“健康中國”戰略下太極拳教學在高校可持續發展的策略研究

梁嘉敏

摘? 要：本文通過查閱文獻、調查分析等，總結了我國現存的高等體育院校太極拳相關課程的發展路徑，從可持續角度和價值變化角度進行合理的研究。得出了一些重要結論：當前新背景下太極拳相關課程發生了變化，最重要的變化是更加注重可持續的健康理念、現當代的文化意義和實用價值更受歡迎。本文探討小的可持續路徑有：多樣性的太極拳課程結構、豐富和探討的太極拳價值構建、太極拳相關課程的健康價值和文化價值領域、相關技能培訓意義等。

關鍵詞：高校體育? 太極拳教學? 價值變化? 可持續發展

中圖分類號：G852.11? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）03（a）-0203-02

2017年，教育部長提出：中華武術和太極應該走進校園，并且實現中小學乃至大學的全覆蓋。高校是改革最重要的領地之一，太極拳實現走進校園對于高效教育影響重大，尤其是當前我國號召“健康中國”、文化軟實力等，這些對我國的太極拳走進校園意義重大。太極拳不僅具備文化價值也具備健康價值。這篇文章通過解讀我國現存的相關文件和太極拳內在價值，最終實現梳理和解釋其發展歷程和挖掘價值意義的目的。

1? 太極拳課程發展歷程

1949年新中國成立之初，就表示出對中華武術的重要，國家相關領導人批準設立體委武術科室，這是我國體育武術發展的基礎性階段。體育和其它的教育結合起來，共同促使當前的體育院校成立并且發揚光大。大學中出現了越來越多的武術課程，其中太極拳就是當代高效武術課程的重要方面。中國教育實踐和教育理念中對于太極拳的重視一直在加深，這導致太極拳的空間更加廣闊的同時，也對國家武術事業進行了有利的推動，其中太極拳包括18式、24式乃至36式。其中經歷了多次的演變，這是太極拳發展中重要的轉折時期，因為此時出現了新的課程種類和結構特征。社會主義市場經濟下的教育乃至體育教育發展，都使的太極拳課程價值有了新的發現，并且最終形成了一種新的體系：專業類和非專業類的武術與民族傳統體育類別。

2? 新時代我國高校太極拳課程價值的變化

2.1 太極拳課程的健康價值

1949年以來，太極拳的發展逐漸進行了一些變化，為了進行普及，甚至在太極拳領域進行了圖書和教材的出版，這是為了大眾教育的普及，此外，很多老年人也進行學習，主要是為了健身鍛煉，因為有必要進行適當的簡化，在中老年人群中這是一種十分受歡迎的健身方式。此外，國際上太極拳也在進行普及，很多國際上的研究也在挖掘太極拳的健身意義，甚至有學者從醫學角度開始探討其意義。根據數據顯示（1981—2013年的Web of Science）中收錄了超過1300篇的太極拳研究。這些年來，哈佛、劍橋、牛津等高校也在逐漸開設相關研究。科學界似乎更加關注太極拳的健康價值，這也是太極拳進一步普及的重要原因，也在一定程度上豐富了太極拳的課程價值意義。

“健康中國2030規劃綱要”提出：健康對于人的全面發展十分必要，這也是社會經濟發展的基本條件之一。當前社會背景下，要想進行全民健身，重要的手段就是開發出所有人都喜歡的簡便運動項目，鼓勵一種全民喜聞樂見的項目在大眾中進行普及。太極拳的一大優點就是簡便，這也是能夠推廣普及的重要原因，是民間傳統項目的重要發展階段。從中我們發現，“健康中國”背景下，太極拳的健康價值在民間的傳播十分迅速，對于青少年（高校學生）而言，太極拳也是一種鍛煉身體的必要手段，因此高校領域開展太極拳課程十分必要，能夠培養學生的全面發展，將來為祖國做出奉獻。

調查發現，大學生對于太極拳課程的理解中，健康是其共性認識。通過相關的因子分析方法，明確指出太極拳和學生認識中課程中健康方面的內容維度，表明現在高校學生對太極拳關注度中較明顯的因子是：增強身體素質、健身技巧、健康價值、身體技能提升角度等，這些層面的相關因子載荷較高，處以0.7左右。此外，我們發現，學生不僅關心健康因素，也關心其背后的機理是什么。因此，開設太極拳課程中，我們應該強調其健康價值的表現。

2.2 太極拳課程的文化價值

習近平總書記在中國共產黨成立95周年中曾經發表了重要講話，其中最核心的內容是文化自信，習總書記表示，文化自信對于一個民族的發展具有重要意義，也是偉大民族的根基和源源不斷的動力，我們知道文化自信與文化載體的發展之間存在緊密關聯。太極拳是一個重要的文化載體，對于發揚中華民族源遠流長的文化具有強烈的推動作用，國際上太極拳也在逐步普及，除了在國家強烈的號召之下，我們更多地關注“走出去”文化戰略。這些年成立的孔子學院也是其中一個重要體現。此外，“一帶一路”倡議也是太極拳發揚光大的重要契機。這些年來，孔子學院對于太極拳走出去的意義最大，有調查顯示，太極拳是孔子學院中最受歡迎的課程之一。截止到2011年，全球現存的孔子學院和孔子學堂總共有超過600家，遍布五大洲的78個國家，存在太極拳課程的國家有240多個，現存的注冊人數和體驗人數過萬。從中我們能夠指導，太極拳的傳播和孔子學院的開設對于弘揚中華民族的文化有重要意義，這是當年文化自信的實現途徑。

