陳籽初
前幾天一位初中班主任與我聊天,談到她的班里有一名男孩子,一年前成績還能排在學校中上等,現在卻每天吵著要退學,成績更是早就已經“慘不忍睹”。“為什么呢?”我有點好奇,“是家庭原因嗎?”
班主任一聲嘆息:“都是智能手機害了他!”
原來,這名男同學最大的愛好就是刷抖音、斗魚之類的視頻軟件,最喜歡看的就是游戲主播的直播和小視頻。月入幾十萬甚至上百萬的游戲主播更是他最崇拜的人。因為學習成績還不錯,所以一開始家人對他喜歡看這些東西并沒有強烈的反對,可是漸漸地,他卻從“喜歡看游戲主播打游戲”變成“自己也要去當游戲主播,月入百萬”,為此甚至連學也不想上了。
很多家長在與我聊天時,都深深苦惱于孩子的“手機癮”,不讓孩子玩,孩子不高興,哭鬧不說,還會影響親子關系,可是真把手機給他們玩呢,又擔心會毀了孩子的一生。
很多小讀者只知道手機好玩,卻并不能認識到手機成癮帶來的危害,因此也不能了解到家長在拒絕他們玩手機背后所隱藏的良苦用心。所以咱們今天來展開聊聊這個話題。
據我所知,智能手機帶來的危害主要有以下幾點:
智能手機傷害孩子視力,導致孩子失明或者傷害孩子頸椎,導致孩子頸椎變形的新聞屢見不鮮,這些傷害都是有形的,可以眼見為實的。另外,沉迷智能手機的孩子常常會對運動鍛煉表現出消極態度,導致運動能力低下,進而影響孩子的生長發育。
有專家表示,花費在手機上的時間越多,越喜歡宅在家里的人,患上抑郁癥的幾率就越高,經常玩手機的孩子患抑郁癥的比例遠高于一般孩子。
孩子的生理構造和生理形態與成人不同,手機、平板電腦等無線電設備產生的電磁波輻射對兒童神經系統的傷害遠大于成人,過度接觸電磁波輻射對兒童健康狀況和認知力會產生一定影響。
喜歡玩手機的孩子,習慣了手機帶來的輕松愉悅的信息,對知識學習感到枯噪乏味,學習成績下降,受到指責后更需要在手機網絡里找到慰藉,形成惡性循環之后,孩子逐漸喪失求知欲,產生厭學情緒。
整天沉迷于手機世界里,花費在學習上的時間、精力自然就少了,久而久之,學習成績必然下滑。
可能大家都知道,孩子頻繁使用智能手機會引起視力下降,但更可怕的是會引起睡眠問題。
美國加利福尼亞州的一家健康機構,做出了一項調查,手機光線比日常燈光對孩子睡眠的影響,把十位孩子分別進入兩個房間,一個房子的孩子們在看電視后睡覺,用了28分鐘內睡著;而另一個房間玩智能手機后的孩子,普遍在39分鐘之后睡著。手機對孩子睡眠的影響,甚至比電視還要大。
怎么樣,現在是不是能夠理解父母為什么不讓我們玩手機了呢?
不過家長在教育孩子遠離“手機癮”時,也要注意方式方法,不能強勢打壓,而應該適當干預,合理利用。孩子也是有自尊心的,委婉的溝通與有技巧的教育,比起一味的強勢打壓,更容易讓孩子接受。
更重要的是,家長必須以身作則,給孩子樹立一個好榜樣。龍應臺說:“玩,是天地間學問的根本。”最優秀的父母,是最會帶著孩子玩的父母。
帶孩子散步、旅行、博覽群書,孩子會在自然中觀察蟲居、鳥鳴、草露,感知山、海、云、霧之美,在書中拓展眼界和胸懷。從小被自然灌溉,被人文浸潤,被書香熏染的孩子,興趣自在天外,心中自有大世界,又怎會沉溺于手機等電子產品中?
都說教育拼的是父母的財力和孩子的靈氣,不如說拼的是父母和孩子之間的凝聚力。
好的父母用心關愛孩子、傾聽孩子、指引孩子,而不是扔給孩子一部手機。
孩子接觸電子屏幕過多的情況屢禁不止,歸根結底是家長和孩子共同造成的。其實,作為家長,我們必須要以身作則,給孩子樹立一個好榜樣,盡量多陪伴孩子,和孩子一起健康快樂成長。