新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理中存在的問題和對(duì)策

吉日文 溫韜 韋月早

【摘 要】通過調(diào)研廣西危險(xiǎn)化學(xué)品使用單位安全管理現(xiàn)狀，分析危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)室安全管理中存在的普遍問題，特別是危險(xiǎn)化學(xué)品的購(gòu)買、存儲(chǔ)、使用、排放等環(huán)節(jié)存在的問題，提出了完善實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的措施。

【關(guān)鍵詞】危險(xiǎn)化學(xué)品;安全;管理

【中圖分類號(hào)】TQ086.52 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0688（2019）03-0232-02

實(shí)驗(yàn)室化學(xué)污染物不同于普通廢棄物，是一種不容忽視的特殊污染源，存在巨大的安全隱患[1，2]。2018年12月26日，北京交通大學(xué)市政環(huán)境工程系學(xué)生在學(xué)校東校區(qū)2號(hào)樓環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行垃圾滲濾液污水處理科研實(shí)驗(yàn)期間發(fā)生爆炸事件，造成3名參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，全國(guó)危險(xiǎn)化學(xué)品使用單位也逐漸加強(qiáng)了對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理[3]。

1 廣西危險(xiǎn)化學(xué)品使用單位安全管理建設(shè)的基本情況

針對(duì)廣西主要涉及危險(xiǎn)化學(xué)品使用的高校和檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)開展調(diào)研，結(jié)果表明：當(dāng)前廣西在實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理與建設(shè)方面還比較薄弱：一是都未建立專用的化學(xué)品庫(kù)房和配置完善的安全設(shè)施;二是部分高校未建立完善的安全管理制度;三是危險(xiǎn)化學(xué)品使用單位基本未建立專門的信息網(wǎng)站或采用專用信息軟件，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用、排放等進(jìn)行全程有效的監(jiān)控與管理;四是僅有少數(shù)單位有采購(gòu)專業(yè)的廢棄化學(xué)品處置服務(wù)。

2 危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理存在的問題

危險(xiǎn)化學(xué)品管理環(huán)節(jié)包括購(gòu)買、存儲(chǔ)、使用、排放4個(gè)環(huán)節(jié)。隨著學(xué)校科研和教學(xué)工作的增加，以及檢測(cè)單位檢測(cè)業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品種類及總量也逐漸增多，導(dǎo)致危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作難度增大，安全形勢(shì)更加嚴(yán)峻。當(dāng)前，實(shí)驗(yàn)室存在的危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理問題如下。

2.1 采購(gòu)環(huán)節(jié)的問題

對(duì)于高校而言，高校基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室中使用的藥品基本可以保證由專人統(tǒng)一采購(gòu)，但存在研究生開展科學(xué)研究工作的藥品采購(gòu)無(wú)法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理的問題。大部分研究生通常根據(jù)自己的需求直接向供貨方采購(gòu)，采購(gòu)行為缺乏統(tǒng)一的監(jiān)督與管理，存在一定的安全隱患。對(duì)于檢測(cè)機(jī)構(gòu)而言，在危險(xiǎn)化學(xué)品采購(gòu)環(huán)節(jié)做得比較完善，基本可以做到由專人統(tǒng)一進(jìn)行購(gòu)買和分發(fā)。

2.2 存儲(chǔ)環(huán)節(jié)的問題

對(duì)于高校而言，具有科研方向多、危險(xiǎn)化學(xué)品種類多及藥品使用不完全的特點(diǎn)，在經(jīng)過長(zhǎng)期的科研工作后，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)化學(xué)品會(huì)越存越多，甚至有些高校的實(shí)驗(yàn)室存在無(wú)機(jī)酸和有機(jī)試劑混放、通風(fēng)系統(tǒng)不完善等情況，試劑散發(fā)出來的各種成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也會(huì)造成巨大的安全隱患。此外，高校中用于科研的易制毒和劇毒試劑，如果不建立完善的臺(tái)賬和雙人雙鎖領(lǐng)用制度，并對(duì)使用過程進(jìn)行監(jiān)控，就會(huì)存在這些試劑流入社會(huì)，給社會(huì)安定、人身健康帶來危害的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，危險(xiǎn)化學(xué)品使用種類和用量相對(duì)固定，但也存在儲(chǔ)存不當(dāng)?shù)那闆r，導(dǎo)致越來越多的危險(xiǎn)化學(xué)品開封之后接觸空氣中的水分、氧氣而變質(zhì)、作廢，這些失效的試劑處置不當(dāng)，也極易引發(fā)安全事故。此外，受各機(jī)構(gòu)場(chǎng)地條件和投入資金的制約，有些機(jī)構(gòu)試劑間通風(fēng)、避光、降溫設(shè)施配置不齊全，甚至有些機(jī)構(gòu)都沒有專門的試劑間，試劑存放分散，這些情況都會(huì)給實(shí)驗(yàn)室的安全帶來隱患，應(yīng)引起管理者的重視。《危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)建設(shè)及儲(chǔ)存安全規(guī)范》明確規(guī)定了各類危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù)房存儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，各相關(guān)單位都應(yīng)該切實(shí)執(zhí)行，維護(hù)自身和公眾的安全。

