健康教育在老年骨質疏松性髖部骨折護理中的滿意度分析

吳 燕

（常州市武進人民醫院骨科，江蘇 常州 213000）

老年骨質疏松性髖部骨折的發生率較高，由于大部分對疾病相關知識認知度？不足，加上疾病影響導致患者存在不良心理狀態，從而降低了患者治療依從性，使患者的治療效果受到影響。為此，本研究詳細分析了健康教育在老年骨質疏松性髖部骨折護理中的有效果，具體詳情見下文。

1 資料與方法

1.1 基礎資料

對我院2017年1月-2019年3月期間接收的老年骨質疏松性髖部骨折患者50例進行分組護理，將其分成觀察組和對照組各25例。觀察組中男、女患者分別有15例和10例，中位年齡（69.0±5.5）歲；對照組中男、女患者分別有14例和11例，中位年齡（69.5±5.6）歲。計算組間基礎資料無明顯差異（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組實施臨床常規護理干預，指導患者完成各項檢查，發放疾病健康手冊，監測患者生命體征變化，給予患者用藥及飲食指導，做好日常病房衛生及并發癥預防護理工作；觀察組在對照組護理基礎上加強了健康教育，①詳細評估了解患者病情、家庭情況、心理狀態及對疾病知識掌握度，為其制定針對性的健康教育方案；②加強心理教育：給予針對性的心理疏導及更多的鼓勵安慰，告知患者不良情緒對疾病治療所造成的負面影響，增強患者情緒自控能力；③在院內定期開展健康知識講座，詳細將疾病、治療及康復鍛煉等相關知識進行講解，并通過微信平臺加深患者對健康教育的掌握度，增強患者對疾病的正確認知，使患者的不良心理狀態得到改善，增強患者對疾病治療的信心，使其能夠積極配合康復鍛煉[1]。④在飲食方面要及時幫助患者糾正不良飲食及生活習慣，為其制定出針對性的飲食計劃，提高患者自我管理能力[2]。

1.3 觀察標準

觀察組和對照組患者對健康知識認知度、護理依從性及護理滿意度，采用我院自制的調查表進行評分對比，每項分值為10分，得分越高表明上述指標越好；將兩組患者的骨折愈合時間進行詳細記錄對比。

1.4 統計學方法

本次數據處理應用SPSS20.0軟件包，并且通過（±s）描述兩組計量數據，用t檢驗，數據差異在統計學上顯著，P＜0.05。

2 結 果

2.1 兩組計量數據對比

護理前兩組患者各項指標數據對比無明顯差異（P＞0.05）；護理后觀察組患者對疾病健康知識認知度、護理依從性、護理滿意度及骨折愈合時間同對照組患者數據相比存在顯著優勢（P＜0.05），見表1闡述。

表1 二組之間各項評分數據骨折愈合時間比較情況（n=25， ±s）

表1 二組之間各項評分數據骨折愈合時間比較情況（n=25， ±s）

組別 健康知識認知（分） 護理依從性（分） 護理滿意度（分） 骨折愈合時間（月）護理前 護理后 護理前 護理后 護理前 護理后 護理后觀察組 7.3±0.3 9.3±0.5 7.5±0.5 9.2±0.4 6.3±0.5 9.6±0.4 3.6±0.4對照組 7.2±0.2 8.2±0.2 7.4±0.4 8.3±0.2 6.2±0.6 8.3±0.2 5.3±0.8 T 1.3867 10.2132 0.7808 10.0623 0.7453 14.5344 9.5302 P＞0.05 ＜0.05 ＞0.05 ＜0.05 ＞0.05 ＜0.05 ＜0.05

3 討 論

老年骨質疏松性髖部骨折是臨床骨科常見疾病，由于老年人機體各項功能均已降低，致使骨折后身體恢復較慢，若得不到良好的護理干預，極易影響患者骨折愈合效果。同時由于大多數患者對疾病認知度不足，加之受到疾病困擾，致使患者心理狀態及依從性均較差，使患者無法積極配合護理治療，從而影響患者的治療效果。所以，針對老年骨質疏松性髖部骨折患者應及時給予健康教育，提高患者對疾病相關知識的認知度，改善患者不良心理狀態，是確保患者治療康復效果的關鍵[2]。健康教育是在常規護理基礎上通過及時給予患者心理教育，最大限度改善患者焦慮和抑郁等不良心理狀態；并通過對患者進行針對性的健康教育以及將以往成功案例進行講解，從而提高了患者對疾病的正確認知和治療信心，使患者能夠積極配合護理治療，致使患者能夠堅持長期進行康復鍛煉；對患者飲食進行合理掌控后，不僅改善了患者的不良飲食習慣，，還確保了患者身體的營養均衡，最終提高患者機體免疫力，促進骨折愈合速度[3]。本次分析結果中也顯示，同給予常規護理后的對照組數據相比，加強健康教育后的觀察組患者對疾病健康知識認知度、護理依從性及護理滿意度明顯提高，且患者骨折愈合時間較短。

綜上所述，健康教育對增強老年骨質疏松性髖部骨折患者依從性、確保患者預后效果及提高臨床護理滿意度起著關鍵性作用。