成熟的人工作從不靠喜好驅(qū)動(dòng)

焱公子

依依最近有點(diǎn)膨脹，她連續(xù)二年升職并獲得優(yōu)秀員工，非要張羅請(qǐng)吃飯。

飯局上，大家很感慨，畢竟兩年前，她動(dòng)不動(dòng)就把辭職追夢(mèng)掛在嘴邊。

最經(jīng)常說(shuō)的一句話是，我根本不喜歡現(xiàn)在的工作，無(wú)聊透了，怎么可能有啥干勁呢？

她是學(xué)工程造價(jià)出身，但一個(gè)女孩子家，又不愛(ài)去工地，最終進(jìn)了一家科技公司做行政助理。

她本以為能做點(diǎn)更具創(chuàng)意的文案策劃類(lèi)工作，殊不知最常規(guī)的任務(wù)，就是整天幫領(lǐng)導(dǎo)和同事貼發(fā)票。

我好奇地問(wèn)她，你是如何逆襲的？

依依笑著說(shuō)，人都是會(huì)成長(zhǎng)的嘛，回頭看，我那時(shí)更多是迷茫。

不喜歡，是因?yàn)閷?shí)際工作跟自己最初的預(yù)期不符；但真正喜歡什么，我也并不確切；

喜歡文案策劃？我對(duì)文字根本不敏感，也不愿真正用心練習(xí)、打磨……這真的僅是喜歡，我沒(méi)有本事把它作為謀生手段；

貼發(fā)票過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了好玩的事：出租車(chē)票結(jié)合酒店信息，能在地圖上判斷出報(bào)銷(xiāo)者的活動(dòng)半徑。據(jù)此給領(lǐng)導(dǎo)們安排行程，他們都非常滿意，認(rèn)為我無(wú)師自通，工作細(xì)致周到；

我大受鼓舞，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)其他工作也不再那么討厭了。

蔡康永說(shuō)：“你不一定要做你最喜歡的一件事，可是你要做一個(gè)你能夠?qū)W到東西的事，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂(lè)的。”

依依轉(zhuǎn)變的核心原因，其實(shí)是她在曾經(jīng)不喜歡的工作中找到樂(lè)趣并獲得肯定，這點(diǎn)燃了她的熱情。

與單純的喜歡相比

成就感才是真正的永動(dòng)機(jī)

美國(guó)杜克大學(xué)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)教授Dan Ariely曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他在校園里刊出“玩樂(lè)高賺現(xiàn)金”的廣告，吸引來(lái)了不少樂(lè)高迷愛(ài)好者。

教授將參與者分成AB兩組，制定如下規(guī)則：

用手上積木組成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人，第一個(gè)成品可獲得2美金，之后每完成一個(gè)，獲得的獎(jiǎng)金比上一個(gè)遞減11美分，即第二個(gè)獲得1.89美元。

當(dāng)參與者覺(jué)得不值得繼續(xù)時(shí)，即可停止組裝，游戲結(jié)束。

兩組唯一區(qū)別是，A組完成的每一個(gè)機(jī)器人都會(huì)被保留，而B(niǎo)組開(kāi)始組裝第二個(gè)機(jī)器人時(shí)，實(shí)驗(yàn)人員會(huì)宣稱積木不夠用，進(jìn)而拆掉他們剛剛組裝好的第一個(gè)機(jī)器人。

結(jié)果，A組平均每人組裝11個(gè)機(jī)器人，并在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后興致盎然地表示，這是個(gè)有趣的活動(dòng)，有機(jī)會(huì)還想?yún)⒓印?/p>

B組平均每人僅組裝7個(gè)機(jī)器人，且多數(shù)人在問(wèn)卷中表示，這個(gè)活動(dòng)真不怎么樣，以后不會(huì)再參加了。

過(guò)程幾乎一致，為何兩組人員從結(jié)果到反饋都大相徑庭？

關(guān)鍵區(qū)別，自然是組好的積木被留存還是立刻拆掉了。

兩組人員都是樂(lè)高迷，搭樂(lè)高積木對(duì)他們都是喜歡干的事，但對(duì)B組來(lái)說(shuō)，若工作帶來(lái)的成就感被剝奪（機(jī)器人作品被拆），積極性遭到挫傷，在獎(jiǎng)金還逐個(gè)減少的前提下，勢(shì)必難以持久投入。

而A組則因成果得以保留，在同樣少錢(qián)的情況下，依舊堅(jiān)持了很久。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論很明顯，與單純的喜歡相比，一份具體工作帶給我們心靈上的滿足和成就，或許更是持續(xù)保持激情與動(dòng)力的原因。

