探討體育社團在高校體育中的地位與作用

唐亮

摘? 要：近年來，人們對于綜合能力素質培養的教育教學更加關注，體育教育作為素質教育培養的重要內容被日益重視。體育教育對于學生來說有著十分重要的意義，不僅能夠幫助學生在有限的時間里面從體育教學中獲得對自身最大的益處。體育教育能夠讓學生在教學過程中認識到鍛煉身體的重要性，以健康的身體素質進行之后的學習，而且在體育鍛煉過程中學生也能更加直觀地接觸體育精神的魅力。在高校教育模式中，體育教學也備受重視，而眾多的體育俱樂部也在學生的學習活動中如雨后春筍一樣產生，與高校學生的生活息息相關。本文將探究體育社團在高校體育教育模式中的地位與作用 。

關鍵詞：體育社團? 高校體育? 素質教育

中圖分類號：G80-05? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）03（b）-0050-02

體育教育隨著人們對于社會綜合素質教育的重視也越來越被關注，在體育教學過程中，不僅中小學教育階段需要加強對于體育教育的重視程度，探索適合新時期發展新階段的體育教學模式，高校中的高等教育更應該重視對于體育教育的探索，高校的學生可以說是已經“半只腳步入社會”并將為社會發光發熱的儲備人才，體育教育對于高校學生來說是不可忽視的，而在高校學生的課余生活中，體育社團所舉辦的活動占據著較大的比重。這些各式各樣的體育社團，帶來了多樣的課外體育活動，給現今的高校體育教育發展模式提供了新的思考。本文以高校中的體育社團為出發點，通過探討體育社團在高校體育中的地位與作用對新時期的高校體育教育發展模式進行探索。

1? 體育社團在高校體育中的地位

1.1 體育社團已經成為高校學生課余生活的重要組成部分

在現在的高校學生中，隨著運動觀念的變化，體育不再是田徑場上才能做到的活動了相反運動成為了現今高校學生眼中的常態，體育社團如雨后春筍一般出現正是體現著這種運動觀念的變化，體育活動從賽場的爭分奪秒變成了貼近生活的活動，可以說體育社團已經成為了高校學生們課余生活的重要組成部分了。體育社團一般是學生自發組織，有學生會或者相關組織統一管理的群體性興趣小組團體。在這種更自由的運動氛圍中，體育運動不再是一種必要的必修課程而是一群志同道合的伙伴在一起所享受的美好時光。

1.2 體育社團在高校體育教學占據不可忽視的地位

近年來，隨著體育社團發展勢頭猛烈，多數高校越來越重視對于體育社團的引導，在社團建立的過程當中往往會派遣幾位專業的老師不定期的作為社團的指導老師來進行相關的指導，會在鼓勵體育社團的相關負責人去自行聯系相關老師開展指導教學，在這一過程中可以說體育教育不再局限于課堂短短的數十分鐘，體育社團作為學生在課余時間的體育活動場所，在高校體育教學占據著不可忽視的地位。隨著體育社團的發展，高校更應該重視體育社團對于高校體育工作的影響力與在高校體育教學過程中的關鍵地位，應該給高校內的體育社團制定合理的規章，提供合適的資金以及指導支持，讓學生們在實際的高校體育教學過程中，能夠通過優秀的體育社團提供的豐富的活動感受到體育運動的魅力。

2? 體育社團在高校體育中的積極作用

高校內的體育社團多種多樣，可以說是高校中體育文化的重要體現，對于讓學生們感受體育魅力，推動高校體育教學探索新模式發揮著積極的意義。在具體的教學實踐中，對于體育社團的積極價值的發揮，教師應該針對當前教學的實際情況進行靈活的策略設計，要在實踐中去分析學生的具體情況，在實踐中去幫助學生更好地成長。

2.1 高校體育社團多種多樣為學生提供足夠的運動選擇空間

現今，在高校之中大多數都有著多種多樣的社團，在這些社團中有的偏向于專業性，有的偏向于初學者的啟蒙性，有的則是完全是由興趣娛樂所組建的社團，無論哪一種的社團，可以說正是這些不同類別不同風格的體育社團，給了學生們足夠的選擇空間，不擅長乒乓球但是對于乒乓球很感興趣的學生來說，選擇課外性的體育社團往往比選報一門專業的高校課程更加的容易讓人接受。而且體育社團是由學生們自行組織，自我管理的，所以在社團中對于時間的調控也更加的自主，學生在選擇體育社團的時候可以完全根據自身的興趣著手加入社團，可以加入一個也可以加入兩個，自由度大大提升，符合現今自由開放的高校風氣。這樣的教學其實才是現代素質教育和新課程改革所強調的。具體的教學過程中，對于學生的相關認知的訓練和學生的能力訓練需要從實際出發，努力的做到實事求是，并且在實際教學的過程中多聽取學生的意見。教師的課堂應該是靈活豐富的，應該讓每一個學生都能夠在學習的過程中有自由發言的機會。也只有在這樣的實踐過程中，教師才能夠去幫助學生更好地認知自己，更好地進行成長。這樣的教學才是足夠自由和靈活的，對于學生的能力發展才能夠起到最好的幫助作用。

2.2 高校體育社團提供豐富多彩的活動，充實了高校體育教學

高校內的體育社團所發揮的重要作用之一就是舉辦各類豐富多彩的活動，常規的有一些體育運動比賽，例如籃球賽、足球賽、越野跑等，當然偏重趣味性和教育性的比賽也是十分關鍵的活動組織形式，例如一些教育意義的關于體育運動過程中注意點的講座或者體育知識點速答比賽，或者趣味性的例如拔河比賽，又或者簡易的定向運動比賽等等，這些比賽的開展豐富學生們的課余生活，在潛移默化中還傳遞著堅忍不拔的體育精神，可以說高校的體育社團是高校體育教學中在課外的自主的體現，能夠讓學生們培養好自身的身體素質，將運動人生的觀念植根于學生的頭腦中去。

2.3 體育社團的參與者是興趣連接的學生們，相關活動開展更積極

學生們在高校的體育社團中，自主性更強，可以根據自身的時間和安排來選擇和協調活動的開展，往往參與了高校體育社團的活動的學生們都是對某一項運動有著獨特的興趣或者熱愛，都說興趣是最好的老師，在開展相關的運動的時候，參與體育社團的學生們大多態度積極，社團中的運動氣氛也是十分向上積極的。運動不是一個短期的過程，體育運動對于身體與心理的積極影響也不是通過短短的課內教學就能體現出來的，體育運動觀念需要植根到學生們的頭腦中去，這不是一個短期的過程，體育社團能夠有效地讓學生們在日常生活中也能夠感受到體育運動的魅力。

3? 結語

總而言之，人們教育觀念的不斷轉變，高校教育作為教育過程中的高等教育階段尤為應該重視綜合素質的培養，對于高校體育教學模式在新時期的探索不應該停止前進的步伐，體育社團是高校學生在體育教學發展過程中，通過自行組織，自我管理，學校報備所成立的團體性趣味小組，體育社團的產生為高校體育新時期的教學模式打開了新的大門，高校體育社團是學生們課余生活的重要組成部分，滿足了高校學生對于體育運動的需求，使得學生們的體育運動教學不再僅僅局限于課堂而是融入與日常生活之中，給高校的體育教學提供了一條絕不單一化的發展模式。高校體育教學要充分把握好體育社團的地位以及作用，對高校中的體育社團進行合適的指導以及資金支持。

參考文獻

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