徐紅清 姚佳森
一年一度的DI創新思維全球總決賽在美國密蘇里州堪薩斯城順利閉幕。由21支隊伍、186人組成的上海代表團,與來自全球1300多支隊伍、近萬名青少年比拼新生代的想象力。今年,“阿拉小囡”首次實現了六大類賽題全部參加的大滿貫,包括技術類、科技類、藝術類、即興類、工程類、服務學習類等。青年報社率上海青少年代表團赴美競技,最終喜獲九個大獎,另有六支隊伍進入前十。作為滬上唯一晉級全球賽的中職校,上海商業會計學校的“超越小隊”在藝術類挑戰“游戲登場”(高中組)中獲總分第四的好成績。
考驗與挑戰,從未停止
興奮!驕傲!激動!得知成績的那一刻,隊長王建城和隊員們心情激動:“一次挑戰,一次成長。”
令王建城倍感挑戰的事情從出發前就已經開始了。藝術類挑戰“游戲登場”要求參賽隊調研一款游戲并自制道具進行故事演繹,所有表演從游戲容器打開的那一刻開始。挑戰項目通過藝術媒體、戲劇藝術、劇本創作和道具設計,幫助學生提高表演和創造性技能。商會校“超越小隊”以經典游戲“魂斗羅”為劇本原型進行創作,并設計了礦車和機械手臂等道具。由300多個大小不同的齒輪組成的礦車、由1400多個LED焊接而成的老鷹圖案的機械臂……這些酷炫的道具在短時間內進行了升級改造。
最令隊員們感到糾結的是,路途遙遠,如何最大限度地保持道具的完好?隊員們頭腦風暴之后,選定了一個方案,上飛機的道具既要滿足重量輕而堅韌又要方便拆卸,把道具根據箱子尺寸進行了切割調整,以此來達到安全方便地裝運道具的效果。
應對未知挑戰,提前做好預案,也是隊員們的“心得”。“超越小隊”制作的道具中,有個裝置的組建是用亞克力玻璃管制成的,非常脆弱,輕輕一彎折就會碎掉。參加國賽時,他們就遭遇過道具碎裂的情況,這次備戰全球賽,他們總結了前期遭遇的問題,并提前做好預案。
而他們面對的挑戰,才剛剛開始。抵達賽場后,要在最短時間內檢查道具損傷情況,進行修補和組裝。為此,隊員們一下飛機來不及倒時差,就開始有條不紊地按照分工進行道具組裝,累了,站起來伸個懶腰跑一圈;困了,席地而臥瞇一會兒……
過程式教育,讓學生收獲成長
“很欣喜看到了同學們的成長,也慶幸自己可以陪伴大家成長。過程中大家的創造力、迸發的靈感、獲得的技能、收獲的情感,都是珍貴的禮物。”領隊向培瀅老師第一時間在朋友圈發出消息,字里行間是滿滿的感動。
在向老師看來,DI作為一個注重過程式教育的賽事,令隊員們收獲了許多珍貴的品質。比如,培養學生的自主意識。“DI里有一條‘不干涉原則,同學們從劇本到道具都是自己完成的,整個過程非常自主。”
整整8個月的時間,隊員們身上發生的變化讓領隊葉濤、向培瀅感到很驚喜:“他們在過程中學會溝通,在協作中優勢互補,學會承擔責任。”葉濤一度覺得隊員何藍藍的動手能力不強、表演力也不夠,很擔心她在團隊中無法發揮優勢。沒想到,在制作道具的過程中,何藍藍主動牽頭,畫設計圖、量尺寸……表現得極有規劃。在表現力出色的隊員金錢昊、張卓晨的影響下,何藍藍在表演中的情感表達也變得豐富起來。如今,何藍藍這個在向老師記憶中有些羞澀的女孩,已經成長為頭腦風暴社的社長,逐漸凸顯出領導力。
【DI小常識】
DI(Destination Imagination)是一項旨在培養青少年創新思維能力的國際性教育項目。參與DI競賽的隊伍必須接受團隊挑戰與即時挑戰兩大部分的考驗,是對參賽者創意創新、問題解決以及團隊合作能力的綜合考查。
團隊挑戰分為五大類,5-7名參賽者需用默契的團隊合作,通過富有科技含量的道具、充滿藝術創造的舞臺背景、生動靈氣的戲劇表演等方式來闡述挑戰類別的主題故事,從而順利完成挑戰。