文化傳播一定程度上依賴課程的開設，對于中華民族優秀的傳統文化而言，太極拳只是其中一個很小的載體，但是確實十分有效的一個載體。相信隨著我國文化不斷“走出去”，文化自信能隨著太極拳的健康價值和文化價值得到有效的傳播和關注。學生到底更加關注太極拳的文化還是健康價值呢？研究表明，二者都是其重要的關注點，屬于歷史和傳統文化優秀領域的重要載體?？傊?，高校中開設太極拳能夠大大加強太極拳的文化價值，同時弘揚其健康價值，對于文化傳承的實現有重要意義。

2.3 應用價值呈現多元化

太極拳發展對當前太極拳領域專業人才需求逐漸提高。2016年7月，國家體育總局印發相關的武術發展規劃中（《中國武術發展五年規劃（2016—2020年）》）明確表明了武術發展在當前的戰略地位，該規劃要求社會團體和高校應該加大對于社會中活動開展的設定，不斷打造合適的健身品牌形象，圍繞太極拳開設一些認可度較高的比賽是一個很好的途徑，例如“市長杯”、“企業家杯”等。從中表明，很多部門已經圍繞太極拳進行了武術發展的重要突破，“健康中國”背景下，很多武術事業需要更多的高質量人才，但是當前該種人才缺口較大，這就需要開設相關的專業太極拳課程，使其成為武術界人才的一種技能，相關比賽的完善可以有效提升太極拳的認可度，例如2014年第一屆世界太極拳錦標賽的舉辦，標志著太極拳成為一種世界范圍內的比賽，對于太極拳普及具有重要意義。以上分析表明，太極拳的發展對于社會領域中太極拳多元化價值和意義的發展是十分可信的，對于太極拳競技也是一個重要的豐富形式。

太極拳事業在當前世界范圍內得到了發展，人才需要也需要進行相應的擴充，專業人才而言，學生需求的多元化（健康價值和文化價值）是實現太極拳普及的重要手段，這些要求必須伴隨著太極拳技能的提升。相關研究表明，專業人才的技能提升對于太極拳賽事的認可度提升具有重要意義，包括太極拳中的太極推手技巧和教學過程中的一些演示技巧等，也有一些人提出太極拳的觀賞性和表演編排特性，這些都具有重要意義。現存太極拳課程往往忽視太極拳中學生相關技能的多樣性，這些對于太極拳發展存在一定的阻礙作用。

3? 太極拳課程的可持續發展路徑

3.1 建設多元化結構的太極拳課程體系

課程價值的變化一定程度上豐富了太極拳的多元化特性，在相關太極拳課程開設中，必須首先從學生需求角度進行分析，來挖掘太極拳的課程價值、文化價值乃至健康價值，在類似專業中開設的多元化課程體系結構必須要能夠最大程度上體現太極拳的多元化特性，不斷提升太極拳人才的技能和素質。但是，需要強調的是，必須要進行專業與非專業的區分，最大程度上進行課程均衡和協調教授。開展多元化的授課方式能更好地滿足高校學生的需求，這是因為單一建設的課程不適應當代社會中課程的需求，學生更加獨立和自主的性格也要求開設更加豐富的課程體系。太極拳課程中必須進行必修、選修、專修的區分，不同課程層次的人應該接受不同的教學技巧和教學方式，體現太極拳課程的針對性特征。

3.2 發揮太極拳課程的技能培養價值

技能培養對于實踐類課程意義不言而喻，對于武術中的太極拳更是如此，“紙上談兵”對于太極拳而言并不適用，因此開設課程的目的無疑是要將實踐和課程的一些技巧相結合，最終實現學生互動和太極拳課程之間的緊密聯系。

社會需求是帶動高校尤其是實用型高校的重要內容。隨著競爭力度不斷加大，復合型人才成為社會的剛需，一般而言，一個多才多藝并且專業技能良好的學生更能體現社會和企業的需求。武術中的太極拳也是如此，對于體育專業而言，必須擁有相關領域中的寬廣認知，不僅要適應社會需求和教學需求，更重要的是適應其就業過程中的需求等。

4? 結語

“健康中國”背景下，文化自信對于我國的影響也在逐漸增加，中華優秀文化的傳承是全民的一個重要認知，當前高校中太極拳教育是武術文化的一種傳承，其中存在多種價值，調查顯示，更多的人注重的是其健康價值和文化價值，對于應用價值似乎并不太重視，但是應用價值才是太極拳的根本價值。社會需求和學生的就業需求會受到這種價值變化之間的影響，多元化發展的太極拳在普及過程中存在重要意義。當前中國應該對太極拳的可持續發展開展合適的路徑研究，本文提出的路徑包括以下幾個層面：第一，構建多元化課程;第二，發掘太極拳健康價值;第三;發掘太極拳文化價值;第四，弘揚其技能價值。

參考文獻

[1] 陳寶生.武術、太極都可以進校園·聚焦兩會，教育部長陳寶生在兩會部長通道中的講話[Z].2017.

[2] 張耀庭.中國武術史[M].北京：人民體育出版社，2004.

[3] 中國武術研究院.中國武術研究院30年發展史[M].北京：人民體育出版社，2016.