坤鎮1比南坤鎮2參與的情況較好，參與人數較多。其原因是村民的不重視，對傳統武術項目不感興趣，宣傳力度不夠，組織形式少，場地限制，缺乏帶頭人等。

2.2.2 不同鄉鎮參與項目分析

每個人參與的具體項目也大為不同，通過表6可以看出，黃嶺鎮對于這個問題無人填寫；烏坡鎮和新興鎮都是僅僅有1人參與過太極劍這個項目；南呂鎮共有5人參與過，參與的人在調查人群中僅有25%，參與的人也是少數，且每個人參與的項目都不相同；屯城鎮共調查40人，回收的有效問卷是17份，其中僅有2人參與過，有1人參與過五門歸中，1人參與過蝴蝶雙刀，雖然在屯城鎮有開設武術的培訓班，但是參與的人少，說明屯城鎮開展傳統武術項目的范圍有待擴展，開展的形式應該多樣化，可以在更多的地方開設傳統武術項目；南坤鎮參與的人數是最多的，參與的項目也是最多的，參與三叉術、五門歸中和五行樁的人較多，其他項目的人較少，說明南坤鎮較重視傳統武術，開展的更好，有更多的人去參與其中，而其他的城鎮例如黃嶺鎮、烏坡鎮和新興鎮這些地方的人只是了解傳統武術項目，并沒有參與這些項目，說明這些城鎮不太重視或很少組織武術的活動或受場地等限制，人們參與的情況并不太樂觀。

表6 參與項目(人數/占比%)

2.3 參與形式

從表7可得出參與傳統武術項目的人大多是以個人鍛煉為主，還有一些以培訓班、集體比賽的形式參加武術項目，說明人們更注重自身的身體健康，主要是為了強身健體。

從表中我們可以看出六個鄉鎮的形式各不相同，烏坡鎮都以個人鍛煉為主，南呂鎮和新興鎮有個人鍛煉和培訓班兩種形式，但是參與的人數較少；黃嶺鎮沒有人填寫這個題目；屯城鎮雖形式多樣，但是參與的人數少，共發放40份問卷，僅有8人填寫；南坤鎮有半數填寫，形式多樣，多以個人鍛煉為主，也有參加培訓班和集體比賽的人群。說明大多數人參與武術項目都是為了強身健體，增強自己的體質。這也表明有些鄉鎮組織并不是很好，沒有重視武術項目的開展，沒有大力宣傳武術項目，組織形式單一，不能激發人們對武術項目參與的興趣。

表7 參與傳統武術項目的形式

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 傳統武術項目在屯昌縣的開展范圍較窄，以至于并不是所有人都知道、了解傳統武術項目，自己更沒有參加過。

3.1.2 屯城鎮、南坤鎮、南呂鎮三個城鎮開展的情況較好，其他的三個城鎮傳統武術的開展現狀不是很樂觀，對武術活動的開展以及對武術的傳播不夠重視。

3.1.3 大多人參與傳統武術活動都是以個人鍛煉為主，參與培訓班和集體比賽的較少，分組合作的人更是寥寥無幾。

3.1.4 傳統武術活動組織參與形式單一，不夠新穎，不能引起人們的關注，也不能吸引人們。

3.1.5 很多鄉鎮對傳統武術項目不夠重視，沒有下大力度進行宣傳。

3.2 建議

3.2.1 屯昌縣應該加強對傳統武術項目的宣傳，讓人們從更多的方面去了解傳統武術項目，舉辦各種傳統武術的活動，鼓勵人們踴躍參加。既能達到強身健體的效果，還可以把特有的武術項目流傳下去。

3.2.2 由于男女體質不同，應開展不同的武術項目，男生則是陽剛，女生則是柔軟性的項目，吸引更多的人參與傳統武術活動。屯昌縣應該要求每個鎮都要舉辦武術活動，積極鼓勵大家參與，并給予相應的獎勵。

3.2.3 屯昌縣應該多鼓勵武術進校園，給老師做相應的培訓，把傳統武術項目帶進校園，也讓學生更多的了解傳統的武術項目，不僅可以增強體質，還可以把傳統的武術發揚光大。

3.2.4 多開展傳統武術的培訓班，不一定要假期才開放，周末也可以適當開放，不僅僅可以在體育館開，也可以充分利用中央公園的優美環境開展武術培訓班，讓更多的人參與其中。

3.2.5 年齡越大越應該鍛煉身體，很多年齡大的人也在參與傳統武術活動，可以讓這些資歷深的人去教授給別人，這樣一教十、十教百……就會有更多的人參與武術活動，讓武術活動成為人們鍛煉的日常。