淺談中專政治教學的困境與對策

李艷麗

摘要：當前我國中等專業技術學校的思想政治教學面臨著嚴重困難，隨著我國經濟發展與科技進步，中專生的思想素質與科學文化水平日益受到重視，然而由于中專生所學的知識主要是專業技能，而且中專生招收分數低，也就直接導致了中專生素質水平不高，從而對政治老師對中專生的政治教學也相當困難。由于中專生處在叛逆期，所以對中專生進行思想政治教育非常重要。筆者結合多年的中專教學實踐，參考相應的研究成果，對中專政治教學的困境與對策進行簡要的分析，以期有益于中專生思想政治工作順利展開。

關鍵詞：中專;政治教學;困境與對策

今日的中專，與以往的中專存在巨大的差距，以前的中專，招收的都是尖子生，學生的素質高。現在的中專恰恰相反。中專生的素質普遍低、行為散漫、語言粗魯，不服從老師管教，這些因素都嚴重影響了政治教學進程。因此，為了解決這一問題，中專政治教師在對學生進行思想政治教育時，就要想盡辦法有效解決教學面臨的困境，從而提升中專生的道德修養，提升思想政治教學效率。本文從中專政治教學的困境與對策兩個方面加以闡述。

一、中專政治教學的困境

首先、內容陳舊單一

在進行思想政治教學的過程中，由于教材內容陳舊單一，不能緊跟時代的發展步伐，從而導致中專生在接受思想政治教學內容的過程中，不能與我國當前的社會狀況相適應，從而導致大部分中專生對政治教學內容喪失了學習興趣，這嚴重阻礙了中專生思想政治知識的學習與能力的提升。例如：在學習商品經濟與市場經濟的過程中，大多數政治教師只是講解課本內容，不能正確分析當今中國的市場經濟狀況，因此中專生不能熟練掌握相關的思想政治知識，從而致使中專生的思想政治水平難以提升，降低了中專生認知對社會現象的水平。

其次、教學觀念不足

在對中專生進行教育時，過分注重培養專業技能，忽視了對中專生的思想政治的教育。所以在政治教學過程中，大多數政治教師僅對學生講授課本知識，忽略了對中專生的行為與道德教育，從而難以提升中專生的思想道德素質。

第三、政治教師模范作用難以發揮

由于政治教師自身政治教學的觀念不足，導致政治教師在教學過程中不能很好的發揮模范帶頭作用，政治教師的自身行為不能規范規范，教師應有的道德素質相對低下，比如有的政治教師課上吸煙、辱罵學生等，這嚴重影響政治教學，從而導致中專生不聽教師的話，進而也對枯燥的政治知識講解失去了興趣，最終致使政治教學效率低下。

二、應對措施

首先、拓展教材內容

在對中專生進行政治教學時，政治教師要緊隨時代流，解放中專生的思想，促進他們拓展思維能力，讓他們掌握社會發展現狀與相關時事，并深挖教材，提升政治教學的現實意義，培養中專生的綜合能力。例如：政治教師在講解貿易時，就必須聯系中國貿易現狀，并與其他國家進行比較，將世界經濟全球化知識拓展開來，讓學生進行全面了解，從而幫助中專生了解經濟形勢，促進中專生理解思想政治內容，從而提升政治教學效率與思想政治水平。

其次、政治教師注重言傳身教，全面駕馭教材，

教材是知識的載體。政治課作為必修課，有其特定的體系與內容。要想促進學生進步，中專政治教師就必須透徹了解教材。政治教學的根本任務是教中專生學會做人，政治教師的一言一行、一舉一動都對學生有直接影響，因而必須提升自身修養，修煉品質，規范言行，培養良好人格，樹立良好形象。與此同時，中專政治教師要以身作則、為人師表。對中專生進行言傳身教，力求做到教人有度，從感情上貼近中專生，做到情理結合。

第三、采取多樣化的方式進行思想政治教育

中專生在網絡化時代成長。盡管大部分中專生思想道德積極健康，但是許多學生存在著信仰淡薄、誠信缺乏、抗壓力差等一系列問題。他們目標迷茫、動力不足、公德意識薄弱、責任感缺乏、集體觀念較差。這都給中專政治老師提出新的挑戰。政治教師必須與時俱進、采取先進的教學理念與方式，并根據中專生的思想與行為，選準合適的切入點。首先政治教師要善于運用多媒體技術，制作多姿多彩的課件，展示生動活潑的內容，從而吸引學生的眼球。尤其是難于理解消化的內容，可以運用動畫或視頻，從而做到變虛為實、由淺入深，這樣中專生才會理解、喜歡與接受。另一方面，政治教師善用網絡技術、整合網絡資源、打造校園網絡、更新正面信息。思想政治課老師還可以利用微博、微信等中專生喜聞樂見的網絡技術，潤物細無聲的開展政治教育，占領中專生的思想政治教育新陣地。

第四、借助審美教育，激發創造性思維

“真、善、美”的教育是中專政治教學的核心。因此在政治教學中，教師借助于審美教育，能夠有效激發中專生追求真善美。中專思想政治課的美一方面不僅表現在內容本身的意境美、哲理美、情趣美，另一方面表現在教師激發中專生對美好情感、美好生活、美好人生的向往與追求。用審美教育的方式來激發中專生創造性思維、提高中專生的創新能力。利用教學藝術做到情景交融，使教學內容變得生動活潑，從而以感人的音律、鮮明的色彩、明快的節奏、美麗的形狀、動人的韻律給中專生以遐思與享受。并以此有機結合教育內容、手段與目標，形成師生和諧的氛圍，達到教學的最高藝術境界。

結語：

提高中專生的思想政治水平任重而道遠。中專學校的思想政治課教師只有不斷提高綜合素質，理解當今世界的社會形勢，并在充分了解中專生的基礎上，采用靈活多變的教學方法，不斷地探索先進的教育教學理念，才能真正做好中專生的政治課教學工作。作為中專思想政治教師，只有抓住教育點、選準動情點，才能解決中專生存在的傾向性問題，才能真正抓住思想道德教育的魂，上好政治課，做到教好書、育好人，圓滿完成自身的教育教學工作。

參考文獻：

[1]劉春華.試論中專政治教學及實踐[J].學周刊，2016.

[2]陳志華.對90后職業中專生思想政治教育工作的反思[J].2015.