2.3 使用環(huán)節(jié)的問題

對(duì)于高校而言，實(shí)驗(yàn)室人員密度大，缺乏試劑領(lǐng)用、發(fā)放、退回臺(tái)賬，無(wú)法對(duì)學(xué)生試劑使用進(jìn)行有效的管理，再加上學(xué)生安全意識(shí)比較薄弱，容易出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的問題。有些學(xué)生根本沒有安全意識(shí)，在使用危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí)，沒有采取必要的保護(hù)措施，極有可能引發(fā)安全事故。對(duì)于檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，大部分技術(shù)人員在工作前都參與了崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了危險(xiǎn)化學(xué)品安全使用規(guī)范，但也存在部分技術(shù)人員操作習(xí)慣差、不按規(guī)范要求正確操作、實(shí)驗(yàn)藥品隨意擺放的問題。

2.4 排放環(huán)節(jié)的問題

對(duì)于高校和檢測(cè)機(jī)構(gòu)，基本都設(shè)置有專門的廢物桶收集廢液，但是很少專門設(shè)置固體化學(xué)品廢棄物收集處。我們所指的固體化學(xué)品廢棄物，通常是指實(shí)驗(yàn)用完的試劑瓶、過濾后的濾紙，也包括變質(zhì)或標(biāo)識(shí)不清的固體試劑等。這些固體化學(xué)品廢棄物如果不能集中按規(guī)范處理，也極易引發(fā)安全事故。例如，過濾Pd/C后的濾紙不經(jīng)處理直接丟棄垃圾桶，容易引起火災(zāi)。由于一些使用單位的酸、堿、重金屬、有機(jī)等化學(xué)廢物廢液的量不夠大，未達(dá)到危險(xiǎn)化學(xué)品專業(yè)處置機(jī)構(gòu)上門收集處置的量，所以出現(xiàn)廢棄化學(xué)品被使用單位一直存放未得到有效處置的情況，這就增大了使用單位發(fā)生化學(xué)品安全事故的風(fēng)險(xiǎn)。

3 加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的建議

針對(duì)廣西危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理現(xiàn)狀和危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理存在的普遍問題，提出以下改善建議。

3.1 加大安全保障資金投入，建立危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)

根據(jù)各單位的實(shí)際條件，加大安全保障資金投入，加快危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)建設(shè)，針對(duì)不同種類的危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行分類管理。可以在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，根據(jù)危化品的危險(xiǎn)等級(jí)進(jìn)行分類，劃分不同的管理區(qū)域。每個(gè)區(qū)域配備相應(yīng)的管理制度和安全設(shè)施。

3.2 從源頭進(jìn)行改善，建立統(tǒng)一管理機(jī)制

對(duì)于高校而言，特別是博士或者碩士研究生科研用的危險(xiǎn)化學(xué)品，很多課題組都會(huì)使用到同一種化學(xué)藥品。而目前的情況是，各課題組在購(gòu)買相關(guān)化學(xué)藥品時(shí)會(huì)獨(dú)立購(gòu)買，造成藥品重復(fù)購(gòu)買。基于這一情況，各學(xué)院可以對(duì)各科研實(shí)驗(yàn)室需要購(gòu)買的常用危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行統(tǒng)一管理，各課題組導(dǎo)師從個(gè)人科研經(jīng)費(fèi)中劃撥一定金額到學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)一購(gòu)買化學(xué)藥品，并統(tǒng)一存儲(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室開展科研工作需要使用時(shí)，再到學(xué)院處統(tǒng)一領(lǐng)取。開封后沒有用完的化學(xué)藥品統(tǒng)一放回，放回的藥品要貼上標(biāo)簽，注明開封時(shí)間、使用人及剩余量。對(duì)于檢測(cè)機(jī)構(gòu)而言，在管理環(huán)節(jié)上較高校簡(jiǎn)單，便于統(tǒng)一管理，但是存在管理制度執(zhí)行不到位的情況，管理人員的專業(yè)知識(shí)水平和安全意識(shí)還有待提高，需要對(duì)庫(kù)存管理人員進(jìn)行專門的培訓(xùn)，這樣可以減少因管理者管理不當(dāng)造成的安全隱患。

