探析播音主持藝術的傳承與創(chuàng)新

摘 要：在當前互聯(lián)網(wǎng)信息快速發(fā)展時代，因為受到人工智能技術的不斷沖擊，傳統(tǒng)播音主持藝術需要面對非常大的挑戰(zhàn)與機遇，特別是在當前全媒體生態(tài)環(huán)境的影響下，播音主持藝術要求持續(xù)的進行傳承和創(chuàng)新。基于此本文主要針對當前播音主持藝術的傳承和創(chuàng)新進行相關的分析和總結。

關鍵詞：播音主持 藝術傳承 創(chuàng)新

一、播音主持藝術的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）播音主持藝術專業(yè)人才的基本功并不扎實。當前有很多進行播音主持藝術的專業(yè)人員其在職業(yè)初期，較為關注有聲語言的基本功訓練，可是伴隨著職業(yè)生涯的發(fā)展，開始有許多人在進行工作的時候開始忽視語音和吐字，以及發(fā)聲和用氣等基本功鍛煉與培養(yǎng)，并且也缺少有關社會鍛煉實踐和專業(yè)的理論基礎知識作為輔助，因此經(jīng)常會在進行播音主持時出現(xiàn)基本的發(fā)音和吐字等上的錯誤。

（二）播音主持藝術實踐中主持話語盲目的注重“時髦”。目前社會發(fā)展背景下，外來文化開始持續(xù)的進入中國，尤其是在全媒體時代網(wǎng)絡視聽內(nèi)容不斷朝著多元化方向發(fā)展，很多播音主持人員為了能夠與大眾審美要求保持一致，經(jīng)常會迷失方向，無法在話筒錢較好的代表主流媒體的實際立場與媒體形象。

（三） 播音主持藝術實踐產(chǎn)生“職業(yè)倦怠”問題。針對當前很多播音主持藝術人員來說，重復的工作就是針對話筒作為“傳聲筒”，不斷的重復并且循環(huán)自身的工作，同時還有一些職業(yè)人員經(jīng)常會出現(xiàn)“話筒疲勞癥”以及“職業(yè)疲勞感”和“職業(yè)倦怠感”，同時一部分播音主持藝術人員在其自身的播音崗位上經(jīng)常被職業(yè)話語牽著走，缺乏創(chuàng)新，其看起來好像職業(yè)技能十分嫻熟，可是卻無法緊緊跟隨時代發(fā)展變化去對自身的職業(yè)狀態(tài)進行調(diào)整。

（四） 不重視播音主持藝術隊伍建設。目前我國高等院校職業(yè)的播音主持藝術專業(yè)建遇到了非常嚴重的發(fā)展瓶頸，當前有許多電視臺或者是職業(yè)機構其本身不具備對主持人進行專業(yè)管理的團隊，設置其缺少擁有專業(yè)的播音經(jīng)驗的主持人員，持續(xù)忽視對于職業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新，這樣的一種情況使得一部分播音主持藝術人員其自身在業(yè)務層面上仍然處在一種單打獨斗的形式，并且在播音主持其實務過程中，也僅僅是機械地進行一些話語的表述以及固定動作，針對播出的缺少關注。

二、播音主持藝術的傳承

（一） 傳承播音主持藝術“真”的境界

“真”是廣播和主持藝術產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的專業(yè)使命。在新時代的基礎上，廣播主持藝術工作者必須繼續(xù)秉承老一輩藝術專業(yè)人士的專業(yè)領域和精神，追求真理，倡導真理。在工作過程中，我們必須讓我們的理性和真實感受在主客觀行為中達到高度統(tǒng)一。對于職業(yè)的繼承，我們必須忘記自我，完全回歸職業(yè)本身，實現(xiàn)“真正的奉獻”，“真正的投入”和“真正的愛”。

（二）傳播廣播藝術的質(zhì)量“好”

“好”是廣播藝術中理性和真愛實踐中的一種良好的專業(yè)精神。藝術來自人民，也來自生活。廣播和主持藝術的對象也是廣大群眾。在這個過程中，我們必須善于從生活中培養(yǎng)材料和靈感，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，通過廣大人民群眾基層的鍛煉，感知和經(jīng)驗獲得大量的社會經(jīng)驗，并獲得很多社會經(jīng)驗。在人們的專業(yè)感受中，讓專業(yè)的廣播主持人在麥克風前工作，進行靈活的二次創(chuàng)作，使廣播主持人的藝術更加重要。

