未來的學校

藍舒雯

2039年，我吃完早飯，駕駛著超音速環保汽車，來到了一所城堡一樣的學校。

走進校園，自動升降機把我帶入地下操場。這里根據用途的不同，分成了好幾層。帶領我們參觀的機器人按動升降機里的綠色按鈕，我們就來到了四周環繞著塑膠跑道的足球場；機器人按一下藍色的按鈕，我們就來到了清澈見底的游泳池邊；機器人按一下白色的按鈕，一個現代化的滾軸溜冰場呈現在我們眼前，這里的地面全鋪的是發光板，地面上還散布著可以自動調節溫度的小孔。

來到教室門前，我向門上一招手，紅外線指紋識別器就開始自動識別指紋。如果和程序中的指紋相同，門就會自動打開。

教室的天花板能夠隨環境的變化自動換氣。早晨，教室里充滿了清新的空氣，使人神清氣爽；下課了，一股芬芳的花香沁人心脾，可以使疲勞的大腦得到放松；中午，溫柔的海風輕輕地撫摸著我，伴我午睡……教室里沒有老師，每一個學生的課桌上都有一臺電腦。上課時，每一門課程都有多名老師在網上授課。學生可以自由選擇自己喜歡的老師，戴上耳麥就可以和老師進行語音交流了。如果點擊“名師”欄目，我們還能向全國各地的名師請教。學生的作業全部在電腦上完成，每個人可以根據自己的興趣，自由選擇不同的作業內容，然后發送給老師。

未來的學校沒有考試，學校根據每個人的發明創造積分來評定等級，等級為“A”的學生可以得到全國各地的博物館的免費參觀卡。

“丁零零——”清脆的鬧鐘把我從夢中驚醒。雖然這只是我的想象，但是我相信：只要我們大家共同努力，刻苦鉆研，一定會夢想成真！

（指導老師 林婉婷）