把講求實效貫穿主題教育全過程

群仲平

前不久，省委召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會議，省委書記婁勤儉在動員會議上強調，要把講求實效貫穿主題教育全過程。重實效，既是中央對此次主題教育的明確要求，也將是貫穿江蘇主題教育的重要指針。

務實開展主題教育，首先要找到初心使命在當下的現實載體。回望我們黨初心不改、歷盡艱辛的奮斗歷程，是為了匯聚起開創未來的強大精神力量。今年是新中國成立70周年，也是我們黨在全國執政第70個年頭，在這個時刻開展主題教育，正當其時。全省黨員領導干部要把主題教育作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的領航工程、提高黨的建設質量的基礎工程、密切聯系服務群眾的民心工程、推動江蘇高質量發展走在前列的動力工程，將初心使命和正在做的事情結合起來，緊扣本部門本單位的中心工作開展主題教育，把我們黨歷久彌堅的精神轉化為在日常工作中攻堅克難的擔當作為。

主題教育的成效如何，歸根結底要看干部的精神狀態好不好，解決問題、推動工作的成效怎么樣。在工作中，有的黨員干部面對矛盾、風險和挑戰，不是上而是躲，不是挑擔子而是卸責任，有的黨員干部面對老百姓的訴求不是用心用力而是高高掛起，這些都是要堅決糾正的。務實推進主題教育，就要找準與新思想不適應不符合的思維桎梏，認清制約高質量發展的短板弱項，直面與人民期待不相符的做法做派，把問題找實、根源挖深、辦法落實，解決好本地區本單位存在的突出問題，回應好群眾反映強烈的熱點難點問題。

講求實效，必須堅決反對主題教育過程中的形式主義。學習教育、調查研究、檢視問題、落實整改，哪一個環節都務必突出“實”，摒棄“虛”。理論學習要學深悟透、融會貫通、真信篤行，而不在于開了多少次會、記了幾本筆記;狠抓落實要在直面矛盾、化解難題中開辟發展新境界，而不是看建了多少臺賬、領導有沒有批示;改變為民服務的作風，要看人民的獲得感和滿意度，而不是寫在材料上的反饋和整改。總而言之，只有切實把主題教育中的各項要求落細落實，才能把初心使命轉化成埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。

責任編輯：李佳婧