3.3 實(shí)施“科技興安”戰(zhàn)略，加快信息化管理建設(shè)

立足實(shí)際，創(chuàng)新方式，將現(xiàn)代信息技術(shù)與安全生產(chǎn)管理有效融合，利用科技手段管理危險(xiǎn)化學(xué)品十分必要，使安全管理工作達(dá)到事半功倍的效果。例如，可以在高校和檢測(cè)技術(shù)機(jī)構(gòu)大力推行建立危險(xiǎn)化學(xué)品數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容包括危險(xiǎn)化學(xué)品的入庫(kù)記錄、危險(xiǎn)特性、數(shù)量、儲(chǔ)存位置、領(lǐng)取及注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容。通過軟件可以實(shí)現(xiàn)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的動(dòng)態(tài)管理，能夠清晰地監(jiān)測(cè)危險(xiǎn)品的存儲(chǔ)和使用狀態(tài)，還可以減輕人員的繁冗勞動(dòng)。此外，建議危險(xiǎn)化學(xué)品使用單位要建立自動(dòng)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品使用場(chǎng)所溫度、濕度等環(huán)境條件的自動(dòng)監(jiān)控，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)煙、火等危險(xiǎn)源。編輯程序、設(shè)置軟件，當(dāng)監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù)達(dá)到危險(xiǎn)極限時(shí)，系統(tǒng)能夠自動(dòng)預(yù)警，并及時(shí)觸發(fā)自動(dòng)消防雨淋系統(tǒng)等消防設(shè)備，將安全事故的影響遏制在最小范圍內(nèi)。

3.4 堅(jiān)持綠色發(fā)展，實(shí)施廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品集中處理

學(xué)校應(yīng)貫徹綠色發(fā)展原則，購(gòu)買廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品專業(yè)處理服務(wù)，實(shí)施集中有效處理。各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按服務(wù)公司的要求，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品按照規(guī)則分類進(jìn)行包裝，固體藥品試劑用塑料筐或紙箱分裝;液體類試劑必須用塑料筐包裝。對(duì)于液體類分裝瓶要注意做好防止碰撞的保護(hù)，在瓶與瓶之間用紙箱包裝隔開，積極配合單位廢物處理工作的順利進(jìn)行。此外，要加大廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品專業(yè)處置機(jī)構(gòu)的建設(shè)投入，使其處理通量能滿足日益增多的廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品處置需求。

3.5 增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全培訓(xùn)力度

加大對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的認(rèn)知培訓(xùn)是安全管理最基本的工作，也是最重要的工作。對(duì)于高校和檢測(cè)機(jī)構(gòu)，都需要在相關(guān)人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，開展危險(xiǎn)化學(xué)品安全使用培訓(xùn)。危險(xiǎn)化學(xué)品使用單位可利用單位公眾號(hào)等媒體平臺(tái)開展危險(xiǎn)化學(xué)品普法宣傳，提高學(xué)生或者單位工作人員對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品及其危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其法制觀念和污染預(yù)防與安全防護(hù)的意識(shí)。

4 總結(jié)

實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作任重道遠(yuǎn)，各單位需高度重視實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作，摸清危險(xiǎn)化學(xué)品底數(shù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用、保管、廢棄物處置等環(huán)節(jié)的管理，營(yíng)造安全的工作環(huán)境。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]王志成.淺談紡織品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理[J].化工管理，2016（5）.

[2]楊琴.高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理探索[J].化工管理，2017（10）.

[3]陳鶴.淺談危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理現(xiàn)狀及對(duì)策[J].信息化建設(shè)，2016（4）.

[責(zé)任編輯：高海明]