廣州動(dòng)物園舉辦“動(dòng)物課堂”課程開(kāi)發(fā)與合作研討會(huì)

廣州動(dòng)物園“動(dòng)物課堂”科普活動(dòng)項(xiàng)目于2017年6月啟動(dòng)，推出了面向?qū)W校的《華南虎保護(hù)之路》《動(dòng)物表情》《身邊的小動(dòng)物》等校外課程，之后陸續(xù)開(kāi)發(fā)“繪本大自然”“動(dòng)物園奇妙夜”“小小宣講員”等多個(gè)課程系列。至2018年底，已設(shè)計(jì)實(shí)施了112個(gè)不同的課程內(nèi)容，開(kāi)課281次，直接受眾約1.2萬(wàn)人。為更充分利用動(dòng)物園和社會(huì)各方資源共同服務(wù)于教育和生物多樣性保護(hù)事業(yè)，使“動(dòng)物課堂”品牌課程不斷創(chuàng)新發(fā)展，廣州動(dòng)物園于2019年3月6號(hào)召開(kāi)了課程開(kāi)發(fā)與合作研討會(huì)。

本次會(huì)議邀請(qǐng)了廣州市林業(yè)和園林局、廣州市教育局、廣州市科學(xué)技術(shù)局、廣州市科協(xié)、廣州市青少年科技教育協(xié)會(huì)、廣東省博物館、廣州市少兒圖書(shū)館、海珠區(qū)司法局等單位及多所中小學(xué)校長(zhǎng)、老師參加，并首次面向社會(huì)發(fā)出公開(kāi)邀請(qǐng)，歡迎對(duì)“動(dòng)物課堂”科普活動(dòng)項(xiàng)目或動(dòng)物園科普教育平臺(tái)有意見(jiàn)、建議或合作興趣的個(gè)人、組織自主報(bào)名參加。邀請(qǐng)受到熱烈響應(yīng)，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)濟(jì)濟(jì)一堂，參會(huì)人數(shù)超過(guò)70人。

廣州動(dòng)物園主任梁風(fēng)云在會(huì)上致辭，感謝各級(jí)部門(mén)、社

會(huì)各界對(duì)動(dòng)物園科普工作和“動(dòng)物課堂”科普項(xiàng)目的關(guān)注與支持，并表示將繼續(xù)堅(jiān)持廣州動(dòng)物園科普活動(dòng)的公益性，更好地服務(wù)廣州市公民素質(zhì)教育和青少年科技教育。廣州市教育局、市科技局、市林業(yè)和園林局領(lǐng)導(dǎo)均充分肯定了廣州動(dòng)物園“動(dòng)物課堂”科普品牌項(xiàng)目，對(duì)動(dòng)物園科普教育重要職能的發(fā)揮寄予很高的期望。接著，廣州動(dòng)物園與三家動(dòng)物課堂課程開(kāi)發(fā)合作單位分別匯報(bào)了2018年活動(dòng)開(kāi)展情況和2019年計(jì)劃，參會(huì)各方踴躍發(fā)言，就如何進(jìn)一步深化課程、利用多媒體進(jìn)行課程直播、如何開(kāi)發(fā)研學(xué)課程等問(wèn)題提出寶貴的建議。

今后，廣州動(dòng)物園“動(dòng)物課堂”科普活動(dòng)將堅(jiān)持公益性定位，以進(jìn)一步擴(kuò)大普及性、樹(shù)立權(quán)威性為目標(biāo)，整合科普科研資源，繼續(xù)開(kāi)發(fā)與深化系列課程;與其它擁有資源優(yōu)勢(shì)的單位如省博、廣少圖等深化合作，推出更多科普活動(dòng);吸納更多的社會(huì)資源擴(kuò)大科普力量，推出更好更優(yōu)質(zhì)更專業(yè)的科普課堂;利用現(xiàn)代化手段如微課堂等拓展動(dòng)物課堂受眾面。

供稿丨廣州動(dòng)物園整理丨《廣東園林》編輯部