我哥們阿羊大學(xué)期間是個(gè)學(xué)渣，不學(xué)無(wú)術(shù)，整天無(wú)所事事。大二一次偶然的機(jī)會(huì)，他同學(xué)拉他去學(xué)校廣播站玩，他看著好玩，就試著也錄了幾句。

當(dāng)時(shí)導(dǎo)播沒(méi)有關(guān)閉廣播，他的聲音就這樣傳了出去。事后很多同學(xué)打進(jìn)電話，說(shuō)這個(gè)新主播的聲音真好聽(tīng)，紛紛打聽(tīng)他的來(lái)歷。

阿羊莫名其妙地火了，廣播站站長(zhǎng)親自給他打電話，邀請(qǐng)他來(lái)當(dāng)主播。

雖然校園主播沒(méi)有任何報(bào)酬，還需要額外付出時(shí)間精力，但他毫不猶豫就去了。

我們一開(kāi)始都覺(jué)得他愛(ài)慕虛榮，也就勁頭來(lái)了新鮮幾天，沒(méi)想到他認(rèn)真了。

上網(wǎng)買(mǎi)設(shè)備、玩調(diào)音臺(tái)、一次次錄音到深夜、學(xué)習(xí)各種音頻處理軟件，阿羊樂(lè)此不疲，很快就成了廣播站的后起之秀，迅速收割了一批忠實(shí)聽(tīng)眾。

我去過(guò)他們廣播站，他端坐在播音臺(tái)前，仿佛渾身帶光，和我一貫認(rèn)知中懶散頹廢的模樣截然不同。

畢業(yè)后，他去了電視臺(tái)工作，現(xiàn)在已是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾闹鞒秩恕?/p>

阿羊說(shuō)：“我喜歡播音么？至少一開(kāi)始并不——我那時(shí)都不知道什么是播音。可我從沒(méi)想過(guò)像我這種loser，也會(huì)有人替我鼓掌叫好。在播音這件事情上，我找到了前所未有的成就感，我很幸運(yùn)。”

亞伯拉罕·馬斯洛說(shuō)：榮譽(yù)感和成就感是人高層次的需求。

即便學(xué)渣如阿羊，也同樣有這需求，他在播音中找到了它，并最終形成持久驅(qū)動(dòng)力，成就了現(xiàn)在的自己。

掌握工作的底層邏輯

為自己的喜歡埋伏筆

老魏是我前同事，工程師出身，干過(guò)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品和服務(wù)，在每個(gè)崗位上，一直都十分出彩。

有問(wèn)題，找老魏已經(jīng)成了公司廣為流傳的口頭禪，不管是研發(fā)、產(chǎn)品還是服務(wù)問(wèn)題，只要找到他，都能快速定位并給出解決方案。

我聽(tīng)過(guò)一次老魏的公開(kāi)分享，他感慨說(shuō)：

其實(shí)我一點(diǎn)兒不牛，勉強(qiáng)說(shuō)，也只是個(gè)踏實(shí)干活的人。

開(kāi)發(fā)做需求分析，產(chǎn)品做功能定位，服務(wù)做客戶滿意度，聚焦點(diǎn)不同，但做事的思路有區(qū)別么？

在我看來(lái)，多數(shù)工作的底層邏輯都差不多啊。

老魏的話，我深以為然。

出來(lái)創(chuàng)業(yè)前，我曾在通信圈工作十年，從技術(shù)員做起，后來(lái)陸續(xù)做過(guò)主管和項(xiàng)目經(jīng)理。

因?yàn)閺男?duì)文字的夢(mèng)想，我辭職后第一件計(jì)劃做的事，是寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

就我的理工科思維看，寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)，最重要的是寫(xiě)作前的架構(gòu)工作。這就好比唱戲要先搭好一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)子越穩(wěn)越扎實(shí)，后期創(chuàng)作就越輕松明確。

在嘗試架構(gòu)背景世界觀、故事體系、人物關(guān)系、組織架構(gòu)時(shí)，我不自覺(jué)聯(lián)系既往經(jīng)驗(yàn)，快速找到了當(dāng)初熟悉的感覺(jué)。

項(xiàng)目管理與小說(shuō)架構(gòu)，這些事情，跟我做項(xiàng)目經(jīng)理時(shí)，做可行性分析、需求分析、客戶梳理和執(zhí)行方案，似乎沒(méi)什么本質(zhì)區(qū)別啊。