“兩學一做”背景下大學生黨員志愿服務(wù)常態(tài)化研究

程鋒 熊巍

【摘 要】大學生黨員是我黨進步和發(fā)展的后備力量，其開展志愿服務(wù)是踐行社會主義核心價值觀，踐行“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，是把“兩學一做”學習教育落實在行動中的最好體現(xiàn)之一，筆者從“兩學一做”學習教育與黨員開展志愿服的關(guān)系入手，并提出了開展志愿服務(wù)常態(tài)化的建議。

【關(guān)鍵詞】大學生黨員；志愿服務(wù)；常態(tài)化

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。“方案”的出臺是為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，同時也拉開了深化黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的序幕。“方案”特別提出：“在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。”

2017年6月，國務(wù)院召開常務(wù)會議通過《志愿服務(wù)條例（草案）》，更是為黨員志愿者開展服務(wù)活動規(guī)定了扶持和保障措施。

一、兩學一做學習教育與大學生黨員開展志愿服務(wù)的關(guān)系

（一）兩學一做學習教育是黨員開展志愿服務(wù)的指導思想。

兩學一做學習教育不單是響亮的口號，更是要全體黨員沉下心來去認真學、認真做。兩學一做學習教育就是要加強黨員的教育和管理，尤其是思想上的教育和管理，用科學的理論武裝頭腦，內(nèi)化于心，外化于行來指導黨員的行為規(guī)范。黨員開展志愿服務(wù)本身就是踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是踐行“兩學一做”學習教育對學校提出的“愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會”是最好體現(xiàn)之一，只有跟隨著“兩學一做”學習教育的思想真諦，黨員開展志愿服務(wù)才能不跑偏、不變味，不流于形式，才能長期有效的開展下去。

（二）黨員開展志愿服務(wù)是“兩學一做”學習教育常態(tài)化的有效載體。

“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。黨員同志對黨章黨規(guī)、對習總書記系列講話精神的熟諳是指導“做”的基礎(chǔ)，只有理論，沒有實際，只有思想，沒有行動都達不到“兩學一做”學習教育的要求。思想合格的黨員如果沒有行動這個載體來檢驗，是不能稱之為合格黨員的。黨員開展志愿服務(wù)為“兩學一做”學習教育提供載體、提供平臺，通過黨員開展志愿服務(wù)來檢驗“兩學一做”學習教育開展的效果。

二、構(gòu)建大學生黨員志愿服務(wù)常態(tài)化的建議

（一）加強對志愿者開展志愿服務(wù)的管理

1.做好志愿者注冊工作。注冊志愿者不僅僅是在數(shù)量上的統(tǒng)計，也是普通黨員和黨員志愿者在思想上、行動上先進性的體現(xiàn)，更是一種光榮身份的象征。

2.志愿者開展志愿服務(wù)要做好登記和證明工作。不論是統(tǒng)一組織還是個人進行都要及時、準確的進行統(tǒng)計，不讓老實人吃虧，每學期或?qū)W年對志愿者開展志愿服務(wù)的情況進行公示，進行表彰，讓志愿者感受到組織的認可，感受到組織的關(guān)懷，同時也給其他同學樹立典型，發(fā)揮其榜樣的力量。

（二）志愿服務(wù)要創(chuàng)新活動的形式和內(nèi)容

志愿服務(wù)要長期有效的開展下去必須創(chuàng)新志愿服務(wù)的活動形式和內(nèi)容。

1.志愿服務(wù)的形式不僅僅局限于黨組織統(tǒng)一安排，更多的是使大學生黨員在平時，如：寒暑假、周末自發(fā)的參與到志愿服務(wù)中去。

2.根據(jù)大學生黨員志愿者的專業(yè)特長進行志愿服務(wù)。比如師范類院校的學生可到中小學支教、計算機專業(yè)的學生可到社區(qū)進行義務(wù)電腦維修，文秘專業(yè)的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居委會處理文字工作等。

3.結(jié)合重大節(jié)日或紀念日進行特定的志愿服務(wù)，如：交通協(xié)管、普法工作等。

4.要充分的調(diào)查研究，了解基層單位的需求，做到精準服務(wù)。

只有志愿者對志愿活動的內(nèi)容更感興趣了、更擅長了，才更有積極性；只有能夠做到精準的服務(wù)，才能實實在在的幫助地方、基層解決問題；通過志愿服務(wù)也能使我們黨員志愿者的業(yè)務(wù)水平得到提高，從而增強實踐操作能力，提高就業(yè)競爭力，實現(xiàn)雙贏。

（三）建立志愿服務(wù)基地

志愿服務(wù)的開展需要有平臺和落腳點，所以志愿服務(wù)基地是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。高校基層黨組織可以根據(jù)大學生黨員專業(yè)情況選取一些專業(yè)對口、地理位置合適、有需求的社會基層單位建立志愿服務(wù)基地。高校基層黨組織和社會基層單位可以通過協(xié)議商量好志愿者的服務(wù)內(nèi)容和頻率、志愿者的安全保障等，從而保證志愿服務(wù)的順利進行。

（四）完善志愿服務(wù)的激勵機制

志愿者數(shù)量少和積極性減弱的問題很大程度上在于激勵機制不到位。雖然說志愿服務(wù)是自愿的、不求回報的，但是激勵機制是指揮棒，是引導廣大黨員思想和行動的指南針。

1.把志愿者開展志愿服務(wù)作為各級評先評優(yōu)的重要考核內(nèi)容，把志愿服務(wù)的時間和成效作為評先評優(yōu)的基本條件。

2.加強人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新，把志愿服務(wù)情況納入素質(zhì)拓展學分或社會實踐學分來計算，充分調(diào)動大學生黨員的積極性。

（五）加大志愿服務(wù)的經(jīng)費投入

高校黨組織要把志愿服務(wù)做的有特色、有影響力、形成品牌就要加大經(jīng)費的投入。志愿服務(wù)是學校的一張名片，對樹立學校的良好辦學形象，提高學校的知名度和社會影響力有積極的作用。建議高校劃撥專項經(jīng)費來開展黨員志愿服務(wù)活動；其次也可與相關(guān)基金會或公益組織建立長期的合作伙伴關(guān)系，來保障志愿服務(wù)資金的充裕。

黨的十九大報告提出“中國特色社會主義進入了新時代”，要“把人民對美好生活的向往作為奮斗目標”，“推進誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強化社會責任意識、規(guī)則意識、奉獻意識”，這是對志愿服務(wù)發(fā)展的新要求、新期望。當代的大學生黨員肩負著時代的使命，承載著中華民族從富起來到強起來的重擔。我們堅信當代大學生在以習近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下一定能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

【參考文獻】

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