我的爸爸

姚涵碩

我們這個小區全是平房，冬天沒有暖氣，家家戶戶靠自己燒暖氣取暖，所以一到三九天最怕暖氣管凍了。這不，前幾天，鄰居家的暖氣管凍了。

鄰居家暖氣管凍了，一定又是爸爸的活兒了。果然不出我所料，鄰居嬸嬸見到爸爸就說：“大哥，我家暖氣管凍了，還得讓你費心。”爸爸聽后二話沒說，放下自己手中的活，就去鄰居家了。我們這個鄰居只要家里出事都找我們家。能有什么解凍的好方法？只能用火烤。爸爸首先來到鄰居家，看了看凍了的那一部分，隨后回到家中，取木柴準備引火烤。當時我不解地問：“爸爸，給他家修暖氣管，上咱家取木柴，不太合適吧？”爸爸說：“兒子，什么是合適呀？你叔叔不在家。家中剩那么點引柴，要是用來烤暖氣，還有取暖用的引柴嗎？”我沒好氣地說：“那是他們家的事，為什么咱們幫他做呀？”爸爸說：“鄰居叔叔不是在外面打工嗎？要不，能用得著爸爸？兒子，你應該懂事，遠親不如近鄰呀！人活著可不能太自私呀！”聽了爸爸的話，我覺得也有道理。也就不再說什么了。這時，爸爸說：“你也隨爸爸來吧！給爸爸打個下手。”①

我雖然有些不情愿，但還是隨爸爸去了。爸爸來到鄰居家，在凍了的暖氣管下點起了木材……煙熏火燎，爸爸一把鼻涕，一把淚，手和臉全弄黑了。烤了足足兩個小時，凍了的暖氣管終于烤化了。鄰居嬸嬸說：“大哥，待一會兒，喝點水，我再給你弄點飯去。”爸爸既不喝水也不吃飯，離開了鄰居嬸嬸家。②

爸爸就是這樣，幫助別人任勞任怨，沒有任何代價。左鄰右舍的人時常夸獎爸爸是個熱心人。每當我聽到這夸獎，心里就充滿了無限的自豪感。③

①寫鄰居家暖氣管凍了，爸爸去觀察，決定用火烤，并帶“我”去做。從動作、心理和對話描寫中，我們能看到爸爸是一個做事認真，樂于助人的人。

②從神態和對話描寫中表現了：爸爸是一個愛為別人著想而不求回報的人。

③對爸爸的評價沒有華麗的詞語，但短短的兩句話，已經使一個熱心人的形象躍然紙上了。

總評

習作從典型事例“烤凍了的暖氣管”著手，通過動作、神態、對話來展示爸爸的品格，語言自然樸實，內容具體充實，整篇習作將一位熱心的爸爸形象躍然紙上。

【作者系內蒙古通遼市科爾沁區實驗小學東校區“小草原文學社”學生，指導并置評：白曉春】