（三）繼承藝術“美”的形象

新時代的廣播藝術需要“新”和“美”。新指的是創(chuàng)新，美包括心靈的內(nèi)在美和專業(yè)形象的外在美。作為新時代的專業(yè)廣播員，需要持續(xù)的夯實自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷的獲取一些新的文化理論知識，只有這樣才能夠真正的實現(xiàn)實現(xiàn)內(nèi)容美和形式美的有效融合，在職業(yè)崗位上還需要使用較好的播音形象、以及適合的播音口腔以及話語等，真正的實現(xiàn)形美聲美以及情美，積極的塑造出一個與當前時代發(fā)展需求相一致的職業(yè)形象。

三、播音主持藝術的創(chuàng)新

在播音主持藝術進行創(chuàng)新實踐過程中，首先要積極的塑造嚴謹、務實的一種播音主持藝術環(huán)境。為了防止播音主持藝術出現(xiàn)“邊緣化”，很多電視臺以及專業(yè)的藝術類院校鋼架的需要斷的堅定我國傳統(tǒng)播音主持藝術提倡的優(yōu)良傳統(tǒng)價值的發(fā)展立場，在對于人才進行培養(yǎng)和創(chuàng)新的實踐過程中真正的做到始終如一，不斷的引導電視臺以及一些單位中的播音員和主持人等，在一種持續(xù)穩(wěn)定的生態(tài)環(huán)境下勇于進行創(chuàng)新，踏實進行鉆研，真正的務實，同時還需要注重人才的專業(yè)化以及創(chuàng)新化的培養(yǎng)形式，只有這樣才能夠不斷的促進播音主持藝術的創(chuàng)新。

其次，需要通過“傳、幫、帶”人才的一種培養(yǎng)形式，將老一輩播音藝術大家自身的職業(yè)精神充分的發(fā)揮出來，傳承并且創(chuàng)新不能夠脫離傳統(tǒng)的文化因素以及精神積淀，我國老一輩播音主持藝術家其自身的閱歷深厚并且經(jīng)驗豐富同時他們的理論知識也非常的牢固擁有管飯的見識，并且其自身具備超高的能力水平，因此在實際進行職業(yè)創(chuàng)新過程中，需要充分將前輩導師的優(yōu)勢發(fā)揮出來，定期積極性一部分經(jīng)典作品的賞析會和經(jīng)典聲音朗誦的模仿活動等，并通過分析和欣賞以及模仿方式令一些年輕的播音主持藝術人員能夠切實的體會到職業(yè)精髓，真正的領悟職業(yè)魅力，從而確認自身的職業(yè)發(fā)展理念和職業(yè)使命以及基礎職業(yè)職責。

另外，還需要持續(xù)完善以我國播音員和主持人隊伍管理機構，不斷的完善行業(yè)準入標準與門檻，同時對于播音員和主持人等需要對其進行統(tǒng)一的規(guī)劃以及完善的職業(yè)管理，并且設置專門的播音科（組）或者相關的指導委員會，從動態(tài)監(jiān)督和業(yè)務指導以及出境審定等幾個方面去對播音員和主持人隊伍的出鏡上崗管理制度予以制定，降低并且防止職業(yè)播音主持人出現(xiàn)話筒疲勞和停滯不前的情況，同時還需與在職業(yè)精神和職業(yè)思想道德建設上積極的進行好統(tǒng)籌管理，令播音員和主持人能夠在不斷創(chuàng)新的過程中“取精用宏”。

四、結束語

“傳承”和“創(chuàng)新”是當前新時代下發(fā)展形式下播音主持藝術需要保持持續(xù)發(fā)展的一種持續(xù)動力。因此當前需要塑造一個嚴謹務實的播音主持藝術創(chuàng)作的環(huán)境，并且通過制定有效的人才培養(yǎng)模式，將老一輩播音藝術大家自身的職業(yè)精神充分的發(fā)揮出來，只和促銷的去對播音員和主持人組織管理規(guī)范標準給予優(yōu)化，才可以在在繼承里進行創(chuàng)新，同時在創(chuàng)新過程中取精用宏，最終狗屎運科學的理論去對主持播音藝術實踐給予指導。

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作者簡介：劉浩（199012） 性別：男，民族：漢 籍貫：山西省陽泉市 ?學歷：本科 職稱。