湘西州高校非體育專業籃球愛好者參與籃球運動現狀調查
——吉首大學為例

鐘 曉，蔣艷芳

(吉首大學,湖南 吉首 416000)

籃球是世界上最受歡迎的運動之一。1895年傳入中國以來,就根植于學校這塊肥沃的土壤,而且當時國內高校籃球運動水平也代表了國內最高水平,可以說,隨著中國學校的發展,籃球不斷發展。對于吉首大學非體育專業籃球愛好者來說,正是身體素質等各方面發育的高峰時期,無論從愛好上,還是大學生追星的這種心理上,籃球運動都是十分受他們歡迎的一種運動。籃球運動在吉首大學非體育專業籃球愛好者中十分的受歡迎,這也讓籃球運動對他們的影響更加的巨大。隨著籃球運動的流行,籃球運動對吉首大學非體育專業籃球愛好者到底有哪些影響,通過研究吉首大學籃球愛好者參與籃球運動情況進行現狀調查,分析影響籃球愛好者參與籃球運動的影響,從而推動籃球運動在高校的發展。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

湘西州高校非體育專業籃球愛好者參與籃球運動現狀。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 本文通過中國知網、百度等查閱相關文章20多篇,了解籃球運動對大學生籃球愛好者影響等相關研究,并歸納整理,獲取所需的有關資料,為本論文的撰寫提供理論參考。

1.2.2 訪談法 通過對籃球專業老師針對吉首大學非體育專業生籃球愛好者參與籃球運動等有關本課題的研究內容進行咨詢和座談,收集問卷中無法獲取的信息,為論文的寫作提供材料。

1.2.3 問卷調查法 調查對象是吉首大學的非體育籃球愛好者(主要基于商學院、數學和統計學學院、物理和機械學院、醫學院和化學和化學院)。發放200份,回收190份,有效問卷180份,其中回收率95%,有效率為94.7%。

1.2.4 數理統計法 采用Excel和WPS軟件對測試的數據進行統計處理。

2 結果與分析

2.1 籃球愛好者參與籃球運動的動機

籃球運動技能和體力,智慧和勇氣,優雅和勇敢,身體和心理,表現出獨特的體育活動,強大的團隊意識和視覺沖擊。籃球運動的參與者在活動過程中要處理好個人自由與團隊之間的平衡與協調,要具有堅持不懈的頑強精神和公平競爭的觀念。這些特質也是社會活動對人的基本要求。籃球運動充分變現者人類超越自我、張揚個性和對身心全面發展的文化追求。

由此可見,吉首大學非體育專業籃球愛好者參與籃球運動的動機較為明確,以增強體質、緩解學習壓力、提高自己的籃球水平和人際交往4個動機為主。動機是一個人從事身體活動的前提,是推動人們活動行為的主觀意愿,對人們所要從事的活動起到重要作用。因此我們要想使更多的學生積極參加籃球運動,那么首先就要引導學生建立積極的籃球運動動機。在日益競爭激烈的社會生活中,學生的學習、生活節奏加快,就業壓力增大,身處大學校園的學生,繁重的學習、科研壓力使得他們倍感疲乏和緊張,而適當的體育鍛煉是很好的緩解方式,有助于學生的心理調節、消除緊張的情緒;使學生緊張疲憊的生理與心理得以調整和恢復,使得身心和諧,獲得精神上的愉悅與放松。籃球運動以各種形式吸引籃球愛好者投身體育鍛煉中,經常參與體育鍛煉可以增強身體各組織抵抗疾病的能力,使人們在體育運動中達到保持身心健康的效果。

2.2 籃球愛好者每周參與籃球運動頻率

調查顯示,吉首大學非體育專業籃球愛好者參與籃球運動的頻數比較樂觀,大多數的人還是喜歡籃球運動,能夠參與到其中去,66.7%的人一周達到了每周去打2～3次球的頻率;大部分籃球愛好者表示想每天參加籃球運動,但是由于自身的學習時間沖突,或者是天氣下雨沒有場地的原因限制了參與的次數。調查中還有10%的人每周6～7次,可以看出是非常喜愛籃球運動的。

2.3 籃球愛好者每次參與籃球鍛煉時間

調查顯示,64.4%的吉首大學非體育專業籃球愛好者參加籃球鍛煉的時間在30～90min,更有27位籃球愛好者的鍛煉時間已經到達了90min以上,大多數人對籃球鍛煉投入的時間還是算很多的。這說明了吉首大學非體育專業籃球愛好者還是很喜歡籃球鍛煉的,也愿意在籃球鍛煉上花費比較多的時間。但同時我們也可以發現,5.6%的愛好者參與籃球鍛煉的時間相對來說很少,30min以下達不到健身的效果,對自己的技術也不會有很大的提升。

2.4 籃球愛好者參與籃球運動的場所

適宜的籃球運動場所是吉首大學非體育專業籃球愛好者參加籃球運動的必備條件。調查顯示,吉首大學非體育專業籃球愛好者大部分都是在學校參與籃球運動,這主要是因為他們生活和學習都在校園里面。其次,目前校外體育場地還是非常有限,所以,這也導致大部分學生只能選擇學校體育場地進行籃球鍛煉。

2.5 籃球愛好者參與籃球運動的組織形式

調查顯示,選擇和同學朋友一起進行鍛煉的比例占65.6%,這充分說明了吉首大學非體育專業籃球愛好者熱愛參加集體活動,充分體現了他們的交往意識和團結協作精神,由于學生活動時間最長的就是學校里,和他們接觸最多的就是學校里的同學和老師,正是由于他們處于這種環境中和這種人際關系的特點,他們選擇的活動形式大多以集體性活動為主。在本次調查中個人鍛煉只占21.6%。除了上述兩種情形之外,另外還有30.1%的籃球愛好者選擇了學校組織的各種比賽,如新生杯、畢業杯等,參加各種比賽有助于培養學生的集體榮譽感和團隊合作精神。還有的是選擇在專業教練、老師指導下有組織的鍛煉,這充分說明部分學生還是更希望在鍛煉時應以科學的練習方法并得到技術層面的輔導。

2.6 籃球愛好者參與籃球運動的體育消費情況

吉首大學非體育專業的籃球愛好者參與籃球運動的體育消費大體分為購買運動器材、運動服裝、培訓費、場地費、觀看賽事門票費和替他附帶消費。據調查,主要體育消費仍然是購買運動器材和運動服,籃球運動器材和籃球護具等。這些都是在籃球運動中損耗相對較高的,現在大部分的籃球愛好者更喜歡買一些好的運動品牌裝備服飾,即時尚美觀,相對穿著和使用也更加舒適。在調查中也顯示,也有9.8%的籃球愛好者人次有對自己的一些籃球專業知識進行投資,參加了學校和社團組織的一些正規籃球培訓活動,愿意使自己的籃球水平得到進一步的提升,而不是盲目地去參加鍛煉。6.9%的人次選擇了其他附帶消費,據了解這些可能是一些運動損傷治療和購買一些運動飲料之類的消費。

在場地費和觀看賽事門票費的消費統計顯示很低,大部分籃球愛好者都不愿意到收費的籃球場所,他們主要開支的收費是包室內場地進行比賽而開支的一些場地衛生費,據了解吉首地區一些收費性質的籃球運動場地很少,也不具備學生選擇的條件,所以基本上學生籃球愛好者都是在學校進行鍛煉。觀看賽事門票的消費也很低,一是吉首地區舉辦的一些收費性的籃球賽事較少,而是學生在觀看一些國內、國際大型籃球賽事都是通過免費的App軟件進行觀看,都不愿意在此項目上進行過多的消費。

2.7 籃球愛好者對籃球運動的認知信息來源

調查發現,有37%吉首大學非體育專業籃球愛好者對籃球運動的了解多數是在電視、互聯網了解到的,說明信息時代的飛速發展,對籃球運動的發展起著不忽視的作用。20.3%的吉首大學非體育專業籃球愛好者都選擇了大學體育課的籃球公共課,通過上體育課來了解到的籃球運動,說明學生了解籃球運動的途徑更加豐富,學校在大學體育課程中也非常重視籃球運動。還有26%的吉首大學非體育專業籃球愛好者是通過某些明星,球星比如姚明、科比、詹姆斯、保羅等籃球明星而了解并發現籃球運動的魅力。說明當今明星效應也影響著學生對籃球運動的認識。

2.8 籃球愛好者對籃球運動的規則了解情況

通過籃球愛好者的選擇做出統計,以此對籃球愛好者對籃球規則的了解程度做出評定,答對5個為非常了解,答對4個為比較了解,答對3個為一般了解,答對2個為較不了解,對1個為完全不了解。

調查顯示,吉首大學非體育專業籃球愛好者對于籃球規則的了解情況并不理想,非常了解的人僅為7.8%。 吉首大學非體育專業籃球愛好者對籃球規則的了解情況并不理想。所以,學校要加大對非體育專業的籃球愛好者進行籃球規則和籃球裁判等相關知識的學習培訓,讓更多的籃球愛好者學習好規則,懂得籃球規則,讓校園里的籃球運動更健康。

3 結 論

3.1 吉首大學非體育專業籃球愛好者參加籃球運動主要是為了增強體質,緩解學習壓力,提高自己的籃球水平、展示個性等方面;籃球運動以各種形式吸引學生投身體育鍛煉中,經常參與體育鍛煉可以增強身體各組織抵抗疾病的能力,使人們在體育運動中達到保持身心健康的效果。

3.266.7%的吉首大學非體育專業籃球愛好者每周參與籃球的頻次在2～3次;64.4%的吉首大學非體育專業籃球愛好者參加籃球鍛煉的時間在30～90min,更有27位籃球愛好者的鍛煉時間已經到達了90min以上,其運動強度還是很高的。吉首大學非體育專業籃球愛好者參與籃球運動的主要活動場所為學校體育場,主要的組織形式為同學朋友一起進行鍛煉和個人鍛煉,分別占65.6%和24.4%。

3.3 吉首大學非體育專業的籃球愛好者參與籃球運動的主要體育消費是在購買運動器材和運動服裝上,其余體育消費相對較少。對籃球運動的認知信息來源主要是通過明星、球星、電視、互聯網和體育課,共占83.3%;對籃球規則的了解情況也不是很好,大部分籃球愛好者真正完全懂籃球規